Maltrato infantil
OBJETIVO
SENSIBILIZAR A LAS FAMILIAS Y
CUIDADORES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS FRENTE
A LA PREVENCION DEL MALTRATO INFANTIL
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➜ Participantes:
➜ Padres, madres, cuidadores y familias de niñas y
niños desde 18 meses hasta los 5 años, usuarias
y usuarios de los servicios de educación inicial
en el marco de la atención integral.
➜ Duración:
➜ Se propone que el taller no dure mas de 60
minutos.
SABERES PREVIOS
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“
BIENVENIDA Y
AMBIENTACION,
PRESENTACION DE
PARTICIPANTES DEL
TALLER
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➜ Materiales: Se requieren objetos como, bolígrafo, colores, hojas de
colores, cartulina, pinturas, pinceles,, video e imagines ilustrativos,
los cuales el/la Facilitador/a dispondrá previamente para la
realización de la actividad.
➜ Se da inicio al taller con la bienvenida a las familias participantes. Se
presenta el propósito de la actividad, “me cuido me cuidas”.
A continuación, el/la facilitador/a explicará la dinámica del
“me cuido me cuidas ” vamos a realizar las siguientes
actividades:
dispondremos de una cartulina grande, en esta los niños y las
niñas se plasmaran con ayuda de su familia , con sus
características físicas, sus colores de ropa favoritos, y su
juguete favorito, también se escribirán alrededor de la figura
sus fortalezas y virtudes.
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ESTA ACTIVIDAD TIENE
COMO OBJETIVO
CONOCERNOS Y DARNOS A
CONOCER COMO NIÑOS Y
NIÑAS, CON EL FIN DE QUE
NOS RESPETEN Y DARNOS A
RESPETAR, QUE NOS BRINDEN
AMOR, COMPRENSIÓN,
PAUTAS POSITIVAS DE
CRIANZA Y POR NINGUNA
RAZÓN SEAMOS
MALTRATADOS.
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Que es el maltrato infantil
Se define como los abusos y la desatención de que son objeto los menores de 18
años, e incluye todos los tipos de maltrato físico o psicológico, abuso sexual,
desatención, negligencia y explotación comercial o de otro tipo que causen o
puedan causar un daño a la salud, desarrollo o dignidad del niño, o poner en
peligro su supervivencia, en el contexto de una relación de responsabilidad,
confianza o poder.
Se calcula que cada año mueren por homicidio 41 000 menores de 15 años. Esta
cifra subestima la verdadera magnitud del problema, dado que una importante
proporción de las muertes debidas al maltrato infantil se atribuyen erróneamente
a caídas, quemaduras, ahogamientos y otras causas.
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➜ El maltrato físico
➜ Este tipo de maltrato abarca una serie de actos perpetrados utilizando la fuerza física de
modo inapropiado y excesivo. Es decir, es aquel conjunto de acciones no accidentales
ocasionados por adultos (padres, tutores, maestros, etc.) que originan en el niño un daño
físico
➜ La negligencia infantil o abandono
➜ La negligencia es una falta de responsabilidad parental que ocasiona una omisión ante
aquellas necesidades del niños para su supervivencia y que no son satisfechas temporal o
permanentemente por los padres, cuidadores o tutores. Comprende una vigilancia deficiente,
descuido, privación de alimentos, incumplimiento de tratamiento médico, impedimento a la
educación, etc.
➜ El maltrato emocional
➜ Es aquel conjunto de manifestaciones crónicas, persistentes y muy destructivas que
amenazan el normal desarrollo psicológico del niño. Estas conductas comprenden insultos,
desprecios, rechazos, indiferencia, confinamientos, amenazas, en fin, toda clase
de hostilidad verbal hacia el niño
➜
➜ El abuso sexual
➜ Consiste en aquellas relaciones sexuales que mantiene un niño o una niña (menor de 18 años)
con un adulto o con un niño de más edad, para las que no está preparado evolutivamente y en
las cuales se establece una relación de sometimiento, poder y autoridad sobre la víctima.
Consecuencias del maltrato 11
El maltrato infantil es una causa de sufrimiento para los niños ¡, niñas y las familias, y puede tener
consecuencias a largo plazo. El maltrato causa estrés y se asocia a trastornos del desarrollo cerebral
temprano. Los casos extremos de estrés pueden alterar el desarrollo de los sistemas nervioso e
inmunitario. En consecuencia, los adultos que han sufrido maltrato en la infancia corren mayor riesgo
de sufrir problemas conductuales, físicos y mentales, tales como:
➜ actos de violencia (como víctimas o perpetradores);
➜ depresión;
➜ consumo de tabaco;
➜ obesidad;
➜ comportamientos sexuales de alto riesgo;
➜ embarazos no deseados;
➜ consumo indebido de alcohol y drogas.
➜ A través de estas consecuencias en la conducta y la salud mental, el maltrato puede contribuir a
las enfermedades del corazón, al cáncer, al suicidio y a las infecciones de transmisión sexual
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FACTORES DE RIESGO
Se han identificado varios factores de riesgo de maltrato infantil. Aunque no están presentes en
todos los contextos sociales y culturales, dan una visión general que permite comprender las causas
del maltrato infantil.
Factores del niño
➜ No hay que olvidar que los niños son las víctimas y que nunca se les podrá culpar del maltrato.
No obstante, hay una serie de características del niño que pueden aumentar la probabilidad de
que sea maltratado:
➜ la edad inferior a cuatro años y la adolescencia;
➜ el hecho de no ser deseados o de no cumplir las expectativas de los padres;
➜ el hecho de tener necesidades especiales, llorar mucho o tener rasgos físicos anormales.
Factores de los padres o cuidadores
➜ Hay varias características de los padres o cuidadores que pueden incrementar el riesgo de
maltrato infantil, entre ellas:
➜ las dificultades para establecer vínculos afectivos con el recién nacido;
➜ el hecho de no cuidar al niño;
➜ los antecedentes personales de maltrato infantil;
➜ la falta de conocimientos o las expectativas no realistas sobre el desarrollo infantil;
➜ el consumo indebido de alcohol o drogas, en especial durante la gestación;
➜ la participación en actividades delictivas;
➜ las dificultades económicas.
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Factores relacionales
➜ Hay diversas características de las relaciones familiares o de las
relaciones con la pareja, los amigos y los colegas que pueden
aumentar el riesgo de maltrato infantil, entre ellas:
➜ los problemas físicos, mentales o de desarrollo de algún miembro de
la familia;
➜ la ruptura de la familia o la violencia entre otros miembros de la
familia;
➜ el aislamiento en la comunidad o la falta de una red de apoyos;
➜ la pérdida del apoyo de la familia extensa para criar al niño.
Factores sociales y comunitarios
➜ Hay diversas características de las comunidades y las sociedades
que pueden aumentar el riesgo de maltrato infantil, entre ellas:
➜ las desigualdades sociales y de género;
➜ la falta de vivienda adecuada o de servicios de apoyo a las familias y
las instituciones;
➜ los niveles elevados de desempleo o pobreza;
➜ la disponibilidad fácil del alcohol y las drogas;
PREVENCIÓN DEL MALTRATO INFANTIL 14
La prevención del maltrato infantil requiere un enfoque multisectorial. Los programas eficaces son los que prestan apoyo a los
padres y les aportan conocimientos y técnicas positivas para criar a sus hijos. Entre ellos se encuentran:
las visitas domiciliarias de enfermeras para ofrecer apoyo, formación e información;
• la formación de los padres, generalmente en grupos, para mejorar sus aptitudes para criar a los hijos, mejorar sus
conocimientos sobre el desarrollo infantil y alentarlos a adoptar estrategias positivas en sus relaciones con los hijos, y las
intervenciones con múltiples componentes, que generalmente incluyen el apoyo a los padres y su formación, la educación
preescolar y la atención al niño.
Otros programas preventivos prometedores son:
Generalmente se trata de programas hospitalarios mediante los cuales se informa a los nuevos padres de los peligros de
zarandear a los niños pequeños y de cómo afrontar el problema de los niños con llanto inconsolable.
• los destinados a prevenir los abusos sexuales en la infancia. Generalmente se realizan en las escuelas y les enseñan a los niños:
• la propiedad de su cuerpo;
• las diferencias entre los contactos normales y los tocamientos impúdicos;
• cómo reconocer las situaciones de abuso;
• cómo decir "no";
• cómo revelar los abusos a un adulto en el que confíen.
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“
TEJIENDO
SABERES
La facilitadora proyectará el
video: La historia de Pablo -
Efectos de la violencia contra la
niñez
https://www.youtube.com/watch?
v=-YSsit8r42w
Posteriormente, se le solicitará a las
familias que realicen un cartel con
elementos que encuentren en el
hogar, con ayuda de los niños y niñas,
generando soluciones a al historia de
pablo respondiendo a las siguientes
preguntas orientadoras:
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¿Cómo afecto el maltrato infantil en el niño?
¿Cómo generar prácticas de crianza adecuadas en pablo?
¿Como ayudar a la familia de pablo a lograr un mejor comunicación?
¿Si conozco una historia parecida a la de pablo a que institución puedo
asistir para reportarlo?
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LUEGO DE LA REFLEXIÓN
FAMILIAR, EL FACILITADOR
ORIENTARÁ QUE EL PADRE,
MADRE O CUIDADOR CON LA
IMAGEN SIGUIENTE, AYUDE
AL NIÑO O NIÑA A
IDENTIFICAR LAS ACCIONES
ADECUADAS Y LAS
NEGATIVAS
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REFLEXIÓN: Esta actividad anterior se realizará con el fin
de que los niños y niñas beneficios identifiquen las
situaciones de maltrato y las situaciones negativas también
generadas desde sus propias acciones.
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GRACIAS FAMILIAS
POR PARTICIPAR DE
ESTE TALLER.
TODOS UNIDOS POR
EL BIENESTAR DE
LOS NIÑOS Y NIÑAS
