A nuestro creador, por todas las cosas y personas
Maravillosas que pone en nuestro camino diario.
A nuestros padres y demás familiares por estar
siempre apoyándonos y por ser nuestro
motivo para seguir adelante.
A nuestra profesora y compañeros que influyen,
Aconsejan y entienden cada uno de nuestros
logros y errores.
Atte.
Los Integrantes del grupo
UBICACIÓN
En la parte céntrica de la
zona occidental de
América del Sur.
CAPITAL
Cuzco
LÍMITES
Norte: Colombia (Río Ancasmayo)
Sur: Río Maule, Chile
Este: Selvas del Ecuador
región andina de Bolivia
hasta Tucumán Argentina
Leyenda de Manco Capac y Mama Ocllo
Cuenta la leyenda, que el dios Sol, compadecido del
estado de barbarie que vivían los pueblos, envió a sus
hijos; nacidos de las espumas del lago, Manco Capac y
Mama Ocllo, con el fin de civilizar y enseñar a los
hombres.
Les entregó entonces una barretilla, encargándoles que
por donde fueran buscaran introducirla en el suelo y que el
sitio donde se hundiera fundase la capital de un su
imperio.
Obedeciendo el mandato divino, la pareja salió de una
de las islas del lago Titicaca, “ y se dirigió hacia el norte en
busca del sitio donde establecerían la ciudad imperial.
Después de varios días de viaje y de hincar
infructuosamente el suelo, llegaron al cerro Huanacaure y
allá la barretilla se hundió al primer golpe. Entonces, en ese
lugar, Manco Capac y Mama Ocllo fundaron la capital del
Imperio Incaico, Cumpliendo con su misión.
Leyenda de los Hermanos Ayar
El dios Huiracocha, hizo salir de la cueva de Pacaritambo a
cuatro parejas de hermanos: I) Áyar Cachi y Mama Huaco,
II) Áyar Uchu y Mama Ipacura, III) Áyar Auca y Mama
Rahua, y IV) Áyar Manco y Mama Ocllo.
Los hermanos se dirigieron a un cerro llamado
Huanacaure. Desde la cumbre de este cerro, Áyar Cachi
lanzó algunas piedras con su honda, quebrando con ello a
otros cuatro cerros. Temerosos de la fuerza de Áyar Cachi,
sus hermanos decidieron librarse de él y lograron encerrar
a Áyar Cachi en el interior de una cueva. Los demás
hermanos volvieron al cerro Huanacaure y de alli a la
quebrada de Matagua, cerca del Cusco.
En esta quebrada, Áyar Uchu voló al cielo para hablar con
su padre el Sol y trajo el encargo de cambiar el nombre de
Áyar Manco por Manco Cápac. Luego de transmitir este
mensaje, se convirtió en un ídolo de piedra. Manco Cápac,
Áyar Auca y las cuatro mujeres bajaron al Cusco, donde
fueron reconocidos como «hijos del Sol».
ÉPOCA
Aproximadamente en el
siglo XI y duró hasta 1532
(conquistado por los
españoles)
•Inca
•Máximo jefe - gobierno, militar (ejército), religión.
•Poder divino, hijo del sol.
•Poder por herencia, padres e hijos.
•Protector, cuida a su pueblo.
•Dueño de todo.
•Consejo Imperial
Los ancianos, nobles.
Ayudan al inca a gobernar mejor.
•Curaca
Jefe de cada Ayllu. Inca
Consejo
Imperial
Cur
aca
s
Inca: Personaje divino, hijo del dios sol.
Su esposa era: La Coya
Nobleza:
a) Nobleza de sangre estaba integrada por la familia del Inca.
b) Nobleza de privilegio estaba formada por las personas que habían
realizado una acción distinguida.
El Pueblo:
Se dedicaba a la agricultura, colonización y servicios al Inca.
Inca
Nobleza de sangre
Nobleza
Nobleza de
privilegio
Hatunrunas
Pueblo
Mitimaes
Yanaconas
1) El trabajo: Fue la principal puerta de riqueza y
obligatoriedad
2) La agricultura: Sabia organización
A la justa
d i s tr i b u c i ón de las
tierras
A la rota ció n
A l trabajo
de tierras c o l ec t i v o y
o b lig a to rio
A G R IC U L T U R A
Su e x t r a o rd i n a r io
a v a n c e se d e b i ó a:
A las
A l uso de
i r r i ga c i o ne s
abono
A l em pleo
de a n d e n e s
a) Crianza de los
auquénidos (llama,
alpaca y vicuña)
* carne (la deshidrataban-
charqui)
* lana
b) Crianza de cuy
a) Conocieron la metalurgia.
b) Explotaban vetas de plata, oro y cobre.
c) Fundían los minerales
d)Conocieron el bronce (aleación de cobre y
estaño)
a) Era un privilegio de la nobleza.
b) Se educaban en una escuela especial.
c) El maestro o educador era el “Amauta”.
d) Los niños del pueblo no iban al colegio.
e)Se educaban en el Ayllu (espontánea; se le enseñaba a
los niños la ocupación u oficio de sus padres).
Las máximas morales que repetían:
a) ¡AMA SUA! (No seas ladrón)
b) ¡AMA QUELLA! (No seas ocioso)
c) ¡AMA LLULLA! (No seas mentiroso)
Arte Textil:
Alto grado de desarrollo en la textilería.
Utilizaron: La lana de los auquénidos (llama, alpaca, vicuña) y el algodón.
Teñían los tejidos con colorantes y vegetales y tejían utilizando telares
manuales.
Alcanzó el más alto
desarrollo. Utilizaron:
- La piedra labrada en las
construcciones andinas;
- El adobe en la arquitectura
costeña.
Las piedras eran unidas unas con otras sin
utilizar mezcla o cemento.
Hay en la arquitectura tres clases:
a)Arquitectura civil.- Representada por los palacios
como el de Inca Roca (en cuyo muro está la piedra
de los doce ángulos).
b)Arquitectura religiosa.- Representada por los
templos como el de Coricancha (Cuzco).
c)Arquitectura militar.- Representada por las
fortalezas como: La Fortaleza de
Sacsayhuamán y la de Ollantaytambo.
Su expresión fue el Aríbalo, que es un cántaro en forma globular, de base
cónica, de cuello estrecho boca labial y dos asas laterales. Su decoración
consta de dibujos geométricos y de color marrón.
Eran politeístas: Viracocha era el dios principal
creador y señor de todo ser viviente,
Pachacamac era el dios de la vida, Pachamama
era la diosa de la tierra; Inti, dios del sol y
Mamaquilla diosa de la luna.
Se le hacían ceremonias y Rituales.
Divinidades secundarias eran los dioses
tutelares de las tribus, identificadas con
animales como la serpiente, el perro, el jaguar o
el cóndor, que se representaban con tótems; y
ciertos elementos naturales como las estrellas,
las montañas, el aire y el mar.
Existía gran cantidad de sacerdotes
encabezados por un supremo sacerdote llamado
Vallac Umu.
•Dividió al Imperio en cuatro suyos.
• Implantó el servicio de
fiscalización del trabajo de los
funcionarios del Imperio
(Tucuyricuc)
• Introdujo organización decimal.
• Reforma agraria (Tierras del Sol,
las del Inca y las del Pueblo.
• Chasquis
• Construcción de los grandes
caminos del Imperio.
• Implantó el runasimi (quechua)
•Impuso el culto al Sol en
PACHACÚTEC el Tahuantinsuyo.
• Organizó el sistema de los
mitimaes.
• Drenaje del suelo de la ciudad del
Cuzco.
• Remodelación de la ciudad del
Cuzco.
• El Templo del Sol o
Coricancha
• Fortaleza de Sacsayhuaman.
• Los tambos (almacenes
* Máximo extensión durante el
reinado de Huayna Cápac
Túpac * Norte: Río Ancasmayo (Colombia).
Yupanqui
* Sur: Río Maule (Chile).
Pachacútec
* Sudeste: Tucumán (Argentina)
Huayna
*A la muerte de Huayna Cápac, debió
Sucederle Ninam Cuyochi (hijo de
Cápac
Huayna Cápac), pero éste murió.
Huáscar * Huáscar fue coronado como Inca.
*Atahualpa se negó a reconocer la
autoridad de Huáscar.
* Atahualpa declaró la guerra a
Huáscar.
Decadencia del Imperio Incaico * Los españoles llegan en plena
guerra civil.
Atahualpa
*Atahualpa prisionero ordena dar
muerte a Huáscar.
* Atahualpa no es considerado
Inca.
