Paradigma y programas de
investigación
Nicolás Reyes Bedoya
Docente del módulo
Nicolasreyesbedoya@[Link]
Objetivos
Objetivo General
• Identificar las principales tendencias del pensamiento
científico, su evolución histórica y su incidencia en la contaduría
como disciplina científica..
Objetivos específicos
• Identificar los fundamentos del pensamiento científico, sus
características y evolución, aplicándolos a la comprensión del
estado del conocimiento en la disciplina contable y su
evolución.
• Ubicar la contabilidad como ciencia de acuerdo al objeto del
conocimiento contable, su metodología y desarrollo histórico.
• Analizar como el progreso científico de la Contabilidad y de la
investigación contable han sido influenciados por las diferentes
escuelas del pensamiento científico.
Unidad 2. Paradigmas y programas de
investigación contable
Ruta de aprendizaje
Tema 1:
Paradigmas de la
Investigación
Tema 2:
Tema 3: Programas
Paradigmas de
de investigación
Contabilidad
Fuente. Elaboración propia
Noción de paradigma
Un paradigma es una guía de acción compuesta por
ideas, valores y técnicas, propuesta por una
comunidad que busca apropiarse y explicar
determinada realidad. El Committee of Concepts
and Standards for External Financial Heports"
define los paradigmas como diseños conceptuales e
instrumentales que proveen modelos de los cuales
brotan tradiciones coherentes y particulares de
investigación científica.
Noción de paradigma
Escribe Thomas Kuhn: «La existencia del paradigma
establece el problema que debe resolverse; con
frecuencia, la teoría del paradigma se encuentra
implicada directamente en el diseño del aparato
capaz de resolver el problema-" . Queda claro
entonces que un paradigma no resuelve todos los
problemas, trata de resolver uno, o unos pocos en
particular.
Paradigmas contables
Dentro de la disciplina contable encontramos
algunos teóricos que de acuerdo con su criterio
plantean formas doctrinales de clasificación para
sus desarrollos conceptuales; entre otros: Richard
Mattessich con ''Tradiciones de investigación",
Leandro Cañibano con "Programas de investigación
contable“, Vicente Montesinos Julve con
"Corrientes doctrinales" y Ahmed Belkaoui con
"Paradigmas contables"; todas ellas válidas para el
fortalecimiento del conocimiento contable.
Paradigmas de la ganancia líquida
Esta corriente del pensamiento contable tuvo como
objetivo la generación de información contable
respecto del beneficio económico generado por un
ente, visualizado este último dentro de un marco
netamente jurídico.
Paradigmas de la ganancia líquida
Una de las escuelas características de esta vertiente
es la «Escuela jurídico-personalista» con su más
importante exponente, Giuseppe Cerboni, cuya
pretensión fundamental es hacer de la información
contable un medio de prueba, tanto a nivel interno
como a nivel externo, de los resultados obtenidos
en un periodo.
Veamos a manera de ejemplo la definición que de
contabilidad da Kenneth MacNeal: «La función de
la contabilidad es registrar, colectar y presentar
verdades económicas-"
Paradigmas de la ganancia líquida
L. Kelly-Newton respecto de esta escuela indica:
“Los conceptos de renta y valor se definen en su entorno económico y
las técnicas y procedimientos alternativos se juzgan según su capacidad
en relación con la medida de aquellos conceptos; al mismo tiempo se
asume, en general, que el sistema contable refleja adecuadamente la
realidad económica y suministra unidireccionalmente información
suficiente a los usuarios potenciales, de manera que no se plantean, al
menos como prioritarios, los procesos de decisión de los usuarios".
Paradigmas de la ganancia líquida
Aquí la contabilidad se vincula a la finalidad del
registro, haciendo uso de consideraciones de tipo
legalista en donde se coordina, por ejemplo, que
los libros deben estar ordenados, forrados, en
folios, y libres de raspaduras, blancos y tachones.
Otra manifestación clara de este paradigma es la
« Escuela contista», pues en su definición de
contabilidad aparece clara esta tendencia; aquí se
indica que la contabilidad es la ciencia de las
cuentas, cuyo objetivo es la elaboración de
adecuadas reglas que rijan las anotaciones en las
mismas.
Enfoque antropológico inductivo
Podemos destacar autores como A. C. Littleton",
William A. Patton=y Yuzi ljiri'", quienes comparten
el interés en la construcción de la teoría contable
por medio de la descripción de la realidad; es de
suma importancia para ellos el valor de las
prácticas contables existentes en la misma.
Enfoque antropológico inductivo
En palabras de Belkaoui, la materia básica de
estudio de este enfoque es la existencia de
prácticas contables y de actividades gerenciales
hacia aquellas prácticas, y el objetivo de la
investigación contable dentro del mismo, es
entender, explicar y predecir las prácticas
contables existentes.
Dos clases de teorías dentro de este enfoque
[Link] que intenta explicar y justificar las
prácticas contables existentes tales como: costo
histórico, técnicas de teneduría de libros, valuación
de activos, etc.
2. Aquella que intenta explicar el papel de la
gerencia en la determinación de técnicas,
incluyendo la hipótesis del beneficio equilibrado y
los comienzos de una teoría positiva de la
contabilidad
Dos clases de teorías dentro de este enfoque
[Link] que intenta explicar y justificar las
prácticas contables existentes tales como: costo
histórico, técnicas de teneduría de libros, valuación
de activos, etc.
2. Aquella que intenta explicar el papel de la
gerencia en la determinación de técnicas,
incluyendo la hipótesis del beneficio equilibrado y
los comienzos de una teoría positiva de la
contabilidad
Enfoque antropológico inductivo
Cada uno de estos enfoques hace uso de métodos
de aproximación a su objeto de estudio. El primero
utiliza técnicas analíticas, métodos observacionales
e investigación por encuestas, y el segundo
depende básicamente de técnicas empíricas.
Programas de investigación
Según Lakatos (1970) Los programas de
investigación consisten en un conjunto de reglas
metodológicas, que le dicen al investigador qué
camino seguir llamadas heurístico positivas y las
heurístico negativas que le dicen al investigador
que problemas evitar (protegen el núcleo central).
El núcleo central está referido al conjunto de
teorías centrales que reúnen los logros más
notables en ese campo de conocimiento y que es
ajeno a refutaciones.
Programas de investigación
Para Lakatos, los científicos tienen una política de
investigaciones a largo plazo que está definida por
la heurística positiva del programa y no por las
anomalías y es esa heurística la que le ha permitido
formular modelos cada vez más complicados, pues
que la atención del científico se concentra en
construir esos modelos siguiendo las instrucciones
expuestas en la parte positiva de su programa.
(Briones, 1996).
Programas de investigación
Los programas serán calificados de progresistas o
degeneradores según permitan alcanzar nuevos
descubrimientos. Sin embargo los programas no
son desechados de inmediato, sino que su
metodología de trabajo permite que los mismos
desarrollen su potencial y reviertan posibles etapas
negativas.
Los programas de investigación
lakatosianos aplicados a la contabilidad
La contabilidad como disciplina es producto de la
modernidad, pero como práctica se ha desarrollado
bajo la presión de las necesidades sociales,
distinguiéndose en el desarrollo de la contabilidad
como disciplina cuatro periodos históricos
claramente identificados:
Períodos históricos
Periodo Periodo
científico. empírico.
Periodo de Periodo de
expansión y génesis y
consolidación aparición de
de la partida la partida
doble. doble.
Períodos históricos
• La aplicación de los planteamientos de Lakatos con
mayor aceptación en la ciencia contable, han sido
desarrollados, principalmente, por el profesor
Leandro Cañibano (1974, 1979, 1996).
• Cañibano se inclina por considerarlos programas de
investigación y no paradigmas khunianos, pues el
desarrollado la contabilidad, ha evolucionado con
mayor reflejo en el modelo de Programas de
Investigación a los que denomina:
Programas de investigación contable
a ma
Progr lizad
a
form .
o
Programa
económico.
Programa legalista.
El programa legalista
• La contabilidad paso de centrarse en el ámbito de los
registros hacia la regulación de los registros, sus
formalidades y su contenido. Se remonta a los orígenes
de la partida doble y surge de “la utilización de la
información contable para mostrar el patrimonio del
comerciante como prueba de su garantía respecto al
cumplimiento de sus obligaciones actuales y futuras”
(Cañibano, 1979). La finalidad de la contabilidad estaba
ubicada en una línea especialmente jurídica, según la cual
el objetivo de la información es de carácter
eminentemente legalista.
Subprograma de la búsqueda o aceptación
generalizada
Es de carácter inductivo, donde el criterio contable
que se eleva a la categoría de norma proviene no de
su validez teórica, sino del hecho de ser comúnmente
practicado, por la general aceptación y el
reconocimiento por una élite profesional, pues lo que
no se practica no existe.
Subprograma lógico
• Lo más importante de esta etapa es la aceptación
generalizada de la investigación como fuente del proceso
normativo
• Esta constituye la etapa lógica en el proceso de emisión de
normas contables, sin embargo muchas normas aún
responden a la regla de la aceptación general, más que al
soporte teórico
• Su concepción y desarrollo tuvo mucho aporte de la
academia, quienes aplicaron el proceso teórico-lógico-
deductivo, para la investigación y emisión de normas basadas
en buenas teorías y el sustituir el proceso inductivo por el
deductivo
Subprograma teleológico
El principal aporte del subprograma teleológico es la de
subordinar las normas contables a unos objetivos, no solo
criterios prácticos surgidos a la habitualidad de su utilización, ni
del resultado de un proceso lógico-deductivo a partir de unos
postulados y principios teóricos, sino que las normas contables
son un medio para la consecución de objetivos para el inversor o
la alta dirección de las compañías, la profesión contable, el
gobierno, entre otros.
El programa económico
• El hecho más significativo que hizo cambiar los
planteamientos vigentes en el enfoque legalista se puede
destacar la hiperinflación desatada tras la Primera Guerra
Mundial, sobre todo en Alemania, por cuyo motivo se
convertían en obsoletas las informaciones histórico-
contables.
• se le pide que sea capaz de ofrecer una base de cifras
realistas, que se adapte al medio, que los resultados
calculados respondan a principios económicos y que su
conocimiento verdadero evite la creciente
descapitalización de las empresas (Cañibano, 1974)
El programa económico
• Sin dejar de lado el aspecto estrictamente legal, los objetivos
de la información contable quedaban ya más orientados hacia
los contenidos sin dejar de lado el aspecto estrictamente
legal, los objetivos de la información contable quedaban ya
más orientados hacia los contenidos.
• El conocimiento de la auténtica realidad económica es lo que
da paso al desarrollo del programa de investigación
económico, cuyo precursor, a juicio del profesor Cañibano, fue
Eugen Schmalenbach y su teoría dinámica del balance
Principales aportaciones del programa
económico
Progreso importante en el campo de la normalización
contable.
Extraordinario desarrollo de la Contabilidad de Costes.
La cuenta de Pérdidas y Ganancias comienza a configurarse
como el estado contable base frente al balance
Subprograma del beneficio verdadero
En la década de los sesenta se contaba con un amplio número
de contribuciones teóricas, todas ellas preocupadas por seguir
una lógica deductiva para la formulación de sus ideas y por
solventar la crisis en que se encontraban inmersas las prácticas
contables de valoración, que seguían aferrándose al criterio
del coste histórico, pese a las anomalías que su aplicación
continuaba suponiendo. Las alternativas teóricas de valoración
ofrecidas fueron diversas. Para Cañibano (1975) en las
propuestas más significativas destaca:
Subprograma del beneficio verdadero
Todos estos aportes aunque son diferentes, tienen en común la
crítica a los costos históricos como único procedimiento de
valoración contable, algunos utilizan valores de entrada o
costos de reposición, otros utilizan los valores de salida o
valores netos de realización, pero todos llevan a una porción
de excedente contable que es el beneficio (o perdida). La
búsqueda de unas bases valorativas es el centro del debate,
encontrar un beneficio verdadero valido para cualquier tipo de
usuario.
Unidad 3. EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
CONTABLE
Ruta de aprendizaje
Tema 1: Importancia
de la Investigación
Contable
Tema 2: El proceso
de investigación
contable
Fuente. Elaboración propia
Importancia de la investigación contable
La Contabilidad como disciplina científica tiene la necesidad
esencial de fomentar la investigación contable en las
universidades y en el quehacer profesional pues toda disciplina
científica que pretenda evolucionar en el tiempo requiere del
desarrollo de procesos de investigación permanentes y sobre
todo en el actual contexto global tan cambiante en aspectos
económicos, ambientales, tecnológicos y de información. El
crecimiento de una ciencia se produce, a medida que las
investigaciones no se detienen.
Importancia de la investigación contable
La investigación contable contribuye a formar profesionales
mejor preparados, creativos, que brinden alternativas de
solución a la problemática del país, con una ubicación
conceptual de su disciplina y con la suficiente fundamentación
y capacidad de generar cambios, pues el país adolece de
investigadores y profesionales altamente calificados que
generen un verdadero desarrollo.
Importancia de la investigación contable
Se debe fomentar un conocimiento disciplinar que le permita
establecer los límites de la representación contable y
comprender otros tipos de problemas que son del ámbito
contable (Quintero, 2004). Conocer las reflexiones contables,
que se han realizado a nivel de investigación en Colombia y a
nivel internacional permitirá a los estudiantes y docentes el
planteamiento de problemas acordes con la naturaleza de la
contabilidad y sus elementos conceptuales.
Importancia de la investigación contable
La contabilidad es una disciplina, no sólo es técnica, por tanto la
educación de la contabilidad debe ser acompañada no sólo de
prácticas que enfaticen el oficio instrumental, los programas de
estudio deben fomentar las actividades académicas que permitan al
estudiante un verdadero acceso al pensamiento contable y la
discusión sobre las temáticas y teorías inherentes a la disciplina
contable, haciendo énfasis en el proceso investigativo y con un marco
teórico que permita profundizar más en la investigación científica,
requiriendo una comprensión correcta del conocimiento dentro de las
circunstancias concretas del avance del saber contable.
La investigación contable en Colombia
La investigación contable en Colombia tiene una estrecha
relación con el estado actual de la disciplina y su discusión
entre ciencia positiva y normativa (Tua, 1983). En nuestro país
cuando se trata de hacer investigación contable, esta ha estado
fuertemente inclinada hacia la tendencia positivista, sin
embargo para fortalecer la actividad investigativa en Colombia,
se necesita reconocer que éste no es el único camino, aunque
ello tampoco signifique que no vale la pena seguirlo
empleando, profundizando o mejorando (Rueda, 2007).
La investigación contable en Colombia
La investigación contable en Colombia, está muy orientada por el
funcionalismo de su labor y por la regulación, lo que la limita a una
percepción puramente empírica. Estas son las características de la
categoría predominante de la investigación contable.
Pero la Contabilidad estudia una realidad resultado de una construcción
social y por tanto habrá que recurrir a otros enfoques para hacer
investigación contable, donde siguiendo al autor, existen otras dos
categorías: interpretativa y crítica a aplicar en nuestro contexto.
La investigación interpretativa busca comprender la naturaleza social de
las prácticas contables y comprender el carácter social. La investigación
crítica supone un papel de la teoría ligado con la identificación y
eliminación de las prácticas e ideologías dominantes.
La investigación contable en Colombia
Para Rueda (2007), la investigación interpretativa, es una
perspectiva que permite comprender las dinámicas y
comportamientos de la organización que la investigación tradicional
o predominante no logra descubrir. Donde este puede ser este un
nuevo escenario para la investigación universitaria en temas
contables, en el que se puede ampliar el aporte de la disciplina a la
solución de situaciones sociales complejas y que exigen alta
creatividad, soporte conceptual y aplicabilidad. Así entonces, para
Rueda, la investigación interpretativa puede ser el paso siguiente
para mejorar la posición social de la academia contable del país,
como una que no sólo discute y genera polarizaciones, sino como
una que contribuya al mejoramiento de la sociedad.
Los grupos de investigación contable en
Colombia
En Colombia, los grupos de investigación contable reconocidos
y escalafonados por Colciencias se triplicaron al 2008 son 33
(tan solo el 1% del total de grupos registrados). De los 33
grupos, uno ascendió a la categoría A1, dos fueron
escalafonados en A, lo que demuestra el interés nacional por
formalizar la investigación contable, lo cual es positivo en
términos de lo que se puede esperar para el futuro cercano
(Macías y Cortés 2009).
La líneas de investigación contable en
Colombia
Según Macías & Cortés (2009) las líneas que fueron declaradas por un
número mayor de grupos son las de: contabilidad internacional y la relación
entre contabilidad y gestión; le siguen de cerca la línea de auditoría y control
y la línea de teoría contable, que son desarrolladas cada una por cuatro de los
12 grupos de investigación; así mismo, la línea de contabilidad y finanzas y la
línea de epistemología de la contabilidad son trabajadas cada una por tres de
los 12 grupos de investigación. En el último nivel se encuentran aquellas
líneas que son trabajadas por dos de los grupos: educación contable,
formación del contador, legislación tributaria y revisoría fiscal. Es destacable
que los grupos están preocupados tanto por líneas de investigación teórica,
necesarias en el contexto actual de la investigación contable colombiana,
como por líneas de investigación aplicada (Colciencias, 2009, junio), aunque
los avances en los últimos tres años no han sido notorios, lo que se ve
reflejado en el número de publicaciones y artículos en revistas científicas.
La líneas de investigación contable en
Colombia
En este análisis se debe tener en cuenta la existencia de una
sola maestría contable en el país (al 2009 estaba desarrollando
su primera cohorte), así como la ausencia de programas
doctorales nacionales, además de las casi nulas publicaciones
de investigadores contables latinoamericanos en publicaciones
reconocidas de carácter internacional. En Colombia, el rezago
en la investigación contable es evidente con respecto a otros
campos como los de la economía y la administración (Macías y
Cortés 2009).
Aportes de los centros investigación
contable en Colombia
En 1987, fue conformado el Centro Colombiano de Investigaciones
Contables (CCinco), el cual reúne a profesores universitarios
(contadores públicos) vinculados con distintas universidades de
Colombia que efectúan y promueven la investigación contable.
En el estudio de análisis de las publicaciones del CCinco en los últimos
veintitrés años (Barrios, Fúquene y Lemos, 2010), las temáticas que
predominan en las publicaciones revisadas son: contabilidad social,
ambiental, educación contable, historia de la contabilidad y la
contaduría pública, normalización, regulación. Control, revisoría fiscal,
teoría, metodología y epistemología de la contabilidad.
Aportes de los centros investigación
contable en Colombia
Las problemáticas planteadas en los primeros años de desarrollo de los procesos de
investigación contable se centraron en reflexiones sobre temas epistemológicos de la
contabilidad: la aproximación a su naturaleza, su objeto y método de estudio. Estas
reflexiones se abordaron desde marcos referenciales de la filosofía de la ciencia y la
sociología, aproximándose a la contabilidad pero sin lograr su problematización, pues
se permanece en los marcos que se proponen para su interpretación.
Posterior a la expedición del Decreto 2160 de 1986, se concentran las críticas a la
normatividad contable y señalan las implicaciones del fenómeno inflacionario en la
información contable y la necesidad de contextualizar la norma. Cuando se expide el
Decreto 2649 de 1993 se recoge gran parte de las discusiones académicas planteadas
entre 1986 y 1993.
Aportes de los centros investigación
contable en Colombia
Durante la década de los noventa se presentaron trabajos
relativos a la historia de la contaduría pública, el control, la
revisoría fiscal y la auditoría. En esta década se presentan nuevas
reflexiones epistemológicas de la contabilidad y se realizan
aproximaciones a problemas de la contabilidad: Medición de la
riqueza, control económico-ambiental, control económico-social,
valoración ambiental, representación contable, entre otros,
utilizándose para su planteamiento marcos referenciales de otras
disciplinas: economía y sociología. (Barrios, Fúquene y Lemos,
2010).
Algunos enfoques que se han trabajado en
CCINCO
a. Enfoque del comportamiento desde la perspectiva sociológica
En este enfoque se reconoce el carácter social de la disciplina contable, su
incidencia en la configuración y sostenimiento de las estructuras sociales y
su impacto en las transformaciones de la misma.
Por ejemplo una de las hipótesis adscrita a este enfoque es la que plantea
Danilo Ariza en la que señala lo siguiente: “La contabilidad ha sido
básicamente la expresión de una relación social cuya esencia radica en una
racionalidad controladora de la riqueza social que se produce y adscribe a
una propiedad” (2002: 71). Este supuesto ha sido trabajado por el autor
desde distintos aspectos que incluyen por ejemplo los medioambientales
Algunos enfoques que se han trabajado en
CCINCO
b. Enfoque Normativo-deductivo
A partir de este enfoque normativo deductivo se definen las normas para la práctica
contable que tienden a buscar la verdad y que se plasman en prescripciones
normativas, desde esas teorías valorativas se observa y se mide la realidad contable
en la que sus planteamientos se originan desde esta observación (planteados desde
el deber ser).
En los aportes a este enfoque se encuentran por ejemplo los trabajos disciplinares
de Édgar Gracia, que en su mayoría artículos y ponencias se evidencia su propuesta
de fundamentación de la contabilidad desde marcos teóricos propios de la
economía. Sus hipótesis están adscritas al enfoque deductivo normativo, pues
buscan la solución de problemas fundamentales de la contabilidad en conceptos
económicos de valor, renta y riqueza para la construcción de teorías valorativas. Así
mismo se encuentran otras investigaciones de diferentes autores que pueden
adscribirse a este enfoque.
Algunos enfoques que se han trabajado en
CCINCO
c. Enfoque de los modelos de decisión y la capacidad predictiva
En este enfoque se identifica la información más relevante en función de su
potencial con respecto al suministro de datos predictivos, igualmente se estudia la
utilidad de las cifras contables.
Por ejemplo se encuentra la obra académica de Jack Araujo que aporta nuevos
elementos a este enfoque al identificar la contabilidad como información que
produce mensajes para la toma de decisiones y conocimiento de la realidad y
situación económica de las organizaciones, esta idea incluye al enfoque de los
modelos de decisión y capacidad predictiva porque identifica la utilidad y la
relevancia con la capacidad de la información para predecir hechos futuros y para
informar sobre la situación económica. Política y social de las organizaciones.
Algunos enfoques que se han trabajado en
CCINCO
d. Enfoque integrado: neopositivismo inductivo
En este enfoque se estudian las relaciones que unen a los diversos grupos de
usuarios y el papel que en ellas desempeña la información contable.: asimismo,
aborda la disciplina contable desde una posición empírica: utiliza líneas de
investigación inductivas con hipótesis basadas en las teorías de la agencia y la red
contractual. La investigación empírica “Políticas y normas contables en una muestra
de Sociedades Anónimas del Valle del Cauca” (1990) de Jorge Burbano es un
ejemplo de este enfoque.
Lo más destacable que ha hecho CCINCO es el trabajo de reunir a una serie de
investigadores, de ponerlos en discusión, en contacto y de promover una emulación
entre esos investigadores de manera que cada día se vaya produciendo más y
llegando a nuevos investigadores, como debilidad se puede resaltar que los trabajos
se han orientado de acuerdo a los intereses particulares de cada miembro y no
como respuesta a una tarea coordinada, estudiada y consensuada (Barrios, et al,
2004: 81).
Otro periodo importante en los 90, es la conformación de una instancia nueva con
el objetivo del trabajo investigativo en Colombia, como es la Fundación para la
Investigación y el Desarrollo de la Ciencia Contable –FIDESC.
El proceso de la investigación contable
El contenido de la investigación contable comprende dos
aspectos:
La investigación contable estructural, que se refiere al
estudio de la teoría contable y a la indagación del
comportamiento de eventos financieros. (Elizondo,2006)
La investigación contable social, que examina los fenómenos
sociales que se en el ámbito contable (Elizondo,2006)
El proceso de la investigación contable
Además en de acuerdo al tipo de conocimiento a lograr o su
aplicación encontramos dos tipos de investigación (Gómez,
2003), la investigación preocupada por las condiciones internas
lógicas de la estructura conceptual de la teoría contable, es
decir, de la teoría general y de de sus relaciones con otros
campos del conocimiento corno la economía, la
administración, el derecho y la sociología, entre otras, que se
denomina investigación básica. También una buena parte de la
investigación básica trata sobre el estatuto epistemológico de
la contabilidad, su objetivo se centra en dar consistencia y
rigor a las definiciones y estructuras contables buscando el
aumentar o valorar el acervo conceptual de la disciplina.
El proceso de la investigación contable
Existe un tipo de investigación más concerniente con las
necesidades instrumentales y funcionales del entorno en el
que opera la contabilidad, es decir, con las necesidades de
información, control, medición y representación de la riqueza
en organizaciones especificas como la empresa, el sector
gubernamental etc., que es la investigación aplicada.
Algunos problemas específicos del contexto
colombiano para ser abordados por la
contabilidad.
la valoración y medición de la riqueza natural y la biodiversidad
colombianas; la valoración del impacto ambiental de la
producción (en contabilidad ambiental); la productividad de la
empresa colombiana y su impacto en las utilidades, los
impuestos, los salarios y la renta (contabilidad del excedente
social); la contabilidad de la entidad contable de propiedad
pública (contabilidad gubernamental); el mercado de valores
en Colombia, explicaciones de su tamaño y naturaleza de su
rezago (contabilidad financiera); adopción de
Evolución de los métodos utilizados en la
investigación en contabilidad
La teoría positiva de la contabilidad
La teoría crítica interpretativa de la
contabilidad.
Evolución de los métodos utilizados en la
investigación en contabilidad
Desde 1960 aparece y se consolida el enfoque positivista en
contabilidad. El mismo se centra en el estudio del universo
interno de la contabilidad con un enfoque de bastante
rigurosidad metodológica. La teoría positiva postula la
importancia del hecho contable que tiene una realidad
concreta y empírica que es independiente y externa a los
individuos que lo intentan conocer; esta realidad se conoce a
partir de su observación, lo que implica la preferencia de la
metodología cuantitativa sobre la cualitativa.
Evolución de los métodos utilizados en la
investigación en contabilidad
En el ámbito de la contabilidad la investigación positivista
descansa sobre dos fundamentos. El primero la investigación
orientada hacia el mercado de capitales apoyado en la teoría
financiera. El segundo orientado hacia las organizaciones,
apoyado en la Teoría de la firma y en las relaciones de agencia
y que se configuran como los elementos básicos de toda
investigación.
Evolución de los métodos utilizados en la
investigación en contabilidad
Hasta comienzos de la década de los años 1980, predominaba
la tendencia a considerar a las prácticas contables centradas
en los aspectos organizacionales, pero posteriormente surgen
enfoques alternativos en las agendas de investigación y se
comienza a prestar más atención al contexto social en el cual
opera la contabilidad, es así como surge la corriente crítico
interpretativa, que es una perspectiva permeada por otras
ciencias sociales que han abierto el camino a una mirada
institucional y social de la práctica contable. Se caracteriza a
esta línea de estudio por ser influenciada por la sociología, la
psicología, y otras ciencias; además le asigna un rol de crítica
de la economía neoclásica y liberal.
Evolución de los métodos utilizados en la
investigación en contabilidad
La teoría crítica interpretativa postula la necesidad de
interpretar la realidad contable en una particular situación
histórica y social, que es producto del entendimiento
individual. Aquí el conocimiento se construye cuando se ha
captado el sentido de la acción humana, implicando de
preferencia las metodologías cualitativas por encima de las
cuantitativas; y en la interpretación de los datos en el contexto
de las condiciones sociales.
Quienes adhieren a esta línea de pensamiento, proponen un
análisis crítico y socio-histórico de la contabilidad, en los cuales
se tendrá en cuenta, tanto las condiciones en cuales se lleva
adelante la práctica contable, así como las consecuencias
sociales de la misma.
Referenciación
• Corporación Universitaria Remington. (2017). Pensamiento administrativo. Obtenido de
[Link]:
[Link]/home/[Link]/11517/modulo de aprendizaje