ACADEMICA : YUSIANNE HUN CHEL
GESTIÓN DE
PROYECTOS DE
CONSTRUCCIÓN
INTRODUCCIÓN
APRENDIZAJE ESPERADOS APRENDIZAJE ESPERADO
Analiza los procedimientos Determinar los pasos y
para la planeación de un procedimientos para la
proyecto. planeación de un proyecto de
construcción. Aplicar en forma
practica el método de la ruta
crítica en un proyecto de
construcción
Desarrolla la aplicación de un
proyecto de Construcción
aplicando el Método del
Camino o Ruta Crítica, grafico
de flechas.
EN QUE CONSISTE EL METODO
CRITICAL PATH METHOD?
• una lista de todas las
actividades necesarias
para finalizar el proyecto.
• las dependencias entre
dichas actividades.
• una aproximación del
tiempo (o duración) de
cada actividad.
MÉTODO DEL PASO CRITICO
• El método de la ruta crítica (CPM) es un algoritmo matemático que sirve para
programar una serie de actividades en un proyecto. Fundamentalmente, para
usar el CPM es necesario desarrollar un modelo del proyecto.
• Con estos valores, el CPM normalmente calcula la ruta más larga para llevar
a cabo las actividades planificadas hasta el final del proyecto, y los puntos
más tempranos y más tardíos en los que cada actividad puede empezar y
finalizar sin que por ello se retrase el proyecto. Este proceso determina qué
actividades son "críticas" (es decir, pueden alargar la ruta del proyecto) y
cuáles tienen "flexibilidad total" (es decir, se pueden demorar sin que el
proyecto se retrase).
MÉTODO DEL PASO CRITICO
• 1. Definir el proyecto con todas sus actividades o partes principales.
2. Establecer relaciones entre las actividades. Decidir cuál debe comenzar antes y
cuál debe seguir después.
3. Dibujar un diagrama conectando las diferentes actividades en base a sus
relaciones de precedencia.
4. Definir costos y tiempo estimado para cada actividad.
5. Identificar la trayectoria más larga del proyecto, siendo ésta la que
determinará la duración del proyecto (Ruta Crítica).
6. Utilizar el diagrama como ayuda para planear, supervisar y controlar el
proyecto.
VARIABLES PARA CALCULO
DEL METODO
• IC : Inicio más cercano, es decir, lo más
pronto que puede comenzar la actividad.
•
TC : Término más cercano, es decir, lo más
pronto que puede terminar la actividad .
•
IL : Inicio más lejano, es decir, lo más
tarde que puede comenzar la actividad sin
retrasar el término del proyecto.
•
TL : Término más lejano, es decir, lo más
tarde que puede terminar la actividad sin
retrasar el término del proyecto.
IC TC
• HOLGURA : IL - IC = TL - TC
IL TL
EJERCICIO
• REALIZAR EL DIAGRAMA CPM
ACTIVIDAD PRECEDENCIA TIEMPO EN DIAS
A - 4
B A 2
C A 3
D A 1
E B,C 5
SUMAMOS
IC TC
B
IL TL
INICIO A C E FIN
4 3 5 0
0
1
RESTAMOS
SUMAMOS
4 6
IC TC
B
IL TL
0 0
0 4
2 7 12
4 7
12 12
INICIO A C E FIN
4 3 5 0
0
D 4 5
1
RESTAMOS
SUMAMOS
4 6
IC TC
B 5 7 IL TL
0 0
0 4
2 7 12
0 0 4
0 4 7
7 12
4 7 12 12
INICIO A C E FIN
12 12
4 3 5 0
0
D 4 5
11 12
1
RESTAMOS ,IL MENOR
SUMAMOS
4 6
IC TC
B 5 7 IL TL
0 0
0 4
2 7 12
0 0 4
0 4 7
7 12
4 7 12 12
INICIO A C E FIN
12 12
4 3 5 0
0
D 4 5
11 12
1
RESTAMOS ,IL MENOR
EJERCICIO
• ¿ DUDAS ?
EJERCICIOS
• Esteban está desarrollando un programa de capacitación para empleados
de empresas que ocupan importantes cargos. Esteban ha enumerado la
serie de actividades que deben terminarse antes que un programa de
capacitación de esta naturaleza pueda llevarse a cabo. Las actividades,
los predecesores inmediatos y los tiempos en días se muestran en
la siguiente tabla:
ACTIVIDAD PRECEDENCIA TIEMPO EN DIAS
A - 2
B - 5
C - 1
D B 10
E A:D 3
F C 6
G E:F 8
PROGRAMA
Para comenzar a programar el proyecto , debemos asignar los distintos recursos ( MO/Mat/Dineros…),
cada una de ellas a las distintas actividades que forman parte del proyecto , identificando la relacion
existente entre las distintas actividades para lograr una asignación de recursos óptima.
GRAFICOS GANTT , METODOS CPM / PERT , ETC
CONTROL DEL
PROYECTO COSTOS CALIDAD TIEMPO
EL CONTROL DEBE PERMITIRNOS INFORMES PERIÓDICOS SOBRE EL
CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS PARA FACILITAR ACCIONES CORRECTORAS.
PARA REALIZAR EL CONTROL SE EMPLEAN LOS GRAFICOS NOMBRADOS .
REDES PERT
TERMINOLOGIAS NODOS
EJEMPLO PERT
• Proyecto : Terminar Ingenieria en Construcción
Matricularse Titularse
1 2
Asistir a clases , estudiar , etc.
5 años
actividad(flecha)
Suceso(nodo) Suceso(nodo)
PRINCIPIOS DE CONSTRUCCION DE UNA RED
1. IDENTIFICACIÓN CLARA DE LAS RELACIONES DE PRECEDENCIA.
2. DESIGNACIÓN UNÍVOCA DE ACTIVIDADES , NO PUEDEN HABER 2
O MAS ACTIVIDADES CON EL MISMO ORIGEN Y DESTINO .
3. UNICIDAD DE LA ETAPA INICIAL Y FINAL.
4. NUMERACIÓN PROGRESIVA.
TIPOS DE RED PERT
TIPOS DE RED PERT
• NOTA :
• EL ARCO QUE REPRESENTA CON
LINEAS DISCONTINUAS ES UNA
ACTIVIDAD “ARTIFICIAL” , CUYO
TIEMPO Y COSTO DE REALIZACIÓN
ES CERO , Y QUE SE INCLUYE EN EL
DIAGRAMA SOLO PARA DAR MAYOR
CLARIDAD EN CUANTO A LAS
OPERACIONES DEL MISMO.
COMO ANALIZAR LA
INFORMACIÓN
• Análisis de actividades : divider el Proyecto en components
operativos hasta completer la lista de todas las actividades
esenciales e indispensables del Proyecto.
• Diagrama de flechas : para representar las interdependencias
y relaciones que existe entre ellas , “precedencia” entre las
diferentes actividades.
DETERMINACIÓN DE LOS TIEMPOS (DURACIÓN)
MODELO DETERMINISTICO : SOLO TIEMPO ESTIMADO.
MODELO PROBABILISTICO: 3 TIEMPOS (OPTIMISTAS,
PESIMISTA Y MAS PROBABLE) PARA CADA ACTIVIDAD
BAJO UNA DISTRIBUCIÓN .
EARLY - LAST
TAREA
• ACORDE A LA INFORMACIÓN QUE SE LES ENVIARA POR CORREO CON LAS
INSTRUCCIONES CORRESPONDIENTES , DEBERAN REALIZAR UN INFORME
TECNICO DONDE TENDRAN QUE :
1. Establecer los recursos humanos, materiales, equipos y/o medios
auxiliares para cada actividad, acorde a las especificaciones técnicas
de la obra y la materialidad del elemento constructivo.
2. Establecer la malla lógica de un proyecto, determinando los programas
en primeras y últimas fechas, trayectoria crítica, holguras y tiempos
muertos.
