Critica
Social
Norman Fairclough
Nacido en 1941, es un profesor
emérito de Lingüística de la
Universidad de Lancaster. Es
uno de los fundadores del
análisis crítico del discurso
(ACD) aplicado a la
sociolingüística. El ACD se
preocupa de cómo se ejerce el
poder a través del lenguaje.
Análisis Critico del Discurso
Tipo de investigación analítica sobre el discurso que estudia el modo en que el
abuso del poder social, el dominio y la desigualdad son practicados,
reproducidos, y ocasionalmente combatidos, por los textos y el habla en el
contexto social y político.
Es un enfoque contemporáneo del estudio del lenguaje y del discurso en
instituciones sociales.
Basado en la teoría postestructuralista del discurso y la lingüística crítica.
Se enfoca en cómo las relaciones sociales, la identidad, el conocimiento y el poder
se construyen a través de textos orales y escritos en las comunidades, escuelas y
salones de clase.
El análisis critico del discurso, toma explícitamente partido, y espera contribuir
de manera efectiva a la resistencia contra la desigualdad social.
Conceptos claves
Marco analítico
Para explorar esos vínculos en eventos discursivos
particulares, se emplea un encuadre tridimensional del
análisis. Cada evento discursivo tiene tres dimensiones o
facetas:
TEXTUAL PRÁCTICA DISCURSIVA PRÁCTICA SOCIAL
Lenguaje y discurso en la sociedad del
capitalismo tardío
1. La sociedad contemporánea es ‘post-tradicional’.
2. La reflexividad, en el sentido de empleo sistemático del
saber acerca de la vida social para organizarlo y
transformarlo, es una característica fundamental de la
sociedad contemporánea.
3. La cultura contemporánea se ha caracterizado como
cultura ‘publicitaria’ o cultura ‘de consumo’.
Bibliografía
• Discurso & Sociedad, Vol 2(1) 2008, 170-185 Norman Fairclough, El
análisis crítico del discurso y la mercantilización del discurso público: Las
universidades.
[Link]
• Representaciones sociales de Formadores de Docentes frenteal cambio
curricular por competencias en Educación Superior
[Link]
• Teoría y práctica en Análisis crítico del discurso
[Link]
• El análisis crítico del discurso en el escenario educativo
[Link]
10369