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Diapositivas Investigación

Friedrich Schleiermacher propuso una teoría hermenéutica metódica en la que la comprensión de un texto requiere reconstruir el proceso de composición del autor a través de dos métodos: comparativo y adivinatorio. También desarrolló criterios como interpretar el discurso por partes desde el inicio y con la intención del autor, así como entenderlo a través de formas gramaticales y la psicología del lenguaje. El objetivo final es captar el sentido auténtico del texto al reconstruir el pensamiento original del escrit

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Maria Luisa Ordoñez Martinez
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Friedrich Schleiermacher propuso una teoría hermenéutica metódica en la que la comprensión de un texto requiere reconstruir el proceso de composición del autor a través de dos métodos: comparativo y adivinatorio. También desarrolló criterios como interpretar el discurso por partes desde el inicio y con la intención del autor, así como entenderlo a través de formas gramaticales y la psicología del lenguaje. El objetivo final es captar el sentido auténtico del texto al reconstruir el pensamiento original del escrit

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METODO HERMENEUTICO

AUTORES
INVESTIGACIÓN HERMENEUTICA

Teoría Metódica de
Friedrich Schleiermacher
1768 - 1834

Belin – Alemania
Dedicación filosófica,
Traductor de las obras de platón.
Explicación
• La teoría de la comprensión
• El ideal hermenéutico de la “reconstrucción” y los criterios
metodológicos de la comprensión.

“La teoría del arte de la comprensión”

¿Cómo es posible la comprensión?

• Comprender el sentido de la vida humana


Humanidad • Comprender el sentido autentico de un texto en una intención dada
• Comprender el grato texto de la historia del mundo

Escritos
“Acto de comprender “ Se caracteriza en ser el arte de la reconstrucción
de un discurso dado

Arte = Toda interpretación tiene que ser artística en la medida en que trata de reproducir
una reproducción.

Recrear el acto en un discurso originario

Discurso= Es la relación que se da entre pensamiento y lenguaje


Este se convierte en un objeto de la comprensión

Hermenéutica Interpretación La hermenéutica tiene que conseguir


la comprensión, esta comprensión
se da entre el que habla y percibe.
El que percibe genera una interpretación
1 COMPRENCIÓN Habla Percibe siendo este el objeto que se da en el discurso
como también el objetivo de la
hermenéutica de Schleiermacher
TRES MOMENTOS DE LA
HERMENUTICA
• Comprender Subjetivo Interpretar
Lenguaje
• Explicar Objetivo
• Aplicar

El ideal hermenéutico de la “reconstrucción” y los criterios


metodológicos de la comprensión

Comprender el Discurso
Por partes desde el inicio
Reconstrucción como si yo fuera el autor

“consiste en configurar de manera mas completa


Hermenéutica todo el proceso interior del acto de composición del
Autor”
2 METODOS para
1) Comparativo
proceder a la
Reconstrucción Llegar a comprender algo utilizando una serie de conocimientos
singulares que son comparados y nos conducen a la
comprensión detallada del todo

2) Adivinatorio

“Intuición inmediata” Busca comprender inmediatamente,


Lo que no se entiende con medios gramaticales o técnicos
del autor, hay que tratar de adivinarlos.
Esta comprensión es subjetiva y debe ser completado por
la comparación para que la comprensión sea lo más
segura.
Esta especie de filosofía filosófica
busca descubrir en realidad los
contenidos de los escritos como Adivinatoria
Comparativa
contenidos de un pensamiento
Objetivo Subjetivo
2 Formas de interpretación

1) Gramática
Objetiva

2) Técnica Psicológica Investiga las regularidades del lenguaje y las posibilidades de su


Subjetiva forma de expresión.
Reglas gramaticales
Combinación de las palabras
Captar positivamente la impronta individual
y subjetiva en el uso de la palabras/ comprender el valor
significado de lo dicho.

Las dos formas de interpretación tienen que estar encaminadas por que
si no se a entendido el espíritu del autor no rebelara el sentido de un pasaje.
REFERENCIAS

Guervòs Luis, (s,f.). Centro de Estudios y Actualización en Pensamiento Político,


Decolonialidad e Interculturalidad, Universidad Nacional del Comahue.
La Hermeneutica Metodica de Friedrich Schleiermacher. Pág.(148-162)

[Link]
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