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Libro R Completo

Este documento presenta varias actividades de discriminación auditiva para distinguir los sonidos /r/ y /l/ en español. Incluye pares de palabras para identificar la diferencia entre las letras, ejercicios de articulación y respiración enfocados en producir correctamente el sonido /r/, instrucciones para formar sílabas directas e indirectas con /r/, oraciones, adivinanzas y trabalenguas para practicar palabras con dichos sonidos.

Cargado por

Josefina Andrade
Derechos de autor
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Este documento presenta varias actividades de discriminación auditiva para distinguir los sonidos /r/ y /l/ en español. Incluye pares de palabras para identificar la diferencia entre las letras, ejercicios de articulación y respiración enfocados en producir correctamente el sonido /r/, instrucciones para formar sílabas directas e indirectas con /r/, oraciones, adivinanzas y trabalenguas para practicar palabras con dichos sonidos.

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Discriminación Auditiva /R/ – /L/

pera pela

para pala

cala cara

cuelo cuero

arma alma
Discriminación Auditiva /R/ – /RR/ Discriminación Auditiva /R/

perra pera canta carta

coro corro loro lobo

cerro cero toro toco

caro carro och oro


o

para parra mar mas


P u n t o y Modo A rt i c u l a to r i o R e sp i r a c i ón y A r t i c u l a c i ó n

1. Inspiramos por la nariz, espiramos por la boca

Realizar 3 veces

2. Nos miramos al espejo. Colocamos la punta de la lengua en

alveolos superiores, inspiramos por la nariz, expulsamos el

aire por la boca manteniendo la posición de la lengua

 Labios y dientes separados


 Punta de la lengua apoyada en alveolos superiores
 Punta de la lengua realiza una pequeña vibración
3. Colocamos la punta de la lengua en alveolos superiores,
 Aire es expulsado por la boca
inspiramos por la nariz, expulsamos el aire por la boca

pronunciando /rrrrrrrr/

RASGOS DISTINTIVOS
Modo de articulación Vibrante
Sonoridad Sonora rrrrrr…
Punto de articulación Alveolar
Articulación Sílaba Logotomas Síl a b a
tr a b a n t e
d i r e c ta

1. Con la punta de la lengua, golpeamos repetidamente la

parte de atrás de los dientes superiores

A A
2. Con la punta de la lengua, golpeamos repetidamente la

Parte de atrás de los dientes superiores pronunciando /r/ E


r

r
I IE
r se dan golpecitos con la lengua
3. Decimos /aaaaaa/ mientras O O
en alveolos superiores intentando pronunciar la R. Repetir

con todas las vocales


AARAARAA… U U
S í l a b a D ir e c ta Palabras: sílaba directa

RA RA
RA RA
RA
RI RI
RI RA RE
RI

RO
RO RO RO RI
RE

RE RE RE RU

RU RU
RO
RU
RU

RU
Palabras: sílaba directa Palabras: sílaba trabante

AR

ER

IR

OR
Palabras: sílaba trabante Oraciones

Una bandera amarilla

El dinosaurio es enorme

Carlos mira la hora

Arturo hace su tarea

Carolina usa aros largos

Laura y Mario miran un


pajarito en el árbol
Ora cione s Adivinanzas

La ardilla come pera

El árbol tiene naranjas

Las hormigas llevan torta

La tijera es de color verde


Trabalenguas Trabalenguas

No memires que nos miran


cómo nos miramos.
Veremos la manera de no
mirarnos
y cuando no nos miren, nos
miramos
Canción Canción

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