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El Foro

El foro es un espacio físico o virtual para intercambiar ideas y opiniones sobre diversos temas de interés común, caracterizado por la libertad de expresión y la informalidad. Los foros pueden ser moderados y organizados para facilitar la discusión, y se clasifican en públicos, privados y permanentes, entre otros. Aunque ofrecen ventajas como flexibilidad y participación grupal, también presentan desventajas como el aislamiento y la pérdida de comunicación no verbal.

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Vanessita Ortiz
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El Foro

El foro es un espacio físico o virtual para intercambiar ideas y opiniones sobre diversos temas de interés común, caracterizado por la libertad de expresión y la informalidad. Los foros pueden ser moderados y organizados para facilitar la discusión, y se clasifican en públicos, privados y permanentes, entre otros. Aunque ofrecen ventajas como flexibilidad y participación grupal, también presentan desventajas como el aislamiento y la pérdida de comunicación no verbal.

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EL FORO

MIRYAM VANESSA PIEDRAHITA


ADMINISTRATIVO II
EL FORO
(técnica de comunicación)

 El foro es un lugar físico o virtual (a través


de Internet, o a través de una charla) que se emplea
para reunirse, intercambiar ideas y opiniones sobre
diversos temas de interés común.
CARACTERISTICAS
 Es libre para la expresión de ideas o conocimientos de los integrantes.
 Permite la discusión de cualquier tema, los cuales son muy diversos, como
economía, política, deportes, entre otros.
 Los temas son de interés para todos los integrantes.
 Es informal.
 Formula una pregunta concreta y estimulante referida al tema.
 Controla la participación espontánea, imprevisible y heterogénea de un público
numeroso y desconocido.
PARTICIPANTES DEL FORO
 El moderador o Coordinador: Es quien determina el tiempo de la reunión, además presenta a los
participantes y expositores, explica con precisión el asunto que se va a discutir y los objetivos generales.
Es necesario que el moderador realice un seguimiento continuo mientras se desarrolla el foro y para ello
debe:
› Explicar las normas previstas para la participación.
› Velar por el cumplimiento de las normas y mantener la coherencia temática, es decir, la sucesión de
mensajes que se refieren a un mismo asunto.
 "El secretario": Es quien observa y anota ordenadamente a los participantes que solicitan la palabra.
 "Los participantes": Son aquellos que intervienen dando su opinión sobre el tema o problema,
realizando o respondiendo preguntas.
ORGANIZACIÓN DEL FORO
 El moderador inicia el foro, explicando con precisión sobre cuál es el
tema para discutir.
 Se señalan las reglas del foro.
 El moderador hace una síntesis de las opiniones expuestas y extrae las
posibles conclusiones.
PLANIFICACION DEL FORO
 Anuncia el tema u objetivo antes de pasar a los demás puntos.
 Presentación de los panelistas.
 Determinar el tiempo de la discusión y de la realización de preguntas.
 Al iniciar la discusión se presentan cada uno de los panelistas indicando
sus datos.
CLASIFICACION DEL FORO
 Foro (Internet)
 Foro protegido (o privado): Este es inalterable para usuarios no
registrados. Es decir, si alguien quiere enviar mensajes, primero debe
registrarse.
 Foro público: El foro público es aquel donde todos pueden participar sin
tener que registrarse. Todos pueden leer y enviar mensajes.
 Foro permanente: Es el que se establece sin límite para tratar un tema.
LOS FOROS SE DIVIDEN A SU VEZ POR
EL TIPO DE DISCUSIÓN QUE ABORDAN

 Sociales
 Técnicos
 Académicos
 De Consulta
 Temáticos
¿DONDE SE UTILIZAN LOS
FOROS ?
 El foro se puede utilizar para cualquier actividad que requiera debate,
discusión, etc. Lo más importante en su uso es especificar con mucha
claridad para qué se utiliza cada espacio y moderar correctamente las
dinámicas de comunicación.
VENTAJAS DEL FORO
VIRTUAL
1. Es flexible
2. Permite la formulación de pensamientos profundos
3. Facilita la participación de personas introvertidas
4. Facilita el aprendizaje en forma grupal
5. Genera un registro de intercambio realizado
6. Motivación
DESVENTAJAS DEL FORO
VIRTUAL
1. Sentimiento de aislamiento

2. Perdida de comunicación no verbal: La voz, los gestos faciales, las expresiones, la entonación, la postura

3. Tiempo extra para su seguimiento y animación

4. Sobre carga de información

5. No todos los participantes pueden accesar fácilmente

6. No todos cuentan con una conexión de red

7. Si no están bien organizados (por ejemplo, foro por tema) puede resultar confuso y obstaculizar la
búsqueda y participación de los alumnos.

8. El tutor no puede asegurarse de que los mensajes enviados sean leídos por parte del alumno.

9. No todos los alumnos poseen capacidad para expresar por escrito sus ideas de forma sencilla y
comprensible.
FIN
GRACIAS POR SU
ATENCION

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