CURSO SEGURIDAD Y HERRAMIENTAS

CONDUCTUALES PARA LA PREVENCION DE

ACCIDENTES
CONTENIDOS.
Programa Conductual OPS

Observación Conductual

Código de Conducta

Administración del Riesgo

Proceso Productivo

Proceso Gestión Riesgo Material

Instructivo de Seguridad CCSI

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 Conductas Esperadas, Minera Cerro Colorado.

Conductas Esperadas, o Acciones Valoradas

1. ASUMIR LA SEGURIDAD PROPIA Y DE LOS DEMÁS COMO RESPONSABILIDAD

PERSONAL.

2. EVALUAR TODOS LOS RIESGOS ANTES DE INICIAR CUALQUIER TRABAJO.

3. CUMPLIR TODOS LOS PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO SIN EXCEPCIÓN.

4. PEDIR AYUDA CUANDO SEA NECESARIO.

5. ACEPTAR IDEAS Y SUGERENCIAS DE LOS DEMÁS.
6. MANTENER ÁREAS DE TRABAJO LIMPIAS Y ORDENADAS

7. REPORTAR INCIDENTES Y VERIFICAR QUE SE TOMEN MEDIDAS CORRECTIVAS.

8. TRABAJAR EN EQUIPO PARA CONTRIBUIR AL LOGRO DE NUESTRA VISIÓN.
9. PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN LOS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES HSEC.

10. CONTROLAR LOS RIESGOS INMEDIATAMENTE AUNQUE SIGNIFIQUE DETENER EL

TRABAJO.

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Conductas Esperadas, Minera Cerro Colorado.

Reglas Cardinales
“Es Inaceptable”

1. QUE LOS OPERADORES DE EQUIPOS Y CONDUCTORES DE VEHÍCULOS LIVIANOS, NO TENGAN AUTORIZACIÓN

Y CERTIFICACIÓN EXTENDIDA EN CONFORMIDAD A LOS REGLAMENTOS INTERNOS Y EL MARCO LEGAL VIGENTE.

2. ESTAR EN FAENA BAJO INFLUENCIA DE ALCOHOL O DROGAS PROHIBIDAS.

3. NO RESPETAR PROCEDIMIENTOS DE BLOQUEO.

4. ESTAR EN UN ÁREA NO AUTORIZADA O RESTRINGIDA SIN AUTORIZACIÓN.

5. ANULAR DISPOSITIVOS DE PROTECCIÓN A LAS PERSONAS.

6. NO REPORTAR INCIDENTES, EN TODAS SUS CATEGORÍAS (CUASI ACCIDENTES, ACCIDENTES CON LESIÓN Y/O
DAÑO MATERIAL, FALLAS OPERACIONALES).

7. NO USAR UNA PROTECCIÓN EFECTIVA CONTRA CAÍDAS EN TRABAJOS DE ALTURA.

8. USAR EQUIPOS DE LEVANTE FUERA DE SU CRITERIO DE DISEÑO.

9. FUMAR EN ÁREA HÚMEDA( SX, EW, PATIO DE ESTANQUES, PATIO DE CÁTODOS)

10. UBICARSE BAJO CARGAS SUSPENDIDAS.

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 Índice

Modulo
Modulo OPSOPS –– Spot:
Spot: Capacitación
Capacitación
1. Instrucción – Que es la seguridad conductual en Cerro Colorado
2. Modelo proporción de los incidentes
3. Teorías comportamiento
4. Porque debemos usarla
5. Beneficios – Fortalezas - por que funciona
6. Objetivos
7. Implementación Programa Conductual OPS – Spot
8. Diagrama de implementación del programa
9. Proceso de Implementación (Planificación, Coaching, Observación y
Retroalimentación, Entrega de la información, Reporte y Análisis, Análisis
de la Información)
10. Técnicas de Observación
11. (Ejercicios de retroalimentación positiva – Proceso General de la
Observación Conductual)
12. Taller Cartilla OPS - Spot 1

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Introducción

¿Que es la Seguridad Conductual en Cerro

Colorado?
Es un proceso de Observación Conductual,
enfocado y dirigido a mejorar las conductas en
nuestros trabajadores y trabajadoras, con el fin
de retroalimentar de forma positiva, liderada por
trabajadores y supervisores.

OPS
Observación Preventiva de Spot
Seguridad Cerro Colorado Observación
Team
SUPERVISORES TRABAJADORES
 ¿Seguridad Conductual OPS - SPOT?
Es un Proceso de Observación y retroalimentación
liderado por los propios trabajadores (OPS -
Supervisores)
Trabajadores (o Supervisores) observando a trabajadores
(a Supervisores) en la forma como realizan su trabajo en
forma diaria para identificar cuales son los
comportamientos seguros y riesgosos que cada uno de
ellos presenta al momento de realizar su trabajo.
Observa lo seguro y lo riesgoso.
Reúne información válida para identificar problemas
potenciales.
Transmite las inquietudes de seguridad de los
trabajadores.
Es un proceso que no busca culpables y tampoco
identifica a las personas.
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Observaciones Realizadas en Spence 2012
TRIFR
10,0 8,0
9,0 7,0 2715 observaciones, realizadas por 408 observadores de
8,0
7,0
6,0 50 empresas contratistas, además de las áreas Spence;
6,0 5,0 Las horas de exposición al riesgo del mes son 584.568 HH,

TRIFR
5,0 4,0
disminuyendo un 18,6% respecto al mes anterior. Total
4,0
3,0
3,0
Observaciones mes anterior 3.159.
2,0
2,0
1,0 1,0

0,0 0,0 Los comportamientos seguros del período fueron 9005 y

los riesgosos 510 (obtenidos por ponderación)
Sep-11 Oct-11 Nov-11 Dic-11 Ene-12 Feb-12 Mar-12 Abr-12 May- Jun-12 Jul-12 Ago-12 Sep-12
12
TRIFR Month TRIFR 12 MRA TRIFR 3 MRA TRIFR FYTD
correspondientes a 95% y 5% respectivamente, con
9515 comportamientos (incluye ponderación) como total
de operaciones de Spence.

Vehículo y equipos móviles (133 Observaciones) y

Prevención y Protección Contra Caídas (31
Observación), Herramientas / Accesorios utilizados en
la tareas observadas (31Observaciones),

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 Pirámide de Riesgo

1 Riesgo RESULTADO
10 Activado
(Activated Hazard)
30
Se espera una buena 600 Riesgo
combinación/secuencia
de factores antes de Inactivo EVENTO
RIESGO
que se activen los (Dormant Hazard)
POTENCIAL
riesgos
Factores que Desarrollo
intervienen antes de que las
circunstanstancias puedan resultar de Riesgos CAUSA
en la aparición de un riesgo
(Evolving Hazard)
Témpano
Proceso Conductual Cerro Colorado

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¿Por qué debemos usarla?

Ayuda a desarrollar una cultura de seguridad en base al

comportamiento.
Observa lo que la gente hace en lugar de observar quienes son.
Tiene un acercamiento amistoso y positivo.
No es punitivo.
Es de los grupos de trabajos
Logra que las personas hablen más de seguridad a diario.
Ayuda a identificar los problemas que pueden existir en terreno
Mejora la autoestima de las personas.
Ayuda a reducir la cantidad de actos riesgosos
Abre una línea directa de comunicación con supervisores y
gerentes.
Evita Incidentes….
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 ¿Por qué Funciona?

Es un proceso anónimo.
Le informa a las gerencias lo que está realmente
ocurriendo en terreno.
Ayuda a identificar fortalezas y debilidades.
Es manejado por los trabajadores.
4 ojos ven más que 2
2 cabezas piensan más que 1
Identifica los comportamientos riesgosos y sus
causas.
Los trabajadores se hablan en su propio idioma.
Es un desafío para los trabajadores.

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Objetivo

Su objetivo es minimizar la Accidentabilidad de los

trabajadores, utilizando como herramienta preventiva las
observaciones conductuales permitiendo fortalecer los
comportamientos seguros y mejorar los comportamientos
riesgosos.

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Implementación del Programa

Las Empresas deben seleccionar:

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Diagrama de Implementación

Cerro
Colorado

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Proceso de Implementación

Slide 17
Proceso de Implementación
DEFINICION DEL PROGRAMA
Software

Tipo de programa

Alcance del
programa

Cartilla del Observador

Definición Cartilla

Categorías y
Comportamientos

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Proceso de Implementación

ENTRENAMIENTO

Entrenamiento y
Capacitación a
Gerentes y
Líneas de
mando

Coordinadores

Observadores

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Proceso de Implementación
Observación y Retroalimentación
Ingreso de Cartillas al Sistema

Trabajo del
Observador

Ingreso de la
Información

Elaboración de
reportes y
tendencias

Emisión de
informes

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Proceso de Implementación
Análisis de la información
Informes

Estadísticas

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Compromiso

Proceso de Reportabilidad
Minera Cerro Colorado –
Empresa Colaboradoras

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 Observación Conductual

¿QUE ES LA OBSERVACIÓN?
Es un proceso que permite a los observadores ver la
forma como sus propios compañeros de trabajo realizan
sus labores diarias, poniendo especial énfasis a los
comportamientos seguros observados y luego mostrando
su preocupación e interés por corregir los
comportamientos riesgosos.
 Técnicas de Observación

¿QUÉ Y CÓMO SE DEBE OBSERVAR?

• Se deben observar las Categorías y los comportamientos que se
establecen en la cartilla de observación.

• Al principio debe presentarse y explicar a la persona seleccionada:

• Quien es usted, y a quien representa.

• Qué va a hacer.
• Por qué lo va a hacer.
• Qué va a hacer con la información.
• Muestre la cartilla a la persona.
• Recuerde al observado que es un proceso anónimo.

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Técnicas de Observación

¿QUÉ Y CÓMO SE DEBE OBSERVAR?

• Seleccione las categorías y los comportamientos que va a
observar.
• Tómese su tiempo para hacer una buena observación.
• Identifique que condiciones del entorno están influyendo en el
comportamiento de la persona, tanto para lo seguro como para lo
riesgoso.
• Sea objetivo al momento de observar.
• Anote lo seguro que ha observado.
• Registre la información a medida que vaya observando, se puede
olvidar si trata de memorizar y llenar la cartilla al final.

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Técnicas de Retroalimentación
¿CÓMO COMUNICAR LA INFORMACIÓN
AL OBSERVADO?
• En todo momento usted debe adoptar una actitud asertiva y
receptiva.
• Comience por informar a la persona cual fue la categoría que
acaba de observar y los comportamientos específicos.
• Primero que todo, comunique los comportamientos seguros
que observó para que la persona entienda que usted no viene
a criticar.
• Piense que él estará a la defensiva en todo momento, y en
lugar de poner atención a sus comentarios estará pensando en
que responder.

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Técnicas de Retroalimentación

PRIMERO: DESTACANDO LOS

COMPORTAMIENTOS SEGUROS…!!!!
• Comience así:
• Primero que todo quiero felicitarlo y decirle que observé bastantes
comportamientos seguros…
• Veo que usted es una persona que se maneja muy bien en este trabajo…
• Por lo que he observado, me doy cuenta que usted es una persona que se
preocupa bastante por su seguridad y que tiene las cosas bien claras.
• Ojala todas las personas trabajaran de esta manera……
• Observé que usted utiliza muy bien sus EPP (sea específico), además me di
cuenta que usa muy bien sus herramientas (sea específico) y eso es muy
bueno, así que quiero felicitarlo de parte del grupo de Observadores OPS –
Spot.

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Técnicas de Retroalimentación

SEGUNDO – COMUNIQUE SU PREOCUPACION

POR LO RIESGOSO QUE OBSERVO
Los trabajadores y trabajadoras están aburridos que llegue
gente a criticar la forma como hacen su trabajo; entonces:

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Técnicas de Retroalimentación

SEGUNDO: COMUNIQUE SU PREOCUPACION

POR LO RIESGOSO QUE OBSERVO.
Sea bastante cauteloso al momento de comunicar los
comportamientos riesgosos que observó…

COMUNIQUESE ASI:
 Solamente un par de cosas que me gustaría comentar
que creo que son muy fáciles para usted de mejorar….

¿ Me aceptaría una sugerencia?

¿ Le puedo Sugerir Algo?
Veo que se maneja muy bien, lo que me
preocupa…
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Técnicas de Retroalimentación
Es muy importante que llene la parte superior de la
cartilla
• Pregunte al observado la información que aparece al inicio de la cartilla,
pero explique el objetivo de esto.
• Estas preguntas ayudaran a conocerlo mejor, y saber cual es su
experiencia y permanencia en faena

En los comportamientos riesgosos:

• Usted debe ser capaz de identificar el POR QUE! de los comportamientos riesgosos
que observó preguntando a la persona y dándole la opción que mire las distintas
alternativas para que él pueda elegir entre ellas.

• Si su opinión es distinta a la de él, trate de incentivar el debate.

• Anote los comentarios y ofrézcale la alternativa de escribir o agregar algún

comentario que él quiera comunicar

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Consejos Útiles que podrían Ser de Bastante Ayuda al
Comienzo
 AL INICIO, PRACTIQUE CON ALGUNO DE SUS AMIGOS.

 NO HAGA OBSERVACIONES A DISTANCIA.

 OJALA QUE NUNCA TENGA LA OCURRENCIA DE HACER UNA OBSERVACIÓN ESCONDIDO.

 PIDA PERMISO PARA HACER LA OBSERVACIÓN Y PRESÉNTESE. AL COMIENZO ES

NECESARIO Y MUY ÚTIL. CON EL PASAR DEL TIEMPO NO NECESITARÁ HACERLO.

 RECUERDE SIEMPRE AL OBSERVADO QUE ESTO ES TOTALMENTE ANÓNIMO.

 SIEMPRE SOLICITE PERMISO A SU SUPERVISOR O CAPATAZ PARA INICIAR SU PERIODO DE

OBSERVACIÓN, AUNQUE TENGA AUTORIZACIÓN PREVIA.

 CONVERSE CON LA PERSONA EN SU “IDIOMA”, NO TRATE DE PARECER UN ACADÉMICO.

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Consejos Útiles que podrían Ser de
Bastante Ayuda al Comienzo

SEA USTED UN MODELO DE SEGURIDAD

PARA EL RESTO DE SUS COMPAÑEROS.

RECUERDE SIEMPRE QUE SERA

UN OBSERVADOR OBSERVADO.

PERO ESTO TAMBIEN TIENE SUS BENEFICIOS

Slide 32
 Guías al Brindar Reforzamiento POSITIVO
 OFRÉZCALA DE PERSONA A PERSONA.
 OFRÉZCALA LO MÁS PRONTO POSIBLE.
 ESPECIFIQUE LA CONDUCTA QUE ESTÁ RECONOCIENDO.
 ELOGIE EN FORMA SINCERA Y PERSONAL.
 APRECIO TU CONDUCTA SEGURA.
 ESTÁS ESTABLECIENDO UN BUEN EJEMPLO PARA MÍ.
 INDIQUE CÓMO UNA CONDUCTA SEGURA CREA MEJOR CULTURA DE SEGURIDAD.
 DÉ A SU COMPAÑERO LA OPORTUNIDAD DE RESPONDER.
 REAFIRME SU APROBACIÓN Y PROVEA ESTÍMULO.
 GRACIAS NUEVAMENTE. SIGUE TRABAJANDO TAN BIEN COMO HASTA
AHORA.
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 Guías al Brindar Reforzamiento CORRECTIVO.

 Ofrézcala de persona a persona.

 Ofrézcala lo más pronto posible.
 Especifique la conducta que está corrigiendo.
 Enfóquese en la conducta, no en el individuo.
 No critique.
 Espere la respuesta de su compañero.
 Pregunte por una posible solución y/o sugiera una conducta deseada.
 No sermonee; dé tiempo para el cambio de conducta. Ofrezca elogio
cuando ocurra el cambio.
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 Ejercicios:
Desarrollo de Estrategias para la Retroalimentación
A continuación se presentan varias situaciones en las que una retroalimentación efectiva
puede ser difícil de dar y de recibir. Para cada situación descrita, identifique cual
utilizaría:
1. Un compañero de trabajo está realizando una conducta riesgosa. El o ella está, en general,
mejor adiestrado que usted para realizar esta tarea.
__________________________________________________________
2. Su supervisor está realizando una conducta riesgosa.
__________________________________________________________
3. Un compañero de trabajo está realizando una conducta que usted cree que es riesgosa, pero
que no está seguro.
__________________________________________________________
4. Un compañero de trabajo está realizando una conducta riesgosa. Esta conducta usted la realiza
con frecuencia.
__________________________________________________________
5. Un compañero de trabajo le brinda retroalimentación correctiva sobre una conducta riesgosa,
pero usted no considera que ésta sea arriesgada.
__________________________________________________________

Slide 35
Ejercicios:
Desarrollo de Estrategias para la Retroalimentación

6. Un compañero de trabajo está realizando una conducta riesgosa. Usted le ha

dado retroalimentación sobre esta conducta en el pasado.
__________________________________________________________

7. Un compañero de trabajo está realizando una conducta segura. Usted le ha

dado retroalimentación correctiva sobre esta conducta en el pasado.
__________________________________________________________

8. Un compañero de trabajo está realizando una conducta riesgosa. La persona

está rodeada por otros y sería difícil interrumpirla en el momento.
__________________________________________________________

9. Un compañero de trabajo está realizando una conducta riesgosa. Al darle

retroalimentación, éste no está de acuerdo con su juicio y reacciona a la defensiva.
__________________________________________________________

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Proceso General de la Observación.

Slide 37
Taller Cartilla OPS - Spot 1

Slide 38
Código de Conducta
 Código de Conducta

El código de conducta de BHP Billiton se basa en los valores de Nuestra Carta y

representa el compromiso de BHP Billiton de mantener prácticas de negocio
éticas.

 Todos los empleados, directores, funcionarios y contratistas, deberán adherir

con el Código.
 El Código describe la manera en que trabajamos en BHP Billiton.
 El Código ha sido estructurado de modo que usted pueda encontrar
información relacionada al trabajo que realiza.
 El no cumplir con los comportamientos requeridos de BHP Billiton, es visto
como un asunto serio que debe ser abordado por la gerencia y puede conducir
a una acción disciplinaria, incluyendo el término del contrato de trabajo.
Contenidos del Código de Conducta

I. Comprendiendo y Utilizando el Código de

Conducta.

II. Trabajando con Integridad: Individualmente

y con nuestros compañeros de trabajo.

III. Trabajando con Integridad: Con gobiernos

y nuestra comunidad.

IV. Trabajando con Integridad: Con nuestros

socios comerciales.

V. Como se utilizan los Recursos del Negocio.

Proceso de
Administración del
Riesgo.
GLD 017. Administración del Riesgo

Los requerimientos de
desempeño para la evaluación,
control, monitoreo e información
de los riesgos materiales que
podrían impactar Nuestro
Propósito y planes de negocio.
GLD 017. Administración del Riesgo

Información de la Administración de Riesgos

Identificar Riesgos Materiales para las
Operaciones.

Evaluación de Riesgos
GLD
‒ Entender las Causas y conocer los
017
Impactos. (Bow Tie)

Control del Riesgo

Implementación de Controles Críticos.
Conceptos Básicos
Conceptos Básicos

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Slide 47
BOW TIE

Tarea
¿Po
r
las c qué pa ¿Qué puede pasar?
osa
s?
san
r od ujo?
¿Q ué p
POSIBLE
CAUSAS INCIDENTE IMPACTOS
(RIESGO)

CONTROL PREVENTIVO CONTROL MITIGADOR

¿Cómo lo evito? ¿Cómo reduzco lo

producido?
Proceso Productivo
Proceso Productivo
Exploración y Sondaje

Consiste en obtener muestras de la roca del

yacimiento, con el propósito de caracterizar
química, geológica y mineralógicamente todo el
cuerpo del yacimiento.

Riesgos

• Atrapamiento y aplastamiento
• Liberación descontrolada de
energía
Perforación

Consiste en la creación de una cavidad al interior de una

formación natural (roca) mediante la concentración de una
gran cantidad de energía en una pequeña superficie de
ella, que permite vencer la resistencia de sus
componentes a la separación.

Riesgos

• Atrapamiento y aplastamiento
• Liberación descontrolada de
energía
• Volcamiento

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Tronadura

La tronadura es uno de los procesos de mayor relevancia

en la extracción minera, y consiste en la fragmentación de
la roca, ya sea mineral o estéril, mediante el uso de
explosivos.

Riesgos

• Detonación de Explosivos
• Liberación descontrolada de
energía
• Gases
• FlyRock
Tronadura

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Carguío y Transporte

Este proceso consiste cargar el material que se removió

de los bancos de la mina, al medio de transporte para ser
enviado a su correspondiente destino.

Riesgos

• Choque o colisión
• Falla de terreno
• Caída distinto nivel
Carguío y Transporte

Slide 56
Chancado

Son equipos de gran tamaño y requieren de una

estructura firme y maciza.
Son las primeras máquinas de la planta encargadas de
recibir la MENA mineral que es transportada por
camiones de alto tonelaje, desde la mina.

Riesgos

• Atrapamiento
• Caída de personas desde
altura
• Espacios Confinados
Aglomerado

Riesgos

• Exposición a polvos en suspensión.

• Exposición a ruidos
• Contacto con soluciones ácidas
• Contacto con ácido sulfúrico concentrado
• Caídas a mismo o distinto nivel.
• Atrapamiento.
• Daños a equipos.
• Golpeado por o contra.
• Proyección de partículas.
Lixiviación

Riesgos

• Contacto con acido sulfúrico

• Falla de terreno
• Caída mismo/distinto nivel
• Radiación UV
SX (Solvent Extraction)

Riesgos

• Contacto con acido sulfúrico

• Contacto con energía
eléctrica
• Incendio
EW (Electro Winning)

Riesgos

• Contacto con acido sulfúrico

• Contacto con energía
eléctrica
• Liberación descontrolada de
energía
• Caída de carga en
suspensión
Carguío (Ferrocarril)

Riesgos

• Atropello
• Choque o colisión
• Volcamiento
• Aplastamiento
Proceso de Gestión
de Riesgos
Materiales
Antecedentes Generales

¿Qué buscamos con los Riesgos Materiales de Seguridad (MRM Safety)?

Iniciativa orientada a reducir o eliminar la ocurrencia de

accidentes potencialmente fatales.

Esto se comenzó a trabajar en Copper el año 2010. Se basa

en un enfoque mas simple y claro de aquellos riesgos que
pueden afectar la integridad de nuestros trabajadores.

Para ello, se analizaron y dispusieron Controles Críticos

que pudieran marcar una diferencia real entre la vida y la
muerte.
Beneficios de identificar los MRM

Enfocar nuestros esfuerzos a los riesgos materiales (fatalidad).

Lograr un manejo pro-activo de la seguridad.

Un enfoque simple y claro sobre los Riesgos Materiales en las áreas de

trabajo.

Desarrollar verificaciones constantes y planificadas.

Mayor predicción y anticipación.

¿Qué es un Riesgo Material?

• Aquellos que
Riesgos pueden
producir una
Materiales o mas
fatalidades
• Su objetivo
principal es la
eliminación o
Control Critico reducción.
• NO SON
NEGOCIABLES
¿Qué Herramientas Utilizamos?

Estándar de Desempeño
Instrucción de Seguridad
Herramienta necesaria para CCSI
medir la efectividad del Preguntas con respuestas
control. binarias. La ejecutan
-Diseño trabajadores involucrados en
-Implementación una tarea con Riesgo
Material de Seguridad
- presente.
Entrenamiento/Competencias
¿Qué Herramientas Utilizamos?

Instrucción de
Seguridad CCSI

Estándar de
Desempeño
Ejemplo

Verificación
Acceso
Pausa Activa de Sistemas
Restringido al
de Freno y
Área Mina
Dirección.

Controles Críticos
Instructivos de
Seguridad
CCSI
 Que es una Instrucción de Seguridad?
INSTRUCCIONES DE SEGURIDAD PARA CONTROLES CRÍTICOS
Riesgo Material de Seguridad: Caida carga suspensión
Identificación del MRM Superintendencia: Ejecución procesos Pregunta Binaria
Safety y la Área de Aplicación de CCSI: Producción Planta
Fecha: Diciembre 2012 Versión 1
Ej: ¿Se realizó un
superintendencia a la plan de izaje y fue
que aplica ¿Se encuentra segregada el área de trabajo, colocando conos con
SI NO
aprobado por el
cadenas, pretiles con material u otra barrera según PRG-028?
supervisor?

¿ Se realizó un plan de izaje y fue autorizado por el supervisor? SI NO

Fotografía de apoyo a Respuesta SI:

la pregunta de cada Continuar con la siguiente
Instrucción de
pregunta.
¿El equipo (grúa, camión pescante, etc) cuenta con la inspección
SI NO
Tecmind y se realizó su check list de preuso para operar?
Seguridad.
Todas las respuestas son “SI”,
se dará inicio a la tarea
¿Cuenta el operador y Rigger con sus credenciales y/o certificaciones de
SI NO
operación vigentes?

Autorización para
DETENER
TRABAJO. ¿Hay cierre perimetral en cada uno de los niveles por donde atraviesa
SI NO

Respuesta NO:
y/o se levanta la carga?

Firmado el
Presidente de BHP. Si alguna de las respuestas es “NO”
En el plan de izajes ¿Se evaluaron las condiciones ambientales como
no se podrá iniciar la tarea y se dará
SI NO

Identifica la ocurrencia de una

viento (menor a 30 Km/h.), lluvia e iluminación?
aviso a Supevisor o Jefe del área.
fatalidad en una faena BHP Si la respuesta a alguno de los Controles Críticos antes mencionados es "NO" todo el trabajo DEBE DETENER inmediatamente.

Billiton al realizar trabajos de Este documento constituye una Autorización para DETENER el trabajo.
Firmado Peter Beaven, Presidente de Metales Base.

este tipo de forma incorrecta.

 Como te aseguras que los riesgos materiales
están controlados?
INSTRUCCIONES DE SEGURIDAD PARA CONTROLES CRÍTICOS
Riesgo Material de Seguridad: Caida carga suspensión
Superintendencia: Ejecución procesos

Área de Aplicación de CCSI: Producción Planta

Fecha: Diciembre 2012 Versión 1

¿Se encuentra segregada el área de trabajo, colocando conos con

SI NO
cadenas, pretiles con material u otra barrera según PRG-028?

¿ Se realizó un plan de izaje y fue autorizado por el supervisor? SI NO

Hay un ¿El equipo (grúa, camión pescante, etc) cuenta con la inspección
Tecmind y se realizó su check list de preuso para operar?
SI NO

riesgo
material de Realiza las
¿Cuenta el operador y Rigger con sus credenciales y/o certificaciones de
operación vigentes?
SI NO

seguridad Instrucciones de
Seguridad
presente? ¿Hay cierre perimetral en cada uno de los niveles por donde atraviesa
y/o se levanta la carga?
SI NO

En el plan de izajes ¿Se evaluaron las condiciones ambientales como

SI NO
viento (menor a 30 Km/h.), lluvia e iluminación?

Si la respuesta a alguno de los Controles Críticos antes mencionados es "NO" todo el trabajo DEBE DETENER inmediatamente.
Este documento constituye una Autorización para DETENER el trabajo.
Firmado Peter Beaven, Presidente de Metales Base.