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Los Negroides

Este documento discute las características culturales y raciales de Suramérica, particularmente Colombia, Ecuador y Venezuela. Aborda temas como la vanidad, la vergüenza, el orgullo, el papel de la mujer, las diferencias entre los países, y cómo Europa trató de "civilizar" a las razas indígenas. El autor argumenta que cada raza debe evolucionar por su cuenta y que la mezcla de razas es la base de la identidad suramericana.

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Los Negroides

Este documento discute las características culturales y raciales de Suramérica, particularmente Colombia, Ecuador y Venezuela. Aborda temas como la vanidad, la vergüenza, el orgullo, el papel de la mujer, las diferencias entre los países, y cómo Europa trató de "civilizar" a las razas indígenas. El autor argumenta que cada raza debe evolucionar por su cuenta y que la mezcla de razas es la base de la identidad suramericana.

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LOS NEGROIDES

ENSAYO SOBRE LA GRAN


COLOMBIA
FERNANDO GONZÁLEZ
1936
Realizado por: Paula Milena Parra
A modo general
Se muestra un texto que esta dividido en ciertas partes, en este
caso, se retomarán algunas ideas principales que llamaron mi
atención.

2
VANIDAD

✣ Se habla de la vanidad desde un sentido de


“ausencia”, se determina como un acto para
obtener una posición social; esta es grandemente
reconocida en la religión.

3
VERGÜENZA-ORGULLO

✣ La vergüenza se determina como una condición


de vanidad y el orgullo como condición de
personalidad (contrario a la vanidad). Nos da un
ejemplo con el general Gómez que fue un ser
humano cubierto por opiniones ajenas.

4
DE MANERA MÁS AMPLIA
SUR AMÉRICA

✣ Sur América posee costumbres copiadas citando


el catolicismo racial y las luchas atroces para
fusionar las raza.
✣ Como la formación se empieza a dar con los
padres, cita algunas características que debían
aprender como la autoexpresión.

5
EN LA PEDAGOGÍA

✣ Se reconocía como una práctica para ayudar a encontrarse,


como aquella conductora hacia las fuentes del
conocimiento.
✣ Menciona su importancia para que el hombre llegue a la
verdadera sabiduría y su oposición a enseñar por medio de
la conducción ya que se debía vivir el conocimiento.

6
EL PAPEL DE LA MUJER

✣ Claramente se determina un papel poco activo de


la mujer en la sociedad de la Nueva Granada y se
habla de la naturalidad de la mujer en el hecho de
hablar del amor hacia las creaturas que engendra
y esto como la perfección de su destino.

7
COLOMBIA-ECUADOR-
VENEZUELA

✣ Se discute sobre sus “personalidades”


✣ Guerras de independencia
✣ Población biológica
✣ Procesos de escolarización
✣ “mundos diferentes”

8
✣ Se habla de que Colombia a diferencia de los países en mención, ya
que produce hombres estudiosos por la inducción que se ha dado de
manera externa, por tanto no hay revoluciones, mientras que
Venezuela, dio gente apegada a la vida, a los libros y clasificaciones
como Bolívar que muestra de la raza suramericana. Ecuador es una
fusión de la sangre india, llena de malicia, paciencia e intuición.

9
EL HOMBRE COMO UNA MEZCLA
DE TODOS

✣ Las razas se determinan como una conciencia de


todos los instintos humanos y se ejemplifica en
Sur América como la cuna de los mulatos

10
LA NUEVA GRANADA

✣ Llena de vanidad e individualización por


imitación; se habla de Ecuador como el más puro
de la Gran Colombia por la fusión de sangre
india (no funcionan bajo imitación), al igual que
los indios de Paraguay y Bolivia, donde se dice
que el indio se expresaba y no se asustaba.

11
EXPOTACIÓN DE MESTIZOS
EUROPERIZANTES

✣ El indio no puede vivir en medio de un


cristianismo europeo ya que los gobernantes de
dicha época querían “civilizarlos”.
✣ La personalidad de los indios americanos era
humilde pero con un orgullo prometedor.

12
EUROPA COMO “LA SALVADORA”

✣ Europa busca civilizar y adoctrinar por medio de


la educación a cada raza sin concebir que cada
una de ellas evoluciona a su modo y tiene su
propia vida. Nada se puede imponer; aún así,
Europa gobierna Sur América.
✣ El indio fue sometido y humillado entre los
españoles.

13
✣ Europa formo con inferioridad a partir de
proposiciones diciendo que el producto de la
mezcla de razas no servia.

14
SUEÑO DE LA GRAN COLOMBIA

✣ Debe conquistarse a si misma y perder la “vanidad”


✣ Mezcla de sangre y grupos.
✣ Que se de una educación escolar donde se tenga
conciencia de lo aprendido.
✣ Generar democracia, ya que al ser conducido por
vanidosos no se da este proceso.

15
ORIGINALIDAD EN LA
GRAN COLOMBIA

✣ En sus climas, paisajes a


causa del relieve y en la
fusión de razas.

16
“Somos seres frustrados, todo lo
limitamos y nada es natural entre
nosotros”
González, F (1936)
EN BUSCA DE ESA DEMOCRACIA,
ENCONTRAMOS A VELASCO
IBARRA
✣ Primer demócrata en libertad el alma
popular y pensador americano.
✣ Da el poder al pueblo, se dirige contra esa
“vanidad”
✣ Trabajo en la Gran Colombia por la
autoexpresión.
✣ Se opuso el poder en su mandato ya que fue
el primero en postular el respeto por la
personalidad racial.

18
AÚN ASÍ…

✣ Colombia y Ecuador han vivido humilladas por


el clero, el liberalismo y la religión que no
enseña a amar.
✣ Las escuelas se ven sometidas a “un átomo de
conocimiento”.
✣ Se Cree que Colombia es “civilizado” porque el
presidente es Alfonso Lopez.

19
Y la gran Colombia…

✣ No debe aparecer como el ideal, ya que se


desprestigio la verdadera libertad y corrió tras la
vanidad; se dejo someter bajo la doctrina y dio
muerte a sentimientos como la libertad, justicia y
derecho.

20
GRACIAS

21

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