DOCENTE: CHUMBIRAYCO SALVATIERRA , EDGARDO
HUMBERTO
CURSO: PRACTICA A LA COMUNIDAD
CICLO: X SECCIÓN: P-1/2016
INTEGRANTES:
Anaya Vila ,Gersy
Arroyo Chancaya , Jhoana
De la Cruz Saavedra, Ángela
Espinoza Ricasca, Jhiromy
Fernández Leon, Carmen
Ramos Calderón , Milgros Yousely
GUÍA DE LINEAMIENTOS DE LA PRÁCTICA EN LA COMUNIDAD
COMPRENSIÓN DE
EDUCACIÓN A FORMAS DE HERRAMIENTAS
LA PRÁCTICA EN LA
DISTANCIA COMUNICACIÓN VIRTUALES
COMUNIDAD
Espacios para • Google Classroom
Extensión Leaming Características Aulas Virtuales • Moodle
• Edmodo
universitaria • Schoology
Proyección Sincrónico
• Zoom
social Videos conferencia • Meet
Asincrónico
• Jing
Separación física entre tutor y el Grabaciones de video o
• Loom
estudiante. pantalla
• Screencast
Uso masivo de medios técnicos.
El estudiante como protagonista
del proceso de aprendizaje.
Acompañamiento por parte del • Glogster
• Seesaw
tutor.
• Padlet
Comunicación bi-direccional en Presentación • Powtoon
forma asincrónica o sincrónica. multimedia
Análisis del
APRENDO EN La primera brecha que ha generado la educación remota sin lugar a
duda las desigualdades en la conectividad.
CASA PRIMER TRIMESTRE DEL 2020
80,8%
TV
Radio
Teléfono móvil computadora
74,4%
93,3% 36%
Bajo este contexto hemos ido observando durante
el desarrollo de este año “familias andinas
caminando algunas horas en busca de señal para 7,5% TV
que sus hijos puedan conectarse con el programa
Aprendo en casa . computadora 48,5%
Teléfono móvil
Radio
85%
75,8%
RECOMENDACIONES
Se recomienda siempre antes de preparar la clase observar todos
los recursos con lo que cuentas como profesor y sobre todo que
estos lleguen a cada uno de tus estudiantes, siguiendo el propósito
que quieres que aprendan.
Utiliza todas herramientas tecnológicas que están a tu alcance,
familiarízate y crea, de manera que puedas brindar modos más
atractivos en que los estudiantes puedan motivarse cuando
resalieses tus clases.
Busca siempre modos de comunicación con tus estudiantes, de
manera que conozcas sus avances y dificultades de aprendizaje, así
también su estado de ánimo y la predisposición y medios con que
cuenta para la entrega de trabajos.
Busca un horario flexible para comunicarte con tus estudiantes, en
los que puedas retroalimentar sus aprendizajes.
Recuerda siempre transmitir buen ánimo y palabras de
reconocimiento a sus logros de aprendizaje, son tiempos difíciles
pero unidos lograremos todos salir adelante y que la educación no
se detenga.
EL DIAGRAMA DE GANTT Y PERT PARA LA GESTIÓN DE PROYECTOS COMPLEJOS
La gestión de proyectos
complejos requiere de una
actitud abierta que, sin dejar de
lado la racionalidad ni la lógica,
permita adaptarse a las
circunstancias a través de la
toma de acciones o reorientando
las que ya habíamos decidido
antes de empezar el proyecto.
El inicio de la etapa de planning de un proyecto queda señalado por cuatro características:
– Definición de tareas.
– Establecimiento de los plazos para
llevarlas a cabo.
– Asignación de recursos.
– Previsión de resultados, en función de
tiempo de ejecución y presupuesto.
DIAGRAMA DE GANTT
Es una herramienta que se emplea para planificar y programar tareas a lo largo de
un período determinado de tiempo.
DIAGRAMA DE PERT
Es una forma visual de representar las tareas que forman el proyecto y las relaciones entre
ellas.
Hace posible crear una representación visual de las tareas y los proyectos que facilita una
visión global.
Esta representación visual es lo que se llama el diagrama de PERT del proyecto, y suele
usarse junto con el método de camino crítico, o CPM, para planificar los proyectos.
ETAPAS DE UN PROYECTO SOCIAL
Para llevar a cabo un proyecto social es necesario un esfuerzo importante, que
conjugue diversos elementos y recursos.
Aunque todas las iniciativas son diferentes y en cada caso deben analizarse las
circunstancias particulares, entre las principales etapas de un proyecto social se
podrían citar las siguientes:
ETAPAS DE UN PROYECTO SOCIAL
Identificación de
la necesidad
Definición de los grupos
de interés
Supervisión y e y las necesidades específ
valuación icas de la comunidad
afectada
por la cuestión a
resolver.
Ejecución
Creación del
equipo de trabajo
Planificación
Graci
as
