Dr.
Robert Alexander Jara Miranda
La Probabilidad
es una medida numérica de la posibilidad de que un evento ocurra. Por tanto, las probabilidades
podrían utilizarse como medidas del grado de incertidumbre asociado con los cuatro eventos
listados antes. Si las probabilidades estuvieran disponibles, podríamos determinar la posibilidad
de que ocurra cada evento. Los valores de probabilidad siempre se asignan en una escala de 0 a 1.
Una probabilidad cercana a 0 indica que es poco probable que ocurra un evento; una probabilidad
cercana a 1 indica que es casi seguro que éste ocurra. Otras probabilidades entre 0 y 1
representan diversos grados de posibilidad de que el evento ocurra. La fi gura 2.1 muestra este
panorama de la probabilidad. La probabilidad es importante en la toma de decisiones debido a
que proporciona una manera de medir, expresar y analizar las incertidumbres asociadas con
eventos futuros. El artículo de MC en Acción, “Sobreventa de boletos en American Airlines”,
describe el papel que la probabilidad juega en las decisiones de sobreventa.
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Lectura
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2.1 Experimentos y espacio muestral
Desde el punto de vista de la probabilidad, definimos un experimento como cualquier proceso que
genera resultados bien definidos. En una sola repetición de un experimento ocurrirá uno y sólo uno
de los resultados experimentales posibles. A continuación se presentan varios ejemplos de
experimentos y los resultados asociados.
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2.2 Asignación de probabilidades a
resultados experimentales
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Método clásico
Para ilustrar el método clásico de asignación de probabilidades, consideremos de nuevo el
experimento de lanzar una moneda. En cualquier lanzamiento observaremos uno de dos resultados
experimentales: cara o cruz. Un supuesto razonable es que los dos resultados posibles tienen igual
probabilidad de ocurrir. Por tanto, como uno de los dos resultados igualmente probables es una
cara, por lógica debemos concluir que la probabilidad de observar una cara es 1/2, o 0.50.
Asimismo, la probabilidad de observar una cruz es 0.50. Cuando se utiliza el supuesto de resultados
igualmente probables como base para la asignación de probabilidades, se trata del método clásico.
Si un experimento tiene n resultados posibles, el método clásico asignaría una probabilidad de 1n a
cada resultado experimental. Como otro ejemplo del método clásico, considere de nuevo el
experimento de arrojar un dado. En la sección 2.1 se describe el espacio muestral y los puntos
muestrales para este experimento con la notación
S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
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Método de frecuencia relativa
Considere una empresa que está preparándose para comercializar un producto nuevo. Para estimar
la probabilidad de que un cliente compre el producto, se realiza una evaluación de una prueba de
mercado donde los representantes de ventas llaman a clientes potenciales. Cada llamada de ventas
realizada tiene dos resultados posibles: el cliente compra el producto o no lo compra. Si no hay una
razón para asumir que los dos resultados experimentales son igualmente probables, el método
clásico de asignación de probabilidades es inapropiado.
C A asignar una probabilidad de 100/400 =0.25 al resultado experimental el cliente compra.
Podríamos
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Asimismo, 300/400= 0.75 podría asignarse al resultado experimental el cliente no compra. Este
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S UIenfoque para asignar probabilidades se conoce como método de frecuencia relativa.
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Método subjetivo
El método subjetivo de asignar probabilidades es el más apropiado cuando no podemos suponer
de manera realista que los resultados experimentales son igualmente probables y cuando se
cuenta con pocos datos relevantes. Cuando se utiliza el método subjetivo para asignar
probabilidades a los resultados experimentales, podemos utilizar cualquier información
disponible, como nuestra experiencia o intuición. Después de considerar toda la información
disponible se especifi ca un valor de probabilidad que exprese nuestro grado de creencia (en
una escala de 0 a 1) de que el resultado experimental ocurrirá. Dado que la probabilidad
subjetiva expresa el grado de creencia de una persona, es personal. Mediante el uso del método
subjetivo es de esperar que distintas personas asignen diferentes probabilidades al mismo
resultado experimental. El método subjetivo requiere sumo cuidado para asegurar que se
cumpla con los dos requisitos básicos de las ecuaciones (2.1) y (2.2). Sin importar el grado de
creencia de una persona, el valor de probabilidad asignado a cada resultado experimental debe
estar entre 0 y 1, inclusive, y la suma de todas las probabilidades para los resultados
experimentales debe ser igual a uno.
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2.3 Eventos y sus probabilidades
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2.4 Algunas relaciones básicas de probabilidad
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2.5 Teorema de Bayes
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