ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE
NAYARIT
MODELOS DE ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE
LAS ESPECIES DEL CONOCIMIENTO
ROSA ISELA BECERRA RUÍZ
ÁLICA MARCELA LOMELÍ DE LA ROSA
JESÚS OMAR VILLAREAL FRANCO
EL PROBLEMA DE LA INTUICIÓN Y SU HISTORIA
Conocer significa aprehender un objeto.
La conciencia cognoscente necesita dar vueltas
en torno a un objeto. Pone su objeto en relación
con otros, lo compara con otros.
El conocimiento intuitivo consiste en conocer viendo.
Su peculiar índole consiste en que en él se aprehende
inmediatamente el objeto, como ocurre sobre todo en
la visión.
Aprehendemos todo lo dado en la experiencia externa
e interna.
Aprehendemos de un modo inmediato, intuitivo,
tanto lo inmediatamente dado, como los últimos
principios que constituyen las bases del mismo.
INTUICIÓN
MATERIAL
ESTRUCTURA PSÍQUICA DEL
HOMBRE
PENSAMIEN SENTIMIENT VOLUNTA
TO O D
INTUICIÓN INTUICIÓN INTUICIÓN
RACIONAL EMOCIONAL VOLITIVA
ESTRUCTURA DEL
OBJETO
INTUICIÓN
INTUICIÓN INTUICIÓN
DE
DE ESENCIA DE VALOR
EXISTENCIA
RAZÓN Y SIN RAZÓN DEL INTUICIONISMO
El admitir o rechazar un conocimiento intuitivo
junto al discursivo-racional, depende ante todo
de cómo se piensa sobre la esencia del hombre.
No es intelecto, sino las fuerzas emotivas y
volitivas del hombre las que parecen
dominantes en la vida.
DILTHEY, filósofo moderno, quien pone al lado
del conocimiento discursivo-racional otro
intuitivo racional.
La esfera teórica no puede pretender ser un
medio de conocimiento autónomo; y en la esfera
práctica la intuición tiene significación
autónoma.
La intuición metafísica en el sentido de
BERGSON.
Debemos negar también la adhesión a la intuición
esencial de HUSSERL que consta de una
pluralidad de actos de pensamiento.
Posición muy distinta, la de la intuición
existencial de DILTHEY. Esta no radica en la
esfera teórica, sino en práctica.
Según el filosofo MARX FRISCHEISEN-
KOHLER estamos inermes frente al problema de la
realidad si lo admitimos con KANT dos fuentes de
conocimiento; la sensación y el pensamiento. De
este modo no es posible superar el idealismo.
Si pasamos a las esferas del valor, vemos que donde
la intuición es menos discutida es en la esfera
estética. Los valores estéticos no pueden percibirse
intelectual ni discursivamente, sino solo
emocionalmente e intuitivamente.
En la esfera ética nuestros juicios morales de
valor descansan en su conocimiento discursivo
racional.
En la esfera del valor religioso, también hay una
concepción muy difundida que sostenía que el
valor objeto de la vida religiosa, el objeto de la
religión, solo puede conocerse por vía discursivo-
racional.