La entrevista como
intervención
Basado en los postulados de Karl Tomm
• El Dr. Tomm es profesor de Psiquiatría de la
Facultad de Medicina de la Universidad de
Calgary . Él es también el director de la Familia
Centro de Terapia de Calgary que comenzó en
1973. Karl está profundamente interesado en la
aplicación de la teoría de sistemas, teoría
narrativa, el construccionismo social y la
cibernética de segundo orden a la terapia .
Acoplamiento estructural
Posibles explicaciones relaciones, dinámico entre terapeuta y
estructurales y explicativas de la familia.
situación o problema
Observación – Acción
Generación Que contribuye a la
Circularidad toma de decisiones.
de hipótesis
Compromiso con lo “que es”.
Apertura a cualquier
interpretación.
Evitar ser arrastrado en favor o
Diseño de Compromiso con
en contra de alguna situación o Neutralidad estrategias “lo que debe ser”
persona. “Estrategizando”
Perceptivo a los cambios de
Asegura una mayor flexibilidad en la uno mismo, de la familia,
conducta global de la intervención de la persona y del sistema
terapéutico.
Directrices:
Posturas terapéuticas no conscientes que facilitan las acciones y limitan las no deseadas.
La pregunta en la entrevista
CONVERSACIÓN
Buscan aliviar el dolor
Herramienta psíquico y el sufrimiento.
del terapeuta. Producir curación
Toda pregunta encarna algún
propósito y surge de ciertos
A través de preguntas del terapeuta y presupuestos
respuestas del individuo.
Afirmaciones del terapeuta, que pueden
estar incluidas en la pregunta.
Se basan en asunciones lineales
Propósito predominante
acerca de la naturaleza de los
Explorador
fenómenos mentales.
Ti Se basan en presupuestos
po circulares acerca de la
naturaleza de los fenómenos,
busca identificar conexiones de
s Propósito Predominante
Investigador
eventos.
de PREGUNTAS
LINEALES
PREGUNTAS
CIRCUALRES
pr Propósito predominante
Facilitar
eg Propósito predominante
un Correctivo PREGUNTAS PREGUNTAS
ESTRATEGICAS REFLEXIVAS
tas Pretenden influenciar al individuo de
manera indirecta o general y se basan
Pretenden influenciar al en presupuestos circulares acerca del
individuo de manera proceso que tiene lugar en el sistema
especifica terapéutico
Preguntas Reflexivas
como forma de posibilitar auto-curación
Son preguntas hechas con la intención de facilitar la auto-
curación en un individuo o familia mediante la activación de
la reflexividad entre significados dentro de sistemas
preexistentes de creencias que permiten a los miembros de
la familia o al individuo generar o generalizar por sí mismos
patrones constructivos de cognición y conducta
Preguntas Reflexivas
como forma de posibilitar auto-curación
Busca capacitar al individuo o familia para que
generen por si mismos por si mismos nuevos patrones
de cognición o de conductas
PROFESIONAL
INDIVIDUO - FAMILIA
TERAPEUTA
REFLEXIVIDAD
POSTURA DEL TERAPEUTA Entre niveles de
Hace deliberadamente preguntas
FACILITADORA significado dentro
que sean susceptibles de abrir
nuevas posibilidades de del propio sistema
autocuración. de creencias
Tipo de preguntas reflexivas
Orientadoras al futuro Perspectiva de observador Cambio inesperado de contexto
Metas Resultado esperado Explorar Tener en cuanta
Aumentar la interacción los opuestos.
autoconciencia personal
Ver otras perspectivas
Historias Dilemas
Aumentar habilidad para
distinguir conductas, eventos
o patrones Aflojar patrones
Tipo de preguntas reflexivas
Con sugerencia Implícita De comparación normativa Clarifican distinciones
Poner en
Orientar a Abordar el tema
consideración
patrones más desde varios
Incluye contenido la
sanos puntos de vista
concreto “normalidad”
Dar un empujón Abordar el tema o
Comparaciones relevantes problemas desde
varias personas de la
familia
Clarificar categorías o
secuencias
Tipo de preguntas reflexivas
Que introducen hipótesis Que interrumpen el proceso Clarifican distinciones
En el caso de
Plantear una familias, Orientar a Abordar el tema
explicación interrumpir patrones más desde varios
discusiones, sanos puntos de vista
acusaciones…
Orientar las hipótesis Abordar el tema o
problemas desde
Comparaciones relevantes varias personas de la
familia
Clarificar categorías o
secuencias
