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Teoría del Desarrollo Humano de Piaget

El documento presenta información sobre Jean Piaget, un psicólogo suizo reconocido por su teoría constructivista del desarrollo de la inteligencia. Explica que Piaget se enfocó en dos procesos: la asimilación, donde se adecua nueva información a esquemas existentes, y la acomodación, donde se alteran esquemas para adecuar nueva información. También describe las cuatro etapas del desarrollo humano según Piaget: sensoriomotora, preoperacional, de operaciones concretas y de

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BERONICA LIMAS LOPEZ
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Teoría del Desarrollo Humano de Piaget

El documento presenta información sobre Jean Piaget, un psicólogo suizo reconocido por su teoría constructivista del desarrollo de la inteligencia. Explica que Piaget se enfocó en dos procesos: la asimilación, donde se adecua nueva información a esquemas existentes, y la acomodación, donde se alteran esquemas para adecuar nueva información. También describe las cuatro etapas del desarrollo humano según Piaget: sensoriomotora, preoperacional, de operaciones concretas y de

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UNIVERSIDAD NACIONAL INTERCULTURAL

DE LA AMAZONIA
FACULTAD DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL
Y HUANIDADES TEMA: ESCUELA
PROFESIONAL DE EDUCACIÓN
”Teoría del Desarrollo Humano” JeanINICIAL
Piaget
BILINGÜE
CARRERA: Eeducación Inicial Bilingüe
CURSO : Didactica de la Matemática
DOCENTE: Dra. Lidia Quispe Sotomayor
ESTUDIANTE:Ketty Melissa Yuimachi Castro

CICLO: VIII

YARINACOCHA: PERU 2021 -II


JEAN
PIAGET

-Jean William Fritz Piaget Nació en Suiza el 9 de


Agosto de 1896 y murió en Ginebra el 16 de setiembre
de 1980.
-fue un epistemólogo y biólogo suizo, considerado el
padre de la epistemología genética, Psicólogo
constructivista reconocido por sus aportes al estudio
de la infancia y por su teoría constructivista del
desarrollo de la inteligencia.
La teoría de Piaget explica la naturaleza del
conocimiento mediante un enfoque filosófico, la
persona pasa de un conocimiento a otro ya que
se interesa en reconstruir cómo se llega a
conocer los conceptos del campo de la
matemática, la física y reflexiona para generar la
epistemología genética como disciplina
científica.

El conocimiento del desarrollo del ser humano es fundamental para la planeación y el desarrollo de la
enseñanza y aprendizaje, puesto que conociendo las etapas por las que pasa el individuo desde la
concepción hasta la vejez.
JEAN
PIAGET
Se enfoco en 2 procesos :

ASIMILACION

Es el proceso de
adecuar nueva
información en los
ACOMODACION esquema cognitivos
preexistentes.
Es el proceso en que el individuo
toma nueva información del
entorno y altera los esquemas
preexistentes con el fin de
adecuar la nueva información.
PIAGET
CUATRO ETAPAS DEL
DESARROLLO

(0-2)
(2-7) (7-12) (12 +)
SENSORIOM
PREOPERACION OPERACION ES OPERACION ES
OTOR
AL CONCRETAS FORMALES

Aprendizaje dominio del Desarrolla el


mediante los lenguaje y dominio del
Surge el
sentidos e escrito, pensamiento
pensamiento
interacción con también hace lógico,
lógico
objetos representación inductivo y
del mundo a deductivo
través de
símbolos

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