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Utp Inecuaciones Iv

El documento presenta información sobre ecuaciones lineales y cuadráticas. Explica conceptos como conjuntos numéricos, ecuaciones de primer y segundo grado, sumas y productos de raíces, y el teorema de Cardano-Vieta. Incluye ejemplos resueltos de ecuaciones lineales y cuadráticas, así como un ejercicio de producción máxima basado en una ecuación cuadrática dada. El objetivo es que los estudiantes aprendan y apliquen conceptos de ecuaciones de primer y segundo grado en problemas de ingenier

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Lennin Brayan Diaz Herrera
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MATEMÁTICA BÁSICA I

Ecuaciones lineales
Ecuaciones cuadráticas
Semana 01 – Sesión 02
LOGRO DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión de aprendizaje, el


estudiante resuelve problemas aplicados a la
ingeniería donde utiliza conceptos de
ecuaciones lineales y de ecuaciones
cuadráticas, además identifica y aplica
propiedades y criterios lógicos de solución. 
ESQUEMA DE LA UNIDAD

NÚMEROS REALES, ECUACIONES E INECUACIONES

CONJUNTOS
CONJUNTOS NUMERICOS
NUMERICOS INTERVALOS.
INTERVALOS. OPERACIÓN
OPERACIÓN CON
CON INTERVALOS.
INTERVALOS. INECUACIONES
INECUACIONES POLINOMICAS
POLINOMICAS
INECUACIONES
CON VALOR
ECUACIONES
ECUACIONES LINEALES.
LINEALES. ECUACIONES
ECUACIONES CUADRATICAS
CUADRATICAS INECUACIONES
INECUACIONES LINEALES.
LINEALES. INECUACIONES
INECUACIONES CUADRATICAS.
CUADRATICAS. ABSOLUTO
VALOR ABSOLUTO. ECUACIONES LINEALES CON VALOR ABSOLUTO.
VALOR ABSOLUTO. ECUACIONES LINEALES CON VALOR ABSOLUTO.
INTRODUCCIÓN

 ECUACIONES LINEALES
 ECUACIONES CUADRATICAS

GAUSS
Ecuaciones Lineales o de Primer Grado

 Se llaman así a las igualdades en las que aparecen número y letras


(incógnitas) relacionados mediante operaciones matemáticas.

Una
  ecuación de una variable  con:

Donde x es la variable, admite la siguiente solución:


ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

  y

 SUMA Y PRODUCTO DE LAS RAÍCES

  𝑏 𝑐
𝑥1 + 𝑥 2=− ; 𝑥1 . 𝑥 2=
𝑎 𝑎
 TEOREMA DE CARDANO - VIETA
Partiendo de que tenemos una ecuación cuadrática con
raíces x1, x2 podemos construir el binomio a partir de estas
con
(x-x1).(x-x2)=0

X2 - (x1+x2)x +x1x2 =0
aX2 - a(x1+x2)x +ax1x2 =0
Ejercicios Explicativos
 
1. Resolver:
a. 3( x + 5) + x - 2 = 4 x + 15

b.

c.

2. Agrupamos a los alumnos de un salón en carpetas para 8


personas, pero si los agrupamos en carpetas para 7 personas
necesitamos 2 carpetas adicionales. ¿Cuántos alumnos tiene el
salón?
 
Ejercicios Explicativos
 

3. Resolver:
a.

b.

c.

4. La ecuación de ingresos de una fabrica de camisas es , donde p es


el precio en soles de cada polo que fabrica la compañía. ¿Cuál es el
precio para que el ingreso sea s/8400?
¡Ahora todos a
practicar!
EJERCICIO RETO

Se observa que la producción P(en miles de


artículos) de una compañía está dada por la
ecuación:
x2 – 200x + 9100= 0

Determine la producción máxima.

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