TEST HTP

JOHN BUCK

CASA – ÁRBOL - PERSONA

 OBJETIVO
Realizar una evaluación global de la personalidad
del individuo, su estado de ánimo y emocional. La
realización de dibujos es una forma de lenguaje
simbólico que ayuda a expresar de manera bastante
inconsciente los rasgos más íntimos de nuestra
personalidad.
 PROYECTAR
El proceso de proyección es un proceso inconsciente (ajeno a la

voluntad del yo) y por lo tanto se pone en marcha de modo Automático.

Se proyecta lo desconocido de nosotros.

Es una defensa contra tendencias inconscientes por la que se atribuye

a otros, los impulsos, sentimientos, ideas y actitudes inconscientes
rechazadas, en nosotros mismos.
En el dibujo se tiende a mostrar la propia experiencia e imagen
corporal, proyectando los aspectos físicos y psicológicos de la persona.
 

¿POR QUÉ LA ELECCIÓN DE LOS DIBUJOS?

Buck elige la casa, el árbol y la persona gráficos porque son:

a) Los más aceptados para dibujar por todas las personas (sin importar
la edad).

b) Son los más familiares.

c) Al ser los más familiares son los que estimulan mayor cantidad de

asociaciones.
d) El espectro de simbolización que poseen es fértil y pertinente para

evaluar aspectos esenciales de la personalidad.

 F I C H A T E C N I C A D E L T E ST
Nombre del autor: John n. Buck.
Año que se realizó: 1947
Validez del instrumento: Sin validez por ser una prueba
proyectiva.
Confiabilidad del instrumento: Sin confiabilidad por ser una
prueba proyectiva.
Administración: Individual o grupal.
Duración de la aplicación: entre 30 y 90 minutos
Población a la que se dirige: Niños, Adolescentes y Adultos
Objetivo de la prueba: Evaluación de las funciones del ego,
conflictos de personalidad, autoimagen, percepción familiar.
 MATERIALES QUE SE
REQUIEREN
- Varios lápices del número 2 con goma y un juego de
colores (por lo menos ocho: rojo, naranja, amarillo, verde,
azul, morado, café y negro) si se van a pedir dibujos a color.

- Una hoja tamaño oficio para cada dibujo.

- Se necesita un reloj o cronómetro para medir el tiempo de

latencia y el tiempo total del dibujo.
 C O N S I D E R A C I O N E S PA R A L A
APLICACIÓN
 El paciente debe sentarse frente a una mesa en una posición
cómoda para dibujar. El cuarto donde se realice la prueba
deberá estar en silencio y libre de distracciones.
 En el primer paso, se le solicita al individuo que dibuje
libremente una casa, un árbol y una persona. Se puede pedir el
dibujo adicional de una persona del sexo opuesto al del dibujo
realizado primero por el sujeto.
 El segundo paso, un interrogatorio estructurado, incluye una
serie de preguntas acerca de las asociaciones del sujeto con
aspectos de cada dibujo.
 FORMA DE PROCEDER
 Toma la primera hoja en blanco y dibuja una casa.
Puedes hacerla como desees y tomarte todo el tiempo
necesario.

 En la segunda hoja, dibuja un árbol siguiendo la

misma consigna.

 En otra hoja, dibuja una persona. No importa el sexo

de la misma.

 En la última hoja, dibuja una persona del sexo

contrario a la que dibujaste anteriormente.
 LA CASA
En la casa proyectamos la situación familiar. Estimula asociaciones
con la vida hogareña y las relaciones interfamiliares. Revela la
atmósfera emocional, especialmente de la relación infantil con las
figuras parentales, en las que se verán, representadas las
regresiones o fijaciones de un individuo. Muestra claramente el área
de la fantasía, el yo, el contacto con la realidad, la posibilidad de
accesibilidad y el predominio oral, anal o fálico.

Elementos Fundamentales

Techo, paredes, ventanas, puerta, chimenea, humo, perspectiva de

la línea del suelo, accesorios..
 Encuesta
- La casa, ¿es nueva o vieja?.
- ¿Cuántos años tiene?.
- ¿Cuántas puertas tiene?
- La (s) puerta (s) está(n) abierta(s) o cerrada(s)?.
- Si está(n) cerrada(s), ¿con o sin llave?.
- ¿Cuántas ventanas tiene?. La (s) ventana (s), ¿está (n) abierta (s) o
cerrada (s)?.
- ¿Qué parte de la casa se ve por esa (s) ventana (s)?.
- ¿Está habitada?. Si lo está ¿Por quienes?. Si no lo está, ¿por qué?. Si
la habitaban, ¿quienes y porqué no están más?.
- ¿Con qué material está construida?.
- Si hay humo en la chimenea, ¿de dónde proviene el humo?.
- Si hay cerco o algún camino, ¿quién lo puso?, ¿con qué objetivo?.
 I N T E R P R E TA C I O N E S D E L A
CASA
Presencia de detalles como sombreado: denota ansiedad.
Cercos o vallas: defensividad.
Balcones y cortinas o persianas: necesidad de ocultamiento.
Ventanas o puertas: inadecuación en las relaciones sociales (dependiendo del tamaño).
Línea del suelo: grado del contacto con la realidad.
Paredes: fuerza del yo.

Chimenea: símbolo fálico, representativo de su adecuación sexual.

Humo y su dirección: tensión interna y/o presión ambiental o procedente del mismo
individuo.
Techo: estado y adecuación del pensamiento y de lo que dedica a sus propias fantasías
en la búsqueda de satisfacción.
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 EL ÁRBOL
Detección de los sentimientos más prohibidos y profundos del sujeto,
más arraigados en la personalidad, persistentes, y más difíciles de
modificar. Presencia de huellas de experiencias o traumatismos más
tempranos según el tratamiento especial que proporcione a
determinadas zonas del tronco, cualidad de su sociabilidad,
destructividad (agujeros, marcas, formas y cortes en las ramas...),
impulsos instintivos que se pueden hallar fuera del control yoico o
existencia de insuficiente capacidad de contención personal (ausencia de
copa, trazos que se salen fuera de la copa...)
Elementos Fundamentales
Copa, ramas, suelo, cicatrices, frutos, raíces, tipos árbol, tema, edad, vida
o muerte del árbol.
 Encuesta

- ¿Cuántos años tiene?

- ¿Está vivo?
- ¿Quién lo cuida?
- Si el dibujo tiene frutos, ¿De qué tipo son? y ¿Qué hacen con los
frutos?. (igual si presenta algún tipo de animales o flores)
- ¿Hay otros árboles cerca?. Si los hay ¿Son iguales o diferentes?
- ¿Qué sucede con el árbol cuando hay tormenta o cuándo sopla el
viento?
- ¿Qué ocurre si alguien lo lastima o lo molesta?
- ¿Dónde está ubicado?
- ¿Qué época del año es? (Estación)
- ¿Le recuerda a alguno que conozca?
 I N T E R P R E TA C I Ó N D E L
ÁRBOL
Raíces: preocupación por el contacto con la realidad.

Tronco: fortaleza básica de la personalidad.

Agujeros, huellas o marcas: experiencias o traumatismos más

tempranos.

Ramas: recurso que le individuo posee para obtener satisfacciones

del medio.

Edad adscrita al árbol: la edad proyectada se vincula con el nivel

psicosociosexual que el examinado siente poseer.

Líneas reforzadas: necesidad de mantener la integridad. Ansiedad.

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 LA PERSONA
Con el dibujo de la persona, se pueden motivar tres tipos de tema:

a) Un autorretrato, que revela lo que el individuo siente ser. Al sujeto mismo, tal
como el mismo se ve, como si se viera en un espejo, una suerte de fotografía.

b) Un ideal del yo, que revela lo que el individuo desearía ser, pero que no es
en realidad.

c) Representación de una persona significativa para el sujeto en su ambiente

contemporáneo o pasado.

Además, incluye los mecanismos de defensa que el individuo utiliza en la vida

cotidiana.

Elementos Fundamentales

Cabeza, cabello, partes de la cara, cuerpo, miembros, vestimenta,

complementos, identidad, sexo.
 Encuesta
¿Qué nombre le pondría? o, ¿Cómo se llama?
¿Cuántos años tiene?
¿Qué está haciendo ahora?
¿Qué está pensando?
¿Con quién vive?
¿A qué se dedica? ¿En qué trabaja?
¿Qué parte del cuerpo es la que más le gusta? ¿Porqué?
¿Qué parte del cuerpo es la que menos le gusta? ¿Porqué?
¿Qué defectos tiene? (Cosas malas o feas)
¿Qué virtudes tiene? (Cosas lindas o buenas).
Si pudiera pedir tres deseos: ¿Cuáles pediría?
¿Qué piensa que haría en el futuro?
¿Se parece a alguien que conozcas? ¿A quién?
 I N T E R P R E TA C I Ó N D E L A
PERSONA
Región de la cabeza: por lo general es lo primero que se dibuja. El
concepto del yo está centrado en ella.
a) Cara: contacto social, lo que se muestra (ojos, boca, dientes,
cejas, nariz, orejas, mentón).
b) Cabello: potencia sexual, vitalidad, seducción.

c) Cuello: coordinación de lo que se siente con lo que se piensa.

Brazos y manos y piernas: órganos corporales del contacto y la
manipulación. Relación con el entorno y los demás.
 O T R O S E L E M E N TO S
F U N D A M E N TA L E S
Dimensiones: grande, pequeño, mediano.
Emplazamiento: margen superior, inferior, centro, derecho o izquierdo.

Trazos: línea firme, entrecortada, curva, tirante, recta, con temblor.

Presión: normal, débil, fuerte.
Tiempo: ejecución normal, lenta, rápida, precipitada.
Movimiento: rígido, mucha actividad, en posición de caminar o realizando una acción
concreta.
Orientación de la persona.
Posturas.
Borrados en el dibujo.
Repaso de líneas: tachaduras o líneas incompletas.
Detalles o accesorios.
 DIMENSIONES
Dibujo Pequeño: timidez, aplastamiento, no reconocimiento,
autodesvalorización, inseguridades, temores, retraimiento,
sentimiento de inferioridad, dependiente, introversión, falta de
vitalidad e inhibición.
Dibujo Grande: necesidad de mostrarse, de se reconocido y
tomado en cuenta. Autoexpansivo, agresividad, teatralidad.

Dibujo muy grande: falta de control, inadecuada percepción de sí

mismo, posible compensación de sentimientos de inseguridad.
 EMPLAZAMIENTO
Personalidad eufórica,
alegre, idealista. Muy al
margen, defensas
pobres, rasgos
psicóticos.
Representa
el pasado lo Representa
Criterio ajustado el futuro, lo
inconsciente, a la realidad.
lo materno y consciente,
Equilibrio entre el padre o la
lo primario introversión y autoridad.
extroversión

Personalidad
apegada a lo
concreto, tendencia
instintiva.
 TRAZOS
Línea entera y firme: Persona sana.

Línea entre cortada: Ansiedad, inseguridad, estrés.

Línea redondeada: rasgos femeninos, dependencia, afectivo y

sensible.

Líneas tirantes: tensión.

Línea recta: fuerza, vitalidad, razonador.

Línea recta con temblor: cuadro orgánico, persona mayor, adictos,

decadencia.

Línea sin control: sin control de impulsos, agresividad.

 PRESIÓN

Normal: equilibrado, adaptado, constante.

Débil: hipersensibilidad, timidez, ocultamiento.

Fuerte: fuerza física, energía, seguridad, extroversión ,

agresión, hostilidad, franqueza.

Muy fuerte: agresividad.

MOVIMIENTO EN DIBUJO LA PERSONA

Rigidez: despersonalización, poco flexible, temor a

desorganizarse, se siente amenazado por el entorno.

Mucha actividad en el dibujo: exceso de fantasía, actitud

maniaca.

En posición de caminar o realizando una acción específica:

energético, actitud eufórica.

Exhibiéndose: narcisismo.
SOMBREADOS, BORRADOS
Y REPASO DE LÍNEAS
Sombreados: ansiedad por esa parte del cuerpo, necesidad de
control. Mecanismo de anulación.
Borrados: incertidumbre, indecisión, ansiedad, insatisfacción.

Repaso de líneas, tachaduras o líneas incompletas: alto

monto de ansiedad, falta de tolerancia a la frustración.
Persona encerrada: necesidad de ser contenido por el
ambiente, poca capacidad de crecer y de ocupar espacios.
 O RI ENTACI ÓN DE L A
PERSONA
Hacia la derecha: avance hacia el futuro, necesidad de crecer, buena
relación con la autoridad.
Hacia la izquierda: el pasado, conflictos sin resolver (con la madre),
necesidad de búsqueda interior.
De frente: dispuesto a enfrentar el mundo, comportamiento presente.
De perfil: no va de frente, evasión, refugio.
De espalda: deseo de no ser controlado socialmente, afectos ocultos,
oposicionistas, introvertidos. Revela problema de identificación
psicosexual.
 O R I E N TA C I Ó N D E L A P E R S O N A
Dibujo muy a la izquierda y arriba: acción bloqueada, dependencia,
idealismo.
Dibujo muy a la derecha y abajo: resignación, depresión, hundimiento.
Personas vistas desde lejos: sentimiento de rechazo, inferioridad, no
opinan, no se involucran.
Persona inclinada como cayéndose: inestabilidad, trastornado.
Persona inconclusa, sin terminar: desgano, abulia, depresión en algún
aspecto de la vida.
 POSTURAS

Sentado: tranquilidad, que no se juega, falto de pasión, enfermedad

física, mecanismos represión o regresión.
Acostado: escasa vitalidad, desesperanza, aceptación de la limitación.
Arrodillado: sumisión, debilidad, esclavitud, masoquismo,
resignación.
DETALLES Y ACCESORIOS
Escases de detalles: sensación de vacío, depresión, evitación.

Exceso de detalles: sujetos obsesivos, controladores,

obstáculos o conflicto.

Dibujo demasiado perfecto: temor a desorganizarse.

 PARTES DEL CUERPO
1.- Cabeza: debe ser lo primero que se dibuje. Es la localización del Yo.

-Solo la cabeza: disociación cuerpo-mente. Se defiende con el

pensamiento.
-Cabeza muy grande: deseo de poder, narcisismo.

-Cabeza muy pequeña: limitación en la capacidad de simbolizar.

Cara: contacto social. Dibujo sin rasgos, implica desconocimiento de sí
mismo. Problemas de identidad.

2.- Ojos:

-Sin pupila: inmadurez, egocentrismo, dependencia materna.

-Muy marcados: rasgos paranoides.
-Cerrados: narcisismo.
-Como puntos: retraimiento, inseguridad.
-Con pestañas: En hombres, afeminamiento. En mujeres,
seducción.
-En V: agresión.
-Cejas muy marcadas: agresión.
3.- Boca:
-Línea recta única: tendencia verbal agresiva.
-Línea cóncava única: pasivo y complaciente.
-Labios marcados: dependencia oral.
-Dientes: agresividad oral, conflicto sexual.
4.- Orejas: puede reflejar dificultades de audición, alucinaciones
auditivas.
5.- Mentón: energía de carácter, conflicto con el medio.
6.- Cuello:
-Angosto: depresión.
-Grueso: sentimiento de inmovilidad.
-Largo: arrogancia, desarmonía entre el intelecto y la emoción.
-Corto: terquedad, mal humor.
7.- Cabello: potencia sexual, vitalidad, signo de virilidad,
apasionamiento y seducción.
-Muy sombreado y sucio: regresión anal –expulsivo.
-En punta: agresión.
8.- Cuerpo:
-Cuadrado: debilidad mental.
-Estrecho: conflicto con esquema corporal, disconforme.
-Como palote: evasión, no darse a conocer, infantilismo.
-Hombros muy marcados y musculosos: ambivalencia sexual.
-Caderas: en la mujer, deseo de maternidad; en el hombre, conflicto
homosexual.
Cintura: frontera entre lo sexual y lo emocional.

-Cinturones y adornos remarcando la cintura: intento de

controlar los instintos de seducción.

9.- Brazos:

-Largos y fuertes: ambición y deseo de controlar.

-Sin brazos: retracción de la libido, depresiones severas.

-Pegados al cuerpo: dificultad para conectarse, rigidez, control

excesivo de los impulsos.
10.- Manos y dedos:

-Oculta: evasión de problemas.

-Sin manos: negación de dar y/o recibir.
-Enguantadas: control y disimulo.

-Dedos tipo garra: agresión, egocentrismo.

-Puño cerrado: fortaleza, agresión.

11.- Pies: símbolo sexual.

-Sin pies: tristeza y desaliento.
-Pequeños: inseguridad.
-Descalzos: deseo de mantenerse infantil.
:12.- Piernas
-Largas: deseo de independencia.

-Rellenas: sentimiento de inmovilidad.

 A L G U N A S D I F I C U LTA D E S D E T I P O
SEXUAL

Identidad sexual: se espera que los varones dibujen figuras masculinas

y las mujeres femeninas.
Conflicto en los varones homosexual: figura femenina, corbatas
flotantes muy adornadas o marcadas, caderas marcadas o redondeadas,
transparencia de piernas, figuras sin cabello y sin nariz, ojos grandes
con pestañas, labios muy marcados en figuras masculinas, senos
acentuados o muy marcados en figuras masculinas, cuerpos desnudos,
músculos muy marcados, tipo gimnasio, bolsillo en los glúteos.
La nariz: símbolo fálico, si es muy larga es posible que se vincule
con sentimientos de impotencia sexual. En el caso de hombres que
dibujan narices intentan reafirmar el rol masculino, ya que se sienten
inadecuados para él.
Exageración de hombros y otros indicadores de masculinidad:
inseguridad respecto a la masculinidad.
El bolsillo como un órgano receptor simbólico (la vagina):
identificación psicosexual con la madre.

Aros: preocupación sexual de naturaleza exhibicionista.

Cigarrillo, pipa y bastones: símbolos de búsqueda de virilidad.
Sombreados en las áreas sexuales: ansiedad por función sexual.