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Sesión N.°4 - Literatura Clásica

Este documento presenta la sesión número 4 sobre literatura clásica de un curso de 5° año de secundaria. Explica que el objetivo es conocer las principales manifestaciones clásicas y contextualizarlas a la cultura. Define el clasicismo como la fusión de las culturas griega y romana entre los siglos IX a.C. y V d.C., con temas como la democracia y la ética. Enumera las características de los géneros estéticos y literarios clásicos como la mímesis, y los principales autores griegos

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Josue Enriquez Morales
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Sesión N.°4 - Literatura Clásica

Este documento presenta la sesión número 4 sobre literatura clásica de un curso de 5° año de secundaria. Explica que el objetivo es conocer las principales manifestaciones clásicas y contextualizarlas a la cultura. Define el clasicismo como la fusión de las culturas griega y romana entre los siglos IX a.C. y V d.C., con temas como la democracia y la ética. Enumera las características de los géneros estéticos y literarios clásicos como la mímesis, y los principales autores griegos

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ÁREA DE

5. ° DE SECUNDARIA
COMUNICACIÓN
A-B-C

PROFESOR: Wilber Córdova Bellido


SESIÓN N. ° 4:
LITERATURA CLÁSICA
Objetivo de nuestra SESIÓN :
Conocer las principales
manifestaciones Clásicas y
contextualizarlas a nuestra cultura.

Productos:
- Un mapa conceptual sobre la teoría.
- Lectura de un mito  .
CLASICISMO
DEFINICIÓN
- Fusión de la cultura griega y romana
- Se extendió desde el s. IX a.C. hasta el s. V d. C.

- Temas la democracia, la justicia, la ética. ( filosofía ,


estética
CARACTERÍSTICAS

 Se manifiestan los géneros estéticos y literarios (épico, lírico,


dramático). 
 Se tuvo en consideración la mimesis.
 Las obras tienen un carácter mítico y de trascendencia moral.
 Exaltación de las tradiciones y rituales propios de su etapa formativa.
AUTORES OBRA

La Iliada
Homero
GRIEGOS

La Odisea
Sófocles Edipo rey
Safo de lesbos Himno a Afrodita
Virgilio La Eneida
LATINOS

Horacio Los Épodos


Ovidio La metamorfosis
RETROALIMENTACIÓ
N
Repaso y reflexión
Gracias

…y quédate en tu casa…
«Ponte a LEER»

CARPE DIEM

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