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Teoría del apego y su neurobiología

John Bowlby fue el primer psicólogo en desarrollar una teoría del apego. Observó que los niños necesitan una relación con al menos un cuidador principal para su desarrollo emocional y social. Identificó cinco respuestas instintivas en los bebés que dan lugar al apego. La neurobiología muestra que las hormonas del bebé y la madre facilitan el vínculo afectivo entre ambos. Existen cinco fases del apego y factores como la calidad del cuidado y el contexto familiar influyen en su desar

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Teoría del apego y su neurobiología

John Bowlby fue el primer psicólogo en desarrollar una teoría del apego. Observó que los niños necesitan una relación con al menos un cuidador principal para su desarrollo emocional y social. Identificó cinco respuestas instintivas en los bebés que dan lugar al apego. La neurobiología muestra que las hormonas del bebé y la madre facilitan el vínculo afectivo entre ambos. Existen cinco fases del apego y factores como la calidad del cuidado y el contexto familiar influyen en su desar

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EL APEGO

• Fue el primer psicólogo en desarrollar una "Teoría del apego".


El apego se formaría a
• era un psiquiatra infantil británico que a partir de sus partir de la necesidad del
observaciones infante humano de
John Bowlby mantener proximidad con
• con niños con dificultades e institucionalizados que habían ciertas figuras que le
(1907-1990) sufrido graves carencias en la relación con su madre provean de lo necesario
para su supervivencia.
• elaboró la teoría del vínculo como teoría del desarrollo
emocional.

un recién nacido necesita desarrollar una relación con al menos un cuidador principal
Su principio más para que su desarrollo social y emocional se produzca con normalidad.
importante declara
que: Esta necesidad daría lugar a un sistema conductual de control, que se apoya en cinco
respuestas instintivas humanas:

CHUPAR LLORAR AFERRARSE APROXIMARSE SONREIR


BASES NEUROBIOLÓGICAS DEL APEGO
La investigación se ha centrado en los mecanismos Al nacer el cerebro del niño y el de la madre están
químicos, neurológicos y hormonales bañados en un mar de hormonas que afectan
profundamente al vínculo
que facilitan el vínculo entre el bebé y su madre y que en un futuro jugarán un papel en todas las
desde el parto, este campo se llama neurobiología relaciones sociales que establezca el bebé conforme
del apego. crezca.

hace que la madre sienta


Así la oxitocina hormona
un enamoramiento de su
liberada por la
bebé que le facilitará
neurohipofisis , también
enormemente el cuidarle
conocida como “hormona
durante los primeros
del amor”
años de vida

y en el cerebro del bebé


hace que ese amor
materno sea recíproco.
5 FASES DEL APEGO DE BOWLBY
 Fase de Pre Apego (0-2 meses)

Orientación y señales sin discriminación de figura,


se activan frente a presencia humana.

 Fase de Formación del Apego (2-6


meses)

Poder de diferenciar a las personas familiares de


las desconocidas, mayor tendencia a iniciar
interacciones sociales con el cuidador o cuidadores
principales.
5 FASES DEL APEGO DE BOWLBY
 Fase clara de apego (6m-3ª)

Aquí se producen cambios que dan lugar a la consolidación de la


vinculación afectiva no solo en el sistema de apego, sino también
en el SISTEMA DE MIEDO, SISTEMA AFILIATIVO Y SISTEMA
EXPLORATRIO

 Formación de una relación reciproca (>3años)

Este tipo de interaccion Madre-Hijo dura toda la vida en los seres


humanos, para esto el niño debe de ser capaz de interpretar los
objetivos de la madre para poder interactuar con sus propios
objetivos.
BASES NEUROBIOLÓGICAS DEL APEGO

EL APEGO COMO
SISTEMA DE CUIDADO
El componente maternal
tiene bastante relación en
como el desarrollo social y
emocional de niño se
realiza.
BASES NEUROBIOLÓGICAS DEL APEGO

EL APEGO COMO SISTEMA


DE REGULACIÓN
Al parecer, numerosos procesos
biológicos del bebé estarían
regulados a través de
“reguladores ocultos” que la
madre ajustaría a través de la
relación de apego.
BASES NEUROBIOLÓGICAS DEL APEGO
EL APEGO Y REGULACIÓN
EPIGENÉTICA
A nivel neurobiológico se ha
encontrado que el estilo de apego
desorganizado mantiene una relación
con la agresividad infantil, la
disociación y las reacciones
violentas.

BIBLIOGRAFIA

• https://www.studocu.com/es-mx/document/universidad-autonoma-de-baja-california/psicol
ogia/apuntes/bases-neurobiologicas-del-apego/12687543/view

• https://www.redalyc.org/pdf/4595/459545427007.pdf
Tipos
Tipos De
De Apego
Apego Y
Y Conducta
Conducta Del
Del Menor.
Menor.
Apego Niño Sano Madre o Cuidador
• Desarrolla patrones de seguridad y • Se involucra más con el niño. Responde más
confianza en si mismo y en otros a sus señales.
• Conducta Verbal o no verbal que denota • Su respuesta es más apropiada.
en relaciones afectuosas • Expresa más emociones positivas y menos
• Muestra iniciativa para aproximarse negativas.
físicamente.
• Buena disposición ante reglas y límites.
• Disminuye su llanto
Apego
Apego ansioso
ansiosoambivalente
ambivalentedel
delniño
niño

Pasividad en la conducta Percibe a su madre como Comportamiento colérico,


Dependencia vigilante, indefenso y
exploratoria al medio y de alguien no disponible y no
exagerada ambivalente.
acercamiento a la madre predecible.

No acepta reglas y límites Conducta de aproximación y


Llanto e irritabilidad.
fácilmente. rechazo hacia la madre

Madre o Cuidador
Inconsistencia en la Muestra poco No muestra rechazo al Menor comunicación verbal
disponibilidad afecto positivo. contacto físico con el niño

No respeta al niño e inicia


Mayor distanciamiento
interacciones en los momentos más
físico.
inapropiados.
Apego Ansioso-evasivo del niño
• Mantiene distancia comunicativa en los reencuentros.
• Se aleja.
• Mira hacia otro lado
• No interactúa con personas extrañas.
• Escasa ansiedad por separaciones.

Madre o Cuidador

• Regaña continuamente a su hijo.


• Estado de ánimo irritable.
• Interferencia física en la conducta de su hijo.
• Controladora en las actividades del niño.
• Utiliza la fuerza física para hacerlo entender.
Apego desorganizado Madre o
del Niño Cuidador

Lentitud de movimientos, Alcoholismo


asimétricos, a destiempo y
estereotipados
Drogadicción

Parecen aturdidos,
desorientados cuando el
reencuentro con el adulto Mal trato al hijo

Depresión
Expresión facial aturdida,
deprimida o apática.
Historia de abuso infantil

Experimentan temor y confusión


hacia el cuidador
Factores que influyen en el apego

La calidad del cuidado y El contexto


La sincronía en El contexto El Pobreza
características propias Cultural
la relación Familiar cuidador
del niño

Bibliografía
● Luís Alberto Chamorro Noceda, El apego. Su importancia para el pediatra, Pediatr. (Asunción), Vol. 39;
N° 3; Diciembre 2012; pág. 199 – 206
● Josu Gago,TEORIA DEL APEGO. EL VÍNCULO,2014, PÀG 1-11
● https://es.slideshare.net/anambalcarce/apego-1652491
CRIANZA CON APEGO. COMO FOMENTAR EL APEGO

CRIANZA CON APEGO


"Crianza natural" o Pediatra William Sears y su esposa Martha
"crianza con apego" 

La crianza con apego según el Dr. William Sears:


Segú n el Dr. Sears, para la crianza con apego existen ocho principios fundamentales
que promueven la vinculació n segura entre los padres y el niñ o.

La crianza con apego según el Dr. González:


fundamental respetar la evolució n natural de los niñ os y saber escuchar los instintos
maternales y paternales.
4 PILARES DE LA CRIANZA CON
APEGO
Colecho

Alimentació
n a pedido

Sostener y
tocar

Capacidad
de
respuesta al
llanto
LAS OCHO “B” DE LA CRIANZA
CON APEGO
1) 1.BIRTH BONDING: LAZOS AFECTIVOS DESDE EL NACIMIENTO:
2) Una unió n piel con piel con el bebé desde el momento mismo del nacimiento
fomenta la creació n de un vínculo temprano.

1) 2.BREASTFEEDING: LACTANCIA MATERNA:


2) Es el más completo desde el punto de vista nutricional, pero también
“El proporciona consuelo y un contacto ú nico entre madre e hijo.

3.BABYWEARING: LLEVAR AL BEBÉ EN BRAZOS:


Los bebés que son llevados en brazos o en portabebés está n al resguardo, en
contacto directo con la persona que lo lleva, normalmente su papá o su mamá .

4) 4.CLOSE TO BABY: DORMIR CERCA DEL BEBÉ :


5) Al dormir acompañ ado se evita la angustia de separació n que experimentan algunos
niñ os durante la noche, haciendo que duerman má s y descansen mejor.
LAS OCHO “B” DE LA CRIANZA
CON APEGO
4) 5.BELIEF IN THE LANGUAGE VALUE OF YOUR BABY'S CRY: CONFIAR EN EL VALOR
DE SU LLANTO COMO LENGUAJE:
5) El llanto es la forma que tiene el bebé para comunicarse.

1) 6. BEWARE OF BABY TRAINERS: TENER CUIDADO CON LOS


ADIESTRAMIENTOS:
“El 2) La crianza basada en el instinto y en el contacto permite discernir el concepto
de asesoramiento del de adiestramiento.

7. BALANCE: MANTENER UN EQUILIBRIO:


Encontrar un sano equilibro es importante en todos los aspectos de la vida, y
también en la crianza de los hijos.

8. BOTH: AMBOS PADRES


Que ambos estén involucrados en el cuidado del niñ o, en atender sus demandas, en su
educació n, en los valores que se les quiere transmitir propicia un mejor entendimiento.
OCHO PRINCIPIOS DE LA CRIANZA
CON APEGO 1.PREPARARSE
PARA EMBARAZO,
PARTO Y CRIANZA

8. BUSCAR EL
EQUILIBRIO ENTRE
LA VIDA FAMILIAR Y 2. ALIMENTACIÓN
PERSONAL CON RESPETO

“El
7.NO PUEDE FALTAR 3. RESPONDER A
LA DISCIPLINA SUS DEMANDAS CON
POSITIVA SENSIBILIDAD

4.EL CONTACTO
FÍSICO CON AMOR Y
6. PROPORCIONAR RESPETO
CARIÑO CONSTANTE

5. LA CRIANZA
NOCTURNA: IGUAL
DE IMPORTANTE
QUE LA DIURNA
BENEFICIOS DE LA CRIANZA
CON APEGO
Niños y adultos más felices

Seguridad y confianza

Niveles de autoestima correctos

Comunicación efectiva

Relaciones positivas
LOS INGREDIENTES BÁSICOS DE UN VÍNCULO DE APEGO
SEGURO :

CARIÑO Acariciar, abrazar, besar, calmar, cantar y hablar son formas


naturales de jugar con nuestro bebé y de tranquilizarle
INCONDICIONAL cuando está incó modo e inquieto.

SENSIBILIDAD Cuanto mas tiempo pasemos con nuestro bebes


sabremos como interpretar lo que necesita la cual es la
Y EFICACIA mejor forma de cuidarlo y estimularlo.
¿CÓMO FOMENTAR UN BUEN APEGO?

El tacto es una de las primeras formas de comunicarse de los bebés, ya que responden el contacto piel a piel.

Estar disponibles cuando el o la bebé tiene necesidad de ellos.

Masajeando al bebé con mucha suavidad y cariñ o.

La lactancia materna.

Bañ arlos, hablarles, acariciarlos, etc.

Para promover el vínculo de apego es fundamental que los padres y las madres demuestren cuá nto quieren a
su hijo o hija. Junto a la disponibilidad y el cariñ o incondicional, es necesario que los progenitores sean
sensibles a las necesidades del bebé y las atiendan adecuadamente para crear un vínculo de apego adecuado.
BIBLIOGRAFIA
 http://crianzayeducacionconsciente.blogspot.com/2014/11/c
rianza-con-apego-de-la-teoria-la.html
 https://www.avntf-evntf.com/wp-content/uploads/2016/06/Te
or%C3%ADa-del-apego.-El-v%C3%ADnculo.-J.-Gago-2014
.pdf
 https://www.psychologytoday.com/intl/blog/fulfillment-any-ag
e/201307/the-4-principles-attachment-parenting-and-why-th
ey-work

 file:///C:/Users/ANA/Downloads/cuidadores_apego.pdf

INTEGRANTES – GRUPO 3
 HUARCAYA FUENTES DIANA
 HUARIPAUCAR CASAVILCA TANIA
 LEANDRO MANSILLA MARIA
 MALDONADO CCOILLO ANA LUCIA
HOSPITAL AMIGO DE LA MADRE Y EL NIÑO

En el año 1989, OMS-UNICEF elaboraron


Estrategia de “Declaración Conjunta: La Lactancia
humanización Materna en el decenio 1990”. Una Iniciativa
a nivel mundial”

Su componente fundamental son


los “Diez Pasos para una Feliz
Lactancia Natural”.

En diciembre de 1991, OMS-UNICEF


propusieron “La Iniciativa Hospital
Amigo del Niño”
LOS DIEZ PASOS PARA UNA LACTANCIA
MATERNA EXITOSA
2 CAPACITACION DEL
POLITICAS
1 HOSPITALARIAS
PERSONAL
LOS DIEZ PASOS PARA UNA LACTANCIA
MATERNA EXITOSA
3
INFORMAR A LAS EMBARAZADAS SOBRE LOS BENEFICIOS
DE LA LACTANCIA MATERNA
4CONTACTO PIEL A PIEL
LOS DIEZ PASOS PARA UNA LACTANCIA
MATERNA EXITOSA
5 ENSEÑAR A LAS MADRES LACTANCIA
6 MATERNA UNICO
COMO AMAMANTAR ALIMENTO
LOS DIEZ PASOS PARA UNA LACTANCIA
MATERNA EXITOSA
7ALOJAMIENTO CONJUNTO LACTANCIA
8 MATERNA A DEMANDA
9 NO DAR A LOS BEBES 10 GRUPOS DE APOYO
CHUPETES, BIBERON

INTEGRANTES Bibliografía:
 MARTINEZ PEÑA, ALEJANDRA YSABEL
 MENDOZA QUIJANDRÍA, LEYDI ALEJANDRA
• http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/4173.pdf
 MONTOYA BUITRON, MARÍA REYNA • https://www3.paho.org/hq/index.php?option=com_content&view=article&id=9974:
 PAUCAR MANUELO, CARLA XIOMARA 2014-baby-friendly-hospital-initiative-bfhi&Itemid=1068&lang=es
 PEÑA CRUZ, ANA MARÍA
 PISCONTE BECERRA, JOSELYN LAURA
COMPOSICIÓN DE LA LECHE
MATERNA

Agua Proteínas Grasas


COMPOSICIÓN DE LA LECHE
MATERNA

Carbohidratos Vitaminas Minerales


COMPOSICIÓN DE LA LECHE
MATERNA

Factores anti- Factores bioactivos Hormonas


infecciosos
CLASIFICACIÓN DE LA LECHE
MATERNA

La leche materna va cambiando su composición


química desde el preparto:

Leche de
Calostro Leche madura.
transición
VENTAJAS DE
LA LECHE
MATERNA
BENEFICIOS DE LA LACTANCIA MATERNA EXCLUSIVA

Para el bebé Para la madre

Para Ambos

GRUPO 5:
PUQUIO DURAND ALEXIS.
QUINCHO CHACON PATRICIA. REFERENCIAS BIBLOGRÁFICAS:
QUINCHO CHACON STHEFANI. file:///C:/Users/DELL/Downloads/LAC
QUISPE CARPIO ARLYNES. TANCIA%20MATERNA%20(1)%20(1
SANEZ TOLEDO DANIELA. ).pdf
.
TÉCNICAS DE LA LACTANCIA
MATERNA
PARA UNA BUENA
LACTANCIA

tenemos

CUIDADO DE EL
LAS MAMAS AGARRE
 La ducha diaria es la medida
higiénica correcta y
suficiente.
 No se recomienda el uso de
pezoneras.
 No es recomendable el uso de
cremas para el pezón.
POSTURAS

Cada postura debe cumplir con los elementos de


comodidad y seguridad para la mamá y el bebé.

tenemos

MAMÁ MAMÁ
SENTAD ECHADA
A
1) POSICIÓN DEL NIÑO CON LA MADRE
ACOSTADA:
a) POSICIÓN BIOLÓGICA b) POSICIÓN ACOSTADA
O RECLINADA: DE LADO:
c) POSICIÓN ACOSTADA d) POSTURA ESTIRADA –
TRAS CESÁREA: POSICIÓN ESTIRADO (EN
PARALELO INVERSO): 
2) POSICIÓN DEL NIÑO CON LA MADRE
SENTADA:
a) POSICIÓN b) POSICIÓN c) POSICIÓN DE
TRADICIONAL O DE CUNA CANASTO O
DE CUNA: CRUZADA: FÚTBOL
AMERICANO:
d) POSICIÓN DE 3) OTROS:
CABALLITO: POSICIÓN “A
CUATRO PATAS” –
POSICIÓN “BOCA
ARRIBA”:
CONTRAINDICACIONES DE LA
LACTANCIA

ENFERMEDADES
MITOS

 Virus de la Inmunodeficiencia
Humana (VIH).  Infecciones agudas.
 Virus de la leucemia humana de  Hepatitis A.
células T (HTLV-1) .  Hepatitis B.
 Galactosemia.  Diabetes Mellitus.
 Algunos fármacos.  Mastitis.
 Drogas.  Pezón invertido o plano.
 Enfermedades infecciosas  Implante mamario de silicona.
maternas.
RECOMENDACIONES PARA UNA BUENA
LACTANCIA:
 La lactancia materna se debe ofrecer a demanda
del niño y no imponer horarios.
 Asegurarse que el niño tome el pecho de 8 a 12
veces en 24 horas.
 No ofrecer fórmulas de inicio ni ningún otro
líquido.
 La madre debe estar sentada en una postura
cómoda, con la espalda recta y los hombros
relajados.
 La madre deberá observar la deglución de la leche.
 Es normal que el bebé baje de peso los primeros
días.
 Acudir a consulta si hay dudas o problemas con la
lactancia.
BIBLIOGRAFÍA:
http://www.anmm.org.mx/PESP/archivo/INPer/Tecnica-Correcta-de-Lactancia-Materna.pdf
https://www.aeped.es/sites/default/files/8-guia_prof_la_rioja.pdf
https://www.unicef.org/ecuador/media/2611/file/Lactancia%20materna.pdf
https://www.aeped.es/sites/default/files/7-guia_baleares_esp.pdf
https://www.medigraphic.com/pdfs/facmed/un-2007/un074g.pdf
https://www.ministeriodesalud.go.cr/gestores_en_salud/lactancia/CNLM_guia_de_lactancia_materna_AEP.pdf
https://portal.guiasalud.es/wp-content/uploads/2020/01/gpc_560_lactancia_osteba_anexo_03.pdf

ALUMNAS:
 Santiago Mondalgo,
Cristell
 Tejada Huamantumba,
Paola
 Vargas Tito, Maryori
 Vizarreta Bardales,

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