LA MUJER EN EL FORTALECIMIENTO
ORGANIZACIONAL
Teoría de Género
• Género: “concepto social, designación de
roles, comportamientos, conductas,
expectativas de vida, y el poder que se
ostentará según el sexo que se tenga, los roles
se forman con el conjunto de normas y
costumbres de la sociedad y los que la cultura
dicta acerca del comportamiento femenino y
masculino”. Este se asigna a las personas
desde el momento que nacen”18 .
Desarrollo Organizacional
• Marguilies y Ría (citado por Castillo, 1992) define: El
desarrollo organizacional como una estrategia
necesaria que las organizaciones tienen que utilizar
para satisfacer necesidades tanto del medio
ambiente externo como el interno. Esto quiere decir
que estas dos necesidades son cambiantes,
entonces toda la organización está obligada a
implementar dentro de sus elementos una dinámica
especial para asegurar una pronta respuesta a las
condiciones internas y externas de la organización
Mujeres Rurales
• González (2001) define: El protagonismo de la mujer en el avance
de nuestra sociedad es fundamental y de innegable importancia
para interpretar el desarrollo de nuestra sociedad. Desde los
inicios de la sociedad moderna, las mujeres han jugado un papel
capital, no solamente como gestora de hogar sino también como
administradora de la economía, responsable de los negocios e
impulsoras de la fabricación de productos locales.
• Las mujeres rurales son un paso más en la lucha por el desarrollo
de las mujeres de la sociedad, ya que es una herramienta
imprescindible para identificar las demandas de las mujeres de
nuestra región y así poder dotar e impulsar las iniciativas
necesarias con la máxima eficacia.
Ser mujer en el Perú
• Ayuda en Acción ha constatado en su trabajo diario
que la mujer se enfrenta a una situación de
desigualdad. Ésta se intensifica en la zona rural del
país donde aún hay mucho por hacer para garantizar
una sociedad más justa y equitativa. Es por eso que
en nuestras acciones incluimos el enfoque de
género de manera transversal, para que hombres y
mujeres puedan ejercer sus derechos con las
mismas oportunidades. La clave para conseguirlo es
el empoderamiento y la educación.
Pag. Web: AYUDA EN ACCION
La desigualdad empieza en casa
• Centramos nuestra atención en las provincias de Anta
y Chumbivilcas –Cusco- y en Melgar –Puno-, regiones
donde se ejecuta el proyecto: “Fortalecimiento
organizativo y empoderamiento social y político de las
mujeres indígenas del sur andino peruano”. 450
mujeres y 150 varones forman parte de las acciones
de mejora, el 64% participó de un estudio para
conocer los retos a los que nos enfrentamos en la
construcción de relaciones equitativas en el hogar y
en la gestión de la economía familiar.
Entrevista:
• ‘María’, una pobladora de 64 años de la
comunidad de Quiñota, Cusco, desliza cierto
reproche en sus palabras: “Las mujeres
tenemos las tareas desde muy temprano, ya
en la casa, con los hijos y después en la crianza
de la chacra. Mientras que los varones
empiezan solo con las actividades agrícolas”.
Pero, al ser desglosados los temas nos
encontramos con una aparente contradicción.
¿Será que la mujer coloca sus propias
zancadillas?
• Apoyaría iniciativas de desarrollo a favor de la
mujer. El 57% está de acuerdo, pero de los que
no apoyan esta afirmación, el 29% son mujeres
y el 10% varones.
• El trabajo de la mujer vale menos. La gran
mayoría -88%- considera que el trabajo de
ambos sexos es por igual. Un 6% conformado
por varones piensa que el trabajo del varón vale
más y un 3% de mujeres secunda esta idea.
• Ser varón significa ser fuerte, en tanto ser
mujer es ser débil. El 49% de los consultados
cree que esta afirmación es cierta, el 32% son
mujeres.
• Las mujeres son más aptas para cuidar del
hogar y de los niños, que los varones. 61%
está de acuerdo con esta afirmación. El 38%
son mujeres y un 23% varones.
• El trabajo del hogar es menos importante que el
trabajo de la chacra. Un 24% está de acuerdo con
esta sentencia, la mayoría que cree esto son
mujeres.
• El trabajo del hogar debe ser valorado
económicamente igual que cualquier otro trabajo.
El 58% conformado por mujeres está de acuerdo,
pero el 20% conformado por varones no comparte
esta idea, un 5% de mujeres se suma a este grupo.
• Estudiar es más importante para varones que
para mujeres. El 92% está en desacuerdo y
resaltan que para ambos sexos es importante
el estudio.
Conclusiones
• Marisú Palacios, especialista en género de la Fundación Ayuda en
Acción, examina estas respuestas y concluye: “Evidenciamos aún un
fuerte porcentaje de mujeres que mantiene formas de crianza
misóginas, que validan formas de violencia hacia sí mismas y hacia
otras mujeres de su entorno, bajo la justificación de cumplir con
parámetros correspondientes a su género. Es por ello que este
proyecto busca fortalecer las capacidades de ambos, mujeres y
hombres, en aras de un trabajo compartido. Además, reconoce la
urgencia de abordar con ellas mismas las percepciones que
mantienen sobre sí, para sentirse valiosas y con derecho a
desarrollarse en los diferentes ámbitos personales y sociales de la
vida”.
• Misógino: (Persona) Que siente aversión hacia las mujeres o no confía en ellas.
¿Qué es el fortalecimiento organizacional?
• El fortalecimiento organizacional se refiere al
proceso orientado al “Desarrollo de
capacidades de la organización comunitaria,
reconociendo el potencial de participación de
las personas en la construcción del desarrollo
sostenible”.
El Plan de Fortalecimiento Organizacional
• Es una herramienta participativa, basada en un diagnóstico del
grupo organizado, permite el ordenamiento de las acciones y la
definición de los recursos necesarios para alcanzar los
objetivos de desarrollo de la organización y de sus integrantes
en las áreas de Gerencial/Administrativa,
Financiero/Contable,Mercadeo, Desarrollo del Recurso
Humano y Liderazgo.
• El plan define una guía a seguir para el fortalecimiento de las
organizaciones, cabe hacer mención que cada organización
tendrá sus características propias, por lo tanto, el equipo
técnico debe tener en cuentas las particularidades de cada
grupo.
PLAN DE FORTALECIMIENTO
Una vez realizado el diagnóstico a cada organización seleccionada, debe
procederse a, establecer el plan de fortalecimiento con cada una de ellas; este
plan debe contener la siguiente información:
• Introducción
• Objetivos de la Organización
• Objetivos del plan de Fortalecimiento de la Organización.
• Datos generales (ubicación geográfica, membresía, recursos, actividad
económica y/o social, situación legal, etc.)
• Descripción de metodología utilizada
• Resumen de la situación interna de la organización, por área
• Gerencial/Administrativa, Financiero/Contable, Mercado, Desarrollo del
• Recurso Humano, Liderazgo, y Equidad de género.
• Propuestas y recursos necesarios para el logro del fortalecimiento organizacional
por área Gerencial/Administrativa, Financiero/Contable,
• Mercado, Desarrollo del Recurso Humano, Liderazgo, y equidad de género.
• Estrategia de intervención y/o recomendaciones (por área)
