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Cuadernillo Alfabetización Nivel 2

Este cuadernillo de aprendizaje se enfoca en enseñar los sonidos de las letras M, P, S, L y T a través de actividades como identificar sílabas, completar palabras, unir dibujos con palabras y leer listas de palabras. El documento guía al estudiante a través de estas actividades de una letra a la vez para ayudar a desarrollar las habilidades básicas de lectura y escritura.

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Pauli Gómez
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APREN DIEN D

O JUNTOS

SÍLABAS DIRECTAS
FONEMAS: M - P - S - L- T.
Ed. Diferencial . Paulina Gómez M
CUADERNILLOS ALFABETIZADORES

APREN DIEN D
O JUNTOS
ESTE CUA DER NI LLO PER TENECE A :

A SÍ SOY
Y O!

DI BUJA A L DUEÑO DEL CUA DER NI LLO


CUADERNILLOS ALFABETIZADORES

COMENZAREMOS A LEER Y ESCRIBIR MUCHAS


PALABRAS

MIRA LAS LETRAS QUE APRENDEREMOS

PARTIDA
M P

L S

¿ ESTÁ S
LI STO?
C ONOCEMOS EL SONI DO
M
REPASA.

M
IMITA EL GESTO DEL NIÑO.
REPITE EL SONIDO.

M..M..

A PRENDIENDO JUNTOS 1
C ONOCEMOS EL SONI DO
M

M
MA MÁ

ENCIERRA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON M.

A PR ENDI ENDO 2
J UNTOS
C ONOCEMOS EL SONI DO
M
MIRA CON ATENCIÓN.

M
A E I O U
MA ME MO MU
MI

MANO MESA MIEL MONO MULA

A PRENDI ENDO JUNTOS 3


C ONOCEMOS EL SONI DO
M LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON MA.
PINTA

PINTA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON ME

PINTA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON MI

PINTA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON MO

PINTA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON MU

A PRENDI ENDO JUNTOS 4


C ONOCEMOS EL SONI DO
M
COMPLETA CON LAS SÍLABAS QUE APARECEN ABAJO
PARA FORMAR LAS PALABRAS QUE INDICA EL DIBUJO.

M A M E M I M O M U

T O

P A

A PRENDI ENDO JUNTOS 5


C ONOCEMOS EL SONI DO
M
LEE LA LISTA DE PALABRAS.

M I
O

M I
A

M A M

Á M
A PRENDI ENDO JUNTOS 6
CONOCEMOS EL SONI DO P

REPASA.

P
IMITA EL GESTO DEL NIÑO.
REPITE EL SONIDO.

P. . P. .

A PRENDI ENDO JUNTOS 7


CONOCEMOS EL SONI DO P

P
PA PÁ

ENCIERRA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON P.

A PRENDI ENDO JUNTOS 8


CONOCEMOS EL SONI DO P

MIRA CON ATENCIÓN.

P
A E I O U
PA PE PO PU
PI

PALA PERRO PINO POLLO PUÑO

A PRENDI ENDO JUNTOS 9


CONOCEMOS EL SONI DO P
COMPLETA CON LAS SÍLABAS QUE APARECEN ABAJO
PARA FORMAR LA PALABRA QUE INDICA E L DIBUJO

P A P P I P P
E O U
N
O

T
O

M
A

L L
A PRENDI ENDO JUNTOS
10
CONOCEMOS EL SONI DO P

LEE LA LISTA DE PALABRAS.

P
I Í A

P EA P Á

P
E
P
P I E
P A

A PRENDI ENDO JUNTOS


11
CONOC EMOS EL SONI DO M - P
UNE CADA DIBUJO CON LA PALABRA
CORRESPONDIENTE.

I
P A P A
E

P I P A

M O M I A

A PRENDI ENDO JUNTOS


12
CONOC EMOS EL SONI DO M - P

ESCRIBE LA PALABRA A PARTIR DEL DIBUJO.

A PRENDI ENDO JUNTOS


13
CONOCEMOS EL SONIDO P-
M
LEE LA LISTA DE PALABRAS.

A M

A A PI
P U M A
O
P A M E

M A P A

A PRENDI ENDO JUNTOS


14
C ONOCEMOS EL SONI DO
S
REPASA.

S
IMITA EL GESTO DEL NIÑO.
REPITE EL SONIDO.

S. . S. .

A PRENDI ENDO JUNTOS


15
C ONOCEMOS EL SONI DO
S

S
SA PO

ENCIERRA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON S.

A PRENDI ENDO JUNTOS


16
C ONOCEMOS EL SONI DO
S
MIRA CON ATENCIÓN.

S
A E I O U
SA SE SO SU
SI
1+1=2

SAPO SEMILLA SILLA SOPA SUMA

A PRENDI ENDO JUNTOS


17
C ONOCEMOS EL SONI DO
S
UNE CADA DIBUJO CON SU SÍLABA INICIAL.

SA

SE

SI

SO

A PRENDI ENDO JUNTOS


18
C ONOCEMOS EL SONI DO
S
LEE LA LISTA DE PALABRAS.

O A
O
SE S
E
S UO S I

A PRENDI ENDO JUNTOS


19
CONOCEMOS EL SONIDO S - M -
PUNE CON FLECHAS PARA COLOCAR LAS LETRAS QUE
CORRESPONDEN A LA PALABRA DE CADA IMAGEN EN LA CAJA.

A UE O EI AP
SOM OP S A
I

MUO E M I A
P AI S M OS
EP
A PRENDI ENDO JUNTOS
20
CONOCEMOS EL SONIDO S - M -
P
ESCRIBE LA PALABRA SEGÚN EL DIBUJO.

1+1=
2

A PRENDI ENDO JUNTOS


21
CONOCEMOS EL SONIDO S- M-
P
LEE LA LISTA DE PALABRAS.

M A
A S
S M
U
P A

S A S

OPA S
A PRENDI ENDO JUNTOS
22
COMPRUEBO APRENDIZAJES
MI DE TU VELOC IDAD LECTORA .

MI LISTA DE PALABRAS

MAMÁ
PAPÁ
MAPA
SAPO
PESO
MASA
SOPA TIEMPO
PASO
1
MESA 2
PISO 3

ESCRI BE LA PA LA BRA.
CONOCEMOS EL SONI DO L

REPASA.

L
IMITA EL GESTO DEL NIÑO.
REPITE EL SONIDO.

L. . L. .

A PRENDI ENDO JUNTOS


23
CONOCEMOS EL SONI DO L

L
LUNA

ENCIERRA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON L.

A PRENDI ENDO JUNTOS


24
CONOCEMOS EL SONI DO L

MIRA CON ATENCIÓN.

L
A E I O U
LA LE LO LU
LI

LATA LECHE LIBRO LORO LUPA

A PRENDI ENDO JUNTOS


25
CONOCEMOS EL SONI DO L
COMPLETA CON LAS SÍLABAS QUE APARECEN ABAJO
PARA FORMAR LA PALABRA QUE INDICA E L DIBUJO.

L A L L I L L
E O U
T
A

N
A

B
O

ÓN
A PRENDI ENDO JUNTOS
26
CONOCEMOS EL SONI DO L

LEE LA LISTA DE PALABRAS.

E A
A L

OL L A

L I
L I

A PRENDI ENDO JUNTOS


27
CONOCEMOS EL SONIDO M- P- S-
L
PINTA EL DIBUJO QUE CORRESPONDE A LA PALABRA.

PALA

PAPAS

PALOMA

A PRENDI ENDO JUNTOS


28
CONOCEMOS EL SONI DO L- M- P-
S
ESCRIBE LA PALABRA SEGÚN EL DIBUJO.

A PRENDI ENDO JUNTOS 29


CONOCEMOS EL SONIDO L- M- P-
S
LEE LA LISTA DE PALABRAS.

L O
M A
M A L O

S O L O

S O L A

P A L OMA

A PRENDI ENDO JUNTOS 30


CONOCEMOS EL SONI DO
T
REPASA.

T
IMITA EL GESTO DEL NIÑO.
REPITE EL SONIDO.

T. . T. .

A PRENDI ENDO JUNTOS 31


C ONOCEMOS EL SONI DO
T

T
TORO

ENCIERRA LOS DIBUJOS QUE COMIENCEN CON T.

A PRENDI ENDO JUNTOS 32


C ONOCEMOS EL SONI DO
T
MIRA CON ATENCIÓN.

T
A E I O U
TA TE TO TU
TI

TACO TÉ TIJERA TOMATE TUCÁN

A PRENDI ENDO JUNTOS 33


C ONOCEMOS EL SONI DO
TUNE CADA DIBUJO CON SU SÍLABA INICIAL.

TA

TE

TI

TO

A PRENDI ENDO JUNTOS 34


C ONOCEMOS EL SONI DO
T
LEE LA LISTA DE PALABRAS.

T O
T Í
T Í A
U
T I
T
O
A PRENDI ENDO JUNTOS 35
CONOCEMOS EL SONIDO L- M- P- S-
T UNE CON FLECHAS CADA PALABRA CON SU
DIBUJO.

P E A
S

S A P
O

M U L E T A

M A L E T A

A PRENDI ENDO JUNTOS 36


CONOCEMOS EL SONIDO T- M- P- S-
L
PINTA EL DIBUJO QUE CORRESPONDE A LA PALABRA.

TELE

TOMATE

PELOTA

A PRENDI ENDO JUNTOS 37


CONOCEMOS EL SONIDO T- M- P- S-
L
ENCIERRA LA PALABRA CORRECTA.

PALATA
PALETE
PALETA PELATA

SALAME SAMAME
SALEME SAMALE

PELETA PEPOTA
PELOTA PELOPA

MALATA MILETA
MALETE MALETA

A PRENDI ENDO JUNTOS 38


CONOCEMOS EL SONIDO T- M- P- S-
L
LEE LA LISTA DE FRASES.

L A L A T A
E L
P A T O

E L S A P O

L A M A L E T A

E L T O M A T E

A PRENDI ENDO JUNTOS 39


CONOCEMOS EL SONIDO T- M- P- S-
L
ESCRIBE LA PALABRA SEGÚN EL DIBUJO.

A PRENDI ENDO JUNTOS 40


CONOCEMOS EL SONIDO T- M- P- S-
L
LEE LAS FRASES.

LA PALOMA LILI.

SUSI TOMA TÉ.

MATI TOMA
MATE.

TOMI PASEA SOLO.

A PRENDI ENDO JUNTOS 41


COMPRUEBO APRENDIZAJES
MIDE LA VELOCIDAD LECTORA.

MI LISTA DE PALABRAS

MALO
MALA
MULA
PALO
PALA
PILA
LOMA
TIEMP
LIMA
O
TOMI
1
TOMA 2
3

ESCRI BE LA PA LABRA .
CUADERNILLOS ALFABETIZADORES

¡BUEN
TRABAJO
!

SIGAMOS
APREN DIEN DO
¡GRACIAS POR CONFIAR EN
NUESTRO TRABAJO!

Este cuadernillo hasido


cr eado con mucho car iño
y dedicación

Coni y Caro

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