GEOMETRÍA
SESIÓN N°5
TEMA:
Semejanza
Prof. Jean Marco Huarac Calero 5° SECUNDARIA
OBJETIVOS
• Conocer el concepto de triángulos semejantes.
• Conocer algunas figuras que contienen lados proporcionales.
• Conocer algunas relaciones algebraicas relacionadas con la
concurrencia de líneas.
SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS
Dos triángulos son semejantes si tiene sus tres ángulos interiores congruentes, y las longitudes de sus
lados homólogos son directamente proporcionales. Los lados homólogos son aquellos que se oponen a
los ángulos congruentes.
Notaciones:
Razón de semejanza
Es aquel número real y positivo que se obtiene al dividir dos longitudes homólogas de
dos triángulos semejantes.
Situaciones frecuentes
Es aquel número real y positivo que se obtiene al dividir dos longitudes homólogas de
dos triángulos semejantes.
Propiedades generales
𝐶𝑜𝑚𝑜
60 ° 𝑒𝑠 𝑢𝑛 á 𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑙 𝑒𝑙 𝑎𝑟𝑐𝑜 𝑀𝐴 𝑒𝑠 60°
60
° 𝟐 𝜷 𝑵
𝑴
𝑟 𝜶 𝟐 𝜶
𝛼
𝟔𝟎 𝛽 𝜷
°
𝟔𝟎
° 𝑨
𝟔𝟎
°
→
2𝛼 +2 𝛽=60 °
→
𝛼 + 𝛽=30 °
𝑵 𝑻
𝑴 𝟑𝟎
°
𝜶
𝜷
𝑻
𝑨
𝑵 𝟑𝟎
°
𝑟
10
𝑨
𝐸𝑛
𝑒𝑙 ∆ MNA , observamos 𝐷𝑒𝑙
∆ 𝑛𝑜𝑡𝑎𝑏𝑙𝑒 30° 𝑦 60° , 𝑡𝑒𝑛𝑑𝑟𝑒𝑚𝑜𝑠 :
𝑠𝑢𝑚𝑎
𝑑𝑒 á 𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜𝑠 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑛𝑜𝑠 𝑒𝑠 𝑎𝑙 𝑒𝑥𝑡𝑒𝑟𝑛𝑜 ;
𝒓=𝟓 𝒎
𝑴
𝛽
𝜃 3
8
3
8 𝜃
𝛼 𝛽
𝛼
Se prolonga CD respecto a BM,
de tal manera que ABMD sea
un trapecio isósceles.
𝐵 𝑀
𝜃 𝛽
11
𝜑 5
𝐶
𝜑
𝑥
3
𝛽 𝜃
𝐷 𝐸
→
∆ 𝐵𝑀𝐶 𝑦 ∆ 𝐸𝐷𝐶 𝑠𝑜𝑛 ∆ 𝑠𝑒𝑚𝑒𝑗𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 :
11
=5
𝑥 3
33
𝑥=
5
𝑉𝑒𝑚𝑜𝑠
𝑞𝑢𝑒 :
𝐷𝐵𝑀
𝐶𝐹𝑀
𝐵𝑀𝐸
𝑦 𝐹𝑀𝐴 𝑙𝑜 𝑠𝑜𝑛 .
2 6
𝐷𝑀𝐸 𝑦 𝐶𝑀𝐴 𝑙𝑜 𝑠𝑜𝑛 .
𝛽 𝛼
𝑀𝐸 = 𝑀𝐴 → 𝑀𝐸 = 8
→
8 4 𝑀𝐴 4
𝜃
𝑴 𝑀𝐸 = 𝑀𝐴 → 𝑀𝐸 = 6
𝜃 →
6 𝑥 𝑀𝐴 𝑥
𝛼 𝛽
𝑥 8 6
→ =
4 𝑥
4
24=8
𝑥
3=𝑥
3 𝑘 5 𝑘
𝜃
𝛼 Trazamos CN para que sea
3 𝑛 paralelo a AP;
𝜃 3 𝑎 5
CN//AP
𝑛
𝒙 5
𝛼 𝑛 − 3
𝑎
𝐵 3 𝑘 𝑃
𝒙 𝜃
𝑵
5 𝑘
3 𝑛 3 𝑚
𝑇
𝐵𝑃 3𝑘
= 3 𝑏 3 𝑎
𝑃𝐶 5𝑘
𝐹
3 𝑐
𝑇
3𝑎
𝜃 𝐹
5 𝑛 − 3
𝑎
3 𝑛
5𝑎
+
3 𝑛
5𝑛
−
3𝑎
𝜃
3 𝑘 𝐴 𝐷
𝑑𝑒𝑙 →5
𝑎=8𝑛 − 3 𝑎
∆ 𝐴𝑇𝐷
𝑎=𝑛
∆ 𝐵𝐸𝐹 𝐹𝐺𝐷;
𝐵
𝛼 3 𝑛
+ 3𝑎
𝜃 𝐹
𝐸 𝑥 𝛼
5𝑎
𝜃
𝐺 15
𝐷
𝟏𝟓 𝑥 = 3 𝑛+3 𝑎
15 5𝑎
𝑥 = 3 𝑎+ 3 𝑎 = 6 𝑎
15 5𝑎 5𝑎
5 𝑥=90
𝑥=18
5
4
20
9
𝑥= 5.4 = 20
5+4 9
20
√
𝑥= 5.
9
𝑥
100
𝑥=
√
9
10
𝑥=
3
𝐸𝑛
𝑏𝑎𝑠𝑒 𝑎𝑙 á 𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝛽 𝑦 𝜔 :
𝛼 6
2𝑎
=𝑎
𝑎 𝜃 𝜔 𝑥 6
𝜔 𝑥
𝛽
𝛽 𝜃
2𝑎
𝛼 12
𝑎= 𝑥𝑎
12=𝑥