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Uso de Blogs y Wikis en Educación

El documento explora el uso de blogs y wikis en la educación, destacando cómo estas herramientas tecnológicas transforman la interacción entre docentes y estudiantes, promoviendo la colaboración y el aprendizaje activo. Se describen diferentes tipos de blogs, como el blog diario de clase y el periódico escolar, así como el uso de wikis como portafolios digitales y espacios de trabajo compartido. Además, se enfatiza la importancia de planificar actividades colaborativas para desarrollar competencias en los estudiantes.

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Nayelis Amores
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Uso de Blogs y Wikis en Educación

El documento explora el uso de blogs y wikis en la educación, destacando cómo estas herramientas tecnológicas transforman la interacción entre docentes y estudiantes, promoviendo la colaboración y el aprendizaje activo. Se describen diferentes tipos de blogs, como el blog diario de clase y el periódico escolar, así como el uso de wikis como portafolios digitales y espacios de trabajo compartido. Además, se enfatiza la importancia de planificar actividades colaborativas para desarrollar competencias en los estudiantes.

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Aplicaciones y modelos didácticos

de uso de los blogs y wikis


Integrantes: Nayelis Amores
Angelyn Burton
Alcibel Camaño
Daniel Almanza
Blog o wiki docente
 la enseñanza tradicional ha sido transformada inevitablemente por la inclusión del
mundo de la tecnología. En la enseñanza actual el uso de las TIC´s vino a
transformar  la relación con los estudiantes, existe una interacción, generando
espacios de intervención, y trabajo colaborativo en el aula. Esa comunicación
personal y unilateral fue reemplazada por el proceso bilateral en la cual el docente
además de transmitir sus conocimientos, recibe  ideas y aprendizajes de los
estudiantes
Blog o wiki del estudiante
 Los blogs educativos son un espacio virtual de encuentro con nuestros estudiantes, donde
pueden leer, escribir, compartir producciones realizadas por los mismos alumnos con o sin
la ayuda el docente.
Blog diario de clase

 Un blog diario de clase. Es utilizado para que alumnos se comuniquen tanto entre
ellos como también con sus profesores, de estas maneras aportan y reciban ideas
o información para el desarrollo eficiente de sus conocimientos
Blog o wiki libro de actividades

 Un blog es una Página web, generalmente de carácter personal, con una estructura
cronológica que se actualiza regularmente y que se suele dedicar a tratar un tema concreto.
Wiki se le llama a un sitio web formado por una serie de páginas enlazadas entre
sí, que de forma colaborativa se pueden crear, modificar o borrar por los usuarios.
Trabajos colaborativos con wikis

 El fomentar actividades donde los participantes trabajen colaborativamente ayuda


a los estudiantes en el desarrollo de estas competencias. Para el desarrollo de
este tipo de trabajo se debe planificar por parte del mediador las actividades de
manera intencional, estableciendo las tareas y los roles a cumplir por parte de los
participantes.
Blog de el periódico escolar del centro

 Puesta en practica un periódico escolar ofrece a la comunidad educativa la posibilidad de


unir esfuerzos en lograr una meta en común. Para los estudiantes es un recurso que les
permite trabajaren forma colaborativa y desarrollar habilidades en lectura , redacción ,
comunicación grafica y competencias ciudadanas , así como de alfabetismo tecnológico
Blog de el centro docente

 Blogs de los centros educativos / web de los centros educativos-, es un


servicio mediante el cual se oferta a los centros educativos la posibilidad de
crear un espacio web institucional personalizado en donde poder publicar,
de forma sencilla, sus propios contenidos con las garantías de seguridad y
facilidad de mantenimiento que les ofrece un espacio institucional. EduBlogs
está formado por un blog central en donde se centraliza toda la información
de apoyo, noticias sobre los cambios, actualizaciones y tutoriales de uso, los
blogs de los centros educativos, los blogs de apoyo a proyectos de
investigación, los blogs de los centros del profesorado y/o revistas digitales.
La wiki como portafolio digital

 Como estrategia didáctica en nuestras aulas de clases, podemos diseñar tareas y


actividades que nos permitan aprovechar el proceso de construcción de las páginas,
visualizando y supervisando las formas de trabajo de los estudiantes, guardando un
historial de las diferentes versiones, además de los aportes realizados por cada uno de
ellos.
La wiki como espacio de trabajo compartido en
las investigaciones
 Quizás ninguna herramienta ejemplifica mejor la filosofía Web 2.0 como las wikis. Estas herramientas, al igual que
los Blogs, permiten a cualquier usuario publicar contenido on-line de forma fácil y filtrando gran parte de las
barreras técnicas de codificación web mediante el marcado de etiquetas (tags) HTML.
 Una wiki, es un sitio web que permite a sus usuarios añadir, modificar o borrar sus contenidos a través de un
navegador web, por lo general usando un lenguaje de marcado simplificado (wikitexto) o un editor de texto
enriquecido de tipo WYSIWYG. Las wikis se ejecutan mediante un software de wiki (motor de wiki), que consiste
en un software instalable en un ordenador que da soporte a todas las funcionalidades y características prestadas por
la wiki en concreto, y abstrayendo de esta forma a los usuarios de todo el complejo proceso interno de creación de
páginas HTML.
 sí pues, una wiki es básicamente una herramienta software que simplifica enormemente el proceso de creación y
publicación de páginas web, constituyendo por tanto una forma muy efectiva de crear webs colaborativas por parte
de varios usuarios, o de recopilación de notas por parte de un solo usuario. Mediante esta simplicidad, se permite a
los proveedores del contenido de las wikis centrarse exclusivamente en los propios aspectos del contenido,
haciéndoles transparentes los detalles técnicos para su publicación en la web.

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