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Comparativa de Paradigmas en Investigación

Este documento describe la importancia de los paradigmas en el proceso de investigación. Los paradigmas ayudan a los investigadores a criticar y defender sus teorías y pensamientos desde diferentes perspectivas. También guían a los investigadores hacia donde quieren llevar un proyecto específico e influyen en cómo abordan problemas y qué elementos toman en cuenta para resolverlos. Existen dos tipos principales de paradigmas - cuantitativo y cualitativo - que definen el método a utilizar y enfocan la investigación en la realidad del tema de estudio para lograr resultados

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Comparativa de Paradigmas en Investigación

Este documento describe la importancia de los paradigmas en el proceso de investigación. Los paradigmas ayudan a los investigadores a criticar y defender sus teorías y pensamientos desde diferentes perspectivas. También guían a los investigadores hacia donde quieren llevar un proyecto específico e influyen en cómo abordan problemas y qué elementos toman en cuenta para resolverlos. Existen dos tipos principales de paradigmas - cuantitativo y cualitativo - que definen el método a utilizar y enfocan la investigación en la realidad del tema de estudio para lograr resultados

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UNIVERSIDAD FERMÍN TORO

VICERRECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y
POSTGRADO
MAESTRÍA EN FINANZAS

Paradigma
Autor: Blandina Samayoa

C.I:25520883
PARADIGMAS
A su vez:

PARADIGMA
Redefine métodos y
CIENTÍFICO técnicas

Imagen del Objeto de una


Ciencia, el cual define:

Preguntas
necesarias de
responder, y
¿Cómo debe
Preguntarse?
REALIDAD

Construcción de una
representación gráfica

Elaboración de datos
que haya recogido
Modo de ver el Mundo
en Función de su
Acercamiento del
Estilo.
investigador hacia el
objeto de estudio

Sensoriales Racional

Intuitivo Razonamientos
Percepciones encadenados,
y Sentidos. comparados con
la realidad
Capacidad de
intuir
soluciones.

DEL
INVESTIGACIÓN INVESTIGACION
CUANTITATIVA CUALITATIVA

Ambos son Métodos de


Investigación

Usado principalmente en las


Su objetivo es estudiar las ciencias sociales, empleando
propiedades y métodos de recolección de
fenómenos
cuantitativos y sus datos que son no
cuantitativos , con propósito
relaciones
de explorar las
proporcionar la manera de
para
relaciones sociales y
establecer, describir
realidad tal la como la
fortalecer y revisar la teoría
formular, experimentan los usuarios.
existente. Emplea modelos Busca explicar las razones de
matemáticos , teorías e los diferentes aspectos de tal
hipótesis que competen comportamiento, es decir,
a los fenómenos naturales investiga el por qué y
el cómo.
CUADRO COMPARATIVO

CUANTITATIVA CUALITATIVA

• Basado en la inducción • Centrado en la


probabilística del positivismo fenomenología y
lógico. compresión.
• Confirma o rechaza • Busca comprender los ejes
hipótesis. que orientan el
• Altamente Estructurada, comportamiento.
instrumentos de recolección • No estructurada
previamente pre-codificados. • Naturaleza de datos
• Naturaleza de datos Textuales, detallados,
Numéricos y confiables, Imprecisos y no
Generalizan. generalizables.
• Imagen de la realidad social: • Socialmente construida por
Externa al actor, regida por los miembros de la sociedad.
leyes. • Orientada al proceso.
• Orientada al resultado. • Exploratoria, inductiva y
• Confirmatoria, inferencial, descriptiva
deductiva
DIRECCIONALIDAD
DEL INVESTIGADOR

Que diseña el
investigador en Cuantitativo
función del
paradigma
asumido
Cualitativo

Todo estos
aspectos son
Planificación
fundamental Instrumentos de las
es para el Actividades
abordaje del Técnicas de
objeto de
Estudio. Recolección
Análisis e
Interpretación
de la
información
Dimensiones
del
conocimiento

Metodológica

Se refiere a la forma como el


investigador puede proceder
para hallar el conocimiento de
aquella realidad que cree que
puede ser conocida
Resumen

Hoy en día los paradigmas constituyen una parte muy


importante en el proceso de investigación, ya que este
ayuda a la crítica que forjará al investigador a construir
una discutible defensa de lo estudiado, en las teorías,
pensamientos o ideologías que son observadas desde
distintos puntos de vistas.
Por medio de los paradigmas podemos tener en claro hacia
donde deseamos llevar un proyecto en específico, nos
permite estar inmersos a la realidad a la cual nos
enfrentamos y la macera de proceder ante cualquier
problema, también los elementos que se tomarán en
cuenta al momento de resolver un problema o situación.
Por otro lado existen los tipos de paradigmas que nos
ayudan a definir sobre qué método se va a trabajar, esto
nos permite enfocarnos en la realidad de lo estudiado y
esta manera poder realizar un trabajo de investigación
satisfactorio.

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