INDICE GENERAL

CURSO DE LOGICA
I UNIDAD:
1. DEFINICIONES DE
CONCEPTOS BASICOS
LOGICA
I CICLO
2. PROPOSICIONES E
2017-I
INFERENCIAS
3. PRINCIPIOS LOGICOS
Docente Responsable: 4. REGLAS Y LEYES DE LA
Mg. Adm. Miguel Bardales LOGICA
Cárdenas
 INDICE ESPECIFICO

1.- LA COMUNICACIÓN Y EL
LENGUAJE

2.- TIPOS DE LENGUAJE

3.- DEFINICIONES DE LOGICA

4.- CLASIFICACIÓN DE LOGICA

ARISTOTELES
El hemisferio izquierdo es la parte motriz capaz de
reconocer grupos de letras formando palabras, y
grupos de palabras formando frases, tanto en lo que
se refiere al habla, la escritura, la numeración, las
matemáticas y la lógica, como a las facultades
necesarias para transformar un conjunto de
informaciones en palabras, gestos y pensamientos

El hemisferio derecho gobierna tantas funciones especializadas como

el izquierdo. Su forma de elaborar y procesar la información es
distinta del hemisferio izquierdo. No utiliza los mecanismos
convencionales para el análisis de los pensamientos que utiliza el
hemisferio izquierdo. Es un hemisferio integrador, centro de las
facultades viso-espaciales no verbales, especializado en sensaciones,
sentimientos, prosodia y habilidades especiales; como visuales y
sonoras no del lenguaje como las artísticas y musicales. Concibe las
situaciones y las estrategias del pensamiento de una forma total.
 RAZON RAZONAMIENTO

Es definido como la aplicación de la inteligencia y

Es la facultad del ser humano para conocer los conocimientos que hemos adquirido a lo largo de
y pensar, y que le permite formar ideas, la vida, para poder partir de dos o más premisas,
juicios y representaciones de la realidad en realizar un cotejo o confrontación de las ideas y
la mente, relacionándolas entre sí: la razón entre las mismas y mediante el uso de
es una facultad propia de los hombres; con la experimentación y deducción, llegar a la
frecuencia la razón es contraria a los elaboración de una afirmación o predicción sobre un
sentimientos. hecho en particular o sobre sucesos generales.
 

[Link]
m
PRICIPALES FORMAS DE

1.- ANALOGICO: “ DE L0 PARTICULAR A

LO PARTICULAR”
RAZONAMIENTO

2.- INDUCTIVO: “DE LO PARTICULAR A LO

GENERAL

3.- DEDUCTIVO: “ DE LO GENERAL A LO

PARTICULAR”
 SIGNOS SIMBOLOS

Los signos son representaciones gráficas que Los símbolos son representaciones de las cosas, se podría decir
envuelven un significado limitado o restringido. Son el que hasta cierto punto son metáforas. Su significado no es
fruto de convenciones sociales y pueden ser una letra, limitado o concreto como en el caso de los signos, sino que son
palabra, número… algo más subjetivo.

Son informativos, asesoran y ofrecen significados de Pueden ser una figura o una imagen, que ya sea por analogía o por
las cosas. Por ejemplo, cuando estás haciendo una convención se usan para a referirse a una realidad. Por ejemplo,
multiplicación y utilizas una (x). Del mismo modo, si una cruz es el símbolo del cristianismo. Hay símbolos hasta para
estás escribiendo un cuento y lo terminas en tres los elementos químicos.
puntos suspensivos (…) estás utilizando signos.

Cuando lees “¡Hola!”, aunque no estés escuchando a Muchas cosas pueden ser símbolos, incluso los colores; por
nadie diciendo esa palabra, sabes que es un saludo que ejemplo, el color amarillo simboliza alegría e inteligencia. Del
se dice con entusiasmo; y todo gracias a esos dos mismo modo, una manzana mordida ha pasado a ser el símbolo de
hermosos signos de exclamación. Apple

[Link]
EJEMPLOS DE SIGNOS EJEMPLOS DE SIMBOLOS
LENGUAJE ORDINARIO LEGUAJE TEORICO

LENGUAJE TEORICO

Se le llama también meta-lenguaje, que lo usamos para hacer dos

cosas:
• Para referirnos a algo no que no se hace visible de manera
explícita en el lenguaje ordinario y por lo tanto no podemos
nombrarlo con él.
• Para hacer visible un aspecto de la realidad que no se manifiesta
directamente ante nuestros ojos, pero que desde el punto de
vista de la teoría podemos considerarlo como algo real.
El lenguaje teórico es de gran utilidad para la ciencia porque nos
permite darle un nombre a aquellos aspectos de la realidad que a
simple vista pasan desapercibidos. La teoría se vale de una
herramienta: LOS CONCEPTOS
 LOS CONCEPTOS

Mediante el concepto el lenguaje teórico ABSTRAER LA REALIDAD

UN CONCEPTO ES UN TERMINO QUE

NOS PERMITE ABARCAR UNA SERIE
DE FENOMENOS QUE COMPARTEN
LAS MISMAS CARACTERÍSTICAS
TEORICAS Y GRACIAS A ELLAS DESCRIBIR Y EXPLICAR
PODEMOS EXPLICARLAS. A ESTE FENOMENOS RELEVANTES DE
ACTO DE APREHENSIÓN DE UNA DISCIPLINA DEL
CARACTERISTICAS GENERALES SE CONOCIMIENTO
LE LLAMA ABSTRACCION
 Meta lenguaje y abstracción
Cuando de por medio de un meta-lenguaje somos capaces de generar
abstracciones y formalizaciones de la realidad para explicar los fenómenos que
en ella ocurren podemos decir que estamos manejándonos dentro del ámbito de
la teoría.
Por lo general quien posee la capacidad para abstraer contenidos lo hace porque
ha tenido contactos con algún tipo de teoría ya sea voluntaria o
involuntariamente. Como no siempre éste es el caso, debemos desarrollar la
capacidad de comprender los conceptos y cuerpos teóricos relacionados con
nuestra disciplina o con nuestra área de investigación, para así, posteriormente,
ser capaces de generalizar y formalizar nuestras observaciones del mundo bajo
las términos que nos dictan las teorías.
BERTHIER, ANTONIO EMMANUEL, Como construir un marco Teórico , Materiales para el taller de elaboración de proyectos, Julio del 2004
 TIPOS DE LENGUAJE

LENGUAJE-OBJETO METALENGUAJE

Lenguaje-Objeto es el lenguaje del que se

habla Metalenguaje es el lenguaje en el que se habla
*Ejm. Si estamos hablamos de la lógica
proposicional. Este será el lenguaje -objeto Ejm. El lenguaje en que estamos hablando, que
el es el “Castellano”, este será el metalenguaje .
• El Lenguaje-objeto es siempre INFERIOR al *Por otro lado el metalenguaje es inferior a otro
metalenguaje, pero no en sentido metalenguaje en que se habla de él. Siempre se
VALORATIVO. puede predicar algo más sobre lo ya dicho, por
• Designa simplemente el lenguaje del cual lo que la serie de metalenguajes es infinita.
se habla, y especifica su posición en el  
universo del discurso.
 2.- DEFINICIONES DE LOGICA

La Lógica podemos definirla como la ciencia de los principios de

la validez formal de la inferencia. La lógica solo se ocupa del
razonamiento como producto o resultado.
Carlos Muñoz Gutiérrez. Introducción a la lógica

La lógica puede definirse como aquella ciencia o reflexión

sistemática que estudia las condiciones o leyes que debe cumplir
todo razonamiento para ser formalmente válido

FERNANDDEZ VIEJO, SALUSTIANO. Lógica

 Es una ciencia y no arte, porque ésta última es menos
comprensiva de todo su objeto de estudio: La lógica clásica no
son formas para razonar correctamente, estas son
consecuencias del estudio reflexivo y sistemático de los
elementos generales del pensamiento.
ROSALES GRAMAJO, Fernando J. Lógica

2.- DEFINICIONES
DE LOGICA La lógica es la ciencia del razonamiento. El lógico se interesa por
todos los razonamientos, sin tomar en cuenta sus contenido, pero
solamente desde este especial punto de vista. La distinción entre
razonamiento correcto e incorrecto es el problema central que debe
tratar la lógica. Los métodos y técnicas del lógico han sido
desarrolladas esencialmente con el propósito de aclarar esta
distinción.

COPI M. Irvin. Introducción a la lógica

2.- DEFINICIONES DE LOGICA

La lógica es el estudio de los principios y

métodos para distinguir el razonamiento
correcto del incorrecto.
Cuando razonamos sobre cualquier asunto,
elaboramos argumentos para apoyar nuestras
conclusiones. En nuestros razonamientos
exponemos las razones que creemos justifican
nuestras ideas.

COPI Irwing M. y COHEN Carl. Introducción a la lógica

 Procede del latín logĭca, y a su vez del griego λογική
(logike, 'que posee razón, 'intelectual', 'dialéctico',
LOGICA 'argumentativo'), que a su vez deriva de la
palabra λόγος (logos, 'palabra', 'pensamiento', 'razón',
'idea','argumento').

ES IMPORTANTE:
1)porque nos auxilia en nuestra vida a poner orden en los pensamientos, a expresar con claridad los
mismos, a realizar interpretaciones o deducciones correctas, a descubrir sofismas y prejuicios, así
como a asumir actitudes críticas ante determinadas situaciones.
2) La lógica nos permite en el campo de la investigación científica, suministrar el empleo correcto de los
esquemas válidos de inferencia, a proporcionar legalidad a los procedimientos deductivo, inductivo y
analógico, a establecer las bases para toda operación racional,
3)A realizar de manera coherente, consistente y sistemáticamente todo el proceso de investigación.
DIVISIÓN DE LA LOGICA
Lógica de n-orden

La estructura Lógica de 2° orden

de cálculos
(Primer Lógica de 1° orden

Criterio) Lógica de predicados o

cuantificacional

Lógica de enunciados o
proposicional
 Verdad
DIVISIÓN
DIVISÓN DE LADE LA
LOGICA LOGICA
Lógica Clásica
Falsedad
Lógica Trivalente

Polivalentes
Número de valores de Lógica
No bivalentes
verdad que se aceptan en Probabilísticas

el cálculo
Lógicas difusas
(segundo criterio)
Lógica no-clásica
Lógica Modal

Lógica temporal
Más recursos
Lógica
expresivos Epistémica

Lógica Deóntica

Lógica
Nomonotónica