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Coaching Fortalezas

El documento presenta diversos modelos de coaching para promover las fortalezas y el éxito. Describe modelos como GROW, ABC y efectivo de coaching que incluyen pasos como definir desafíos, analizar soluciones, establecer planes de acción y criterios de evaluación. También presenta modelos de 4 etapas y 7 pasos, de liderazgo transformador, estratégico SMG y de facilitación del desarrollo con énfasis en la escucha, cambio y compromiso. Finalmente, identifica tres áreas clave del coaching: influencia, comunic
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Coaching Fortalezas

El documento presenta diversos modelos de coaching para promover las fortalezas y el éxito. Describe modelos como GROW, ABC y efectivo de coaching que incluyen pasos como definir desafíos, analizar soluciones, establecer planes de acción y criterios de evaluación. También presenta modelos de 4 etapas y 7 pasos, de liderazgo transformador, estratégico SMG y de facilitación del desarrollo con énfasis en la escucha, cambio y compromiso. Finalmente, identifica tres áreas clave del coaching: influencia, comunic
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COACHING: PROMOVIENDO

FORTALEZAS
PARA EL ÉXITO

EXPOSITOR: Psic. Luis Palomino Berrios


MODELO GROW (Whitmore, 2003)

Objetivo Realidad
(Goal) (Reality)
Visualizar Evaluar

Voluntad Opiniones
(Willingness) (Alternativas de
Solución)
Acción Motivada Crear

Proceso de Coaching (GROW) = Crecer y desarrollarse


MODELO ABC: Coaching Paso a Paso
(Leibliing y Prior, 2001)

Paso A: Comprender la Situación


¿Qué estaba pensando? ¿Cómo estaba sintiendo?
¿Qué es lo que esta necesitando? ¿Qué papel
estaba desempeñando?
¿Qué es lo que creía que era cierto? ¿Qué título
daría a la situación?
¿Qué estaba esperando? ¿Qué destrezas le
faltaban?
Paso B: Comprender qué podría salir mejor
¿Qué es lo mejor que podría estar pasando?
¿Qué es lo mejor que podría estar sintiendo?
¿Cuál es el papel más efectivo que podría estar
interpretando? ¿Qué título daría a la situación?

Paso C: Comprender cómo podría salir mejor


¿Qué hará exactamente? ¿Qué podría decirse?
¿Qué cuestiones se planteará? ¿Qué dejaré o
podría dejar, de hacer? ¿Qué dejaré o podría
dejar, de decirse?
MODELO DE COACHING
EFECTIVO (Cook, 2000)
Paso 1  Defina el desafío y descubra
el resultado esperado.
Paso 2  Analice posibles opiniones de
solución.
Paso 3  Desarrollo Plan de Acción.
Paso 4  Establezca plazos.
Paso 5  Defina criterios de evaluación.
Paso 6  Facilita la acción.
Paso 7  Perseveré hasta el final.
4 ETAPAS Y 7 PASOS (Echevarria, 2007)

I. Apertura *Generación de contexto. Contrato


I. Exploración, * Fijar metas
Comprensión e * Explorar
Interpretación * Reinterpretar

II. Expansión * Diseñar acciones efectivas


* Rol – Playing

III. Cierre * Reflexiones Finales y Cierre

Cambio y Aprendizaje
MODELO DE LIDERAZGO
TRANSFORMADOR (BASS, 2000)

•PASOS:

•Motivación  Metas

•Estimulación Intelectual  Comprensión

•Consideración Individual  HHSS


•Influencia Idealizada  Liderazgo
Gestión
COACHING ESTRATÉGICO: MODELO SMG,
BAYÓN Y OTROS 2007
COACH PUPILO ROL DEL
COACHE COACH
Preparación
Maestro, socio, investigador Reflexión

Entrevista
Espejo, profesor, guía. Descubrimiento
Reflexionar, descubrir

Entrevista Intermedia Plan de Acción


Notario
perseverar en la acción

Entrevista de cierre Hábito


Reforzador
convertir en hábito
MODELO DE DUHNE Y OTROS (2006)
Modelo de facilitación del desarrollo
Declaración de
quiebre

Declaración de Escucha e
satisfacción Indagación

Cambio y Redefinición de
Compromiso quiebre

Intervención

[Link] reto o problemas, con confianza mutua


[Link] la situación, el área de análisis y metas.
[Link] capacidades y superar distorsiones cognitivas.
[Link], mostrar distinciones, retroinformar usando metáforas y utilizando el cuerpo, así como la
visualización.
[Link] a reconocer el cambio como observador y crear compromiso.
[Link] la expresión de emociones positivas.
MODELO DE RESILIENCIA: FASES
COACHING

Influencia Comunicación Gestión y


Desarrollo Emocional Mejoramiento

(Motivación) (Retroalimentación) (Calidad y Efectividad)

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