FUNDAMENTOS DE
LA ECONOMIA
Prof.: María Paz Varela Díaz
1er Semestre año 2017
ECONOMÍA
• El término economía proviene de la palabra
griega (oikos nomos), que significa “el que
administra un hogar”.
• Los hogares y las economías tienen mucho en
común.
Una sociedad, al igual que un hogar, ha de
tomar numerosas decisiones:
• ¿Quién trabaja y quién no?
• ¿Qué bienes y en qué cantidades deben ser
producidos o consumidos?
• ¿Qué recursos económicos (tierra, trabajo y
capital) deben ser usados en la producción?
• ¿A qué precio deben venderse los bienes
producidos, a que precios están dispuestos a
comprar?, etc.
¿Qué es la Economía?
Es la ciencia social que se ocupa de la administración de los
recursos escasos en la sociedad humana.
Es una Ciencia, porque en su búsqueda de explicaciones utiliza
un método científico.
Es una Ciencia Social, por estudiar al hombre, su ambiente
social y natural, y la participación tanto de las personas como
de las organizaciones sociales
Los seres humanos experimentan diversas necesidades.
Las necesidades pueden satisfacerse mediante bienes
y servicios.
En Resumen
• Asignación de recursos escasos.
• Satisfacer necesidades múltiples e ilimitadas.
Entonces la economía, se preocupa de las
decisiones que toman las personas para
asignar recursos escasos para satisfacer sus
necesidades múltiples e ilimitadas, por lo
cual deben ser jerarquizadas.
OBJETO DE LA ECONOMÍA
En un concepto general la economía se ocupa de:
• Los procesos sociales de producción.
• De las relaciones sociales de distribución
• Y de las necesidades y demandas de la sociedad (consumo).
• En resumen la economía define y establece las relaciones
entre la trilogía:
Distribución
Producción Consumo
OBJETO DE LA ECONOMÍA
Cada sociedad debe realizar como mínimo tres elecciones
básicas:
• El qué producir, refiriéndose a los bienes y servicios y a la
cantidad de éstos que debe producir la economía. Como los
recursos son escasos y limitados , debe elegir, qué y cuantos.
• El cómo producir, refiriéndose a la elección de la
combinación de los recursos y técnica que se debe aplicar
para la producción de un bien o servicio buscando emplear de
la manera más eficiente los recursos.
• El para quién producir, refiriéndose a cuántas y cuáles de las
necesidades de cada consumidor se deben satisfacer,
existiendo igualmente el problema de escoger entre diversas
alternativas.
Economía es el estudio del modo en que la sociedad
gestiona sus recursos escasos.
En resumen los economistas estudian:
a) Cómo toman decisiones los individuos
b) Cómo interactúan los individuos
c) Cómo funciona la economía en su conjunto
PRINCIPIOS ECONÓMICOS
a) Como toman decisiones los individuos
1. “ La gente tiene que elegir” (Trade Off)
(1) Gregory Mankiw.
PRINCIPIOS ECONÓMICOS
a) Como toman decisiones los individuos
2. “El costo de las cosas es lo que se deja de
tener para obtenerlo”
PRINCIPIOS ECONÓMICOS
a) Como toman decisiones los individuos
3. “La gente racional piensa de forma marginal”
El beneficio marginal debe ser superior al costo
marginal.
PRINCIPIOS ECONÓMICOS
a) Como toman decisiones los individuos
4. “La gente responde a incentivos”
PRINCIPIOS ECONÓMICOS
b) Como interactúan los individuos
5. “El intercambio (comercio) mejora la situación o
bienestar de todos”
PRINCIPIOS ECONÓMICOS
b) Como interactúan los individuos
6. “Los mercados son usualmente la mejor manera de
organizar la actividad económica”
PRINCIPIOS ECONÓMICOS
b) Como interactúan los individuos
7. “Los Estados pueden, algunas veces, mejorar la
situación de los mercados”.
PRINCIPIOS ECONÓMICOS
c) Como funciona la economía en su conjunto
8. “El nivel de vida de un país depende de su
habilidad de producir bienes y servicios”.
PRINCIPIOS ECONÓMICOS
c) Como funciona la economía en su conjunto
9. “Los precios suben cuando los gobiernos imprimen
mucho dinero”.
$20000
$2000
PRINCIPIOS ECONÓMICOS
c) Como funciona la economía en su conjunto
10. “La sociedad enfrenta un paradigma en el corto
plazo entre inflación y desempleo”.
V/S
ALCANCE DE LA ECONOMÍA
La economía deduce y aplica principios acerca del
comportamiento económico en dos grandes niveles o ramas:
La macroeconomía y la microeconomía.
• La Microeconomía
Tiene por objeto estudiar el comportamiento económico de
las unidades específicas en forma individual, como
consumidores, propietarios de recursos, la empresa, la
familia, la unidad productiva.
Microeconomía
La microeconomía, denominada también la teoría de los
precios, estudia:
• FAMILIA: el comportamiento en cuanto a:
- ¿Qué comprar? y
- ¿Cuánto comprar?
• EMPRESA: toma de decisiones en cuanto a:
- ¿Qué producir?
- ¿Cuánto producir?
- ¿Para quién producir?
- Utilidades, ingresos y costos.
Microeconomía
Igualmente la microeconomía estudia:
• La conducta del consumidor, de la cual se desprende la teoría
de la demanda.
• La conducta de las empresas, de allí se desprende la teoría de
la producción y de los costos.
• La teoría de la formación de los precios relativos.
• El mercado, sus características y tipos.
La Macroecomía
Es la rama de la economía que estudia el funcionamiento y los
problemas de la economía como un todo y las relaciones
existentes entre variables agregadas; tales como:
El ingreso o producto nacional, el consumo, el ahorro, la
inversión, el gasto fiscal, los impuestos, el saldo de balanza
comercial, la oferta monetaria, la tasa de interés, el nivel
general de precios, el nivel de sueldos y salarios, el nivel de
empleo, las inversiones privadas o públicas, las importaciones y
exportaciones de todos los bienes y servicios.
PARÁMETROS MACROECONÓMICOS 2011 - 2015
2011 2012 2013 2014 2015
PIB
Tasa Variación Real 6,5% 5,0% 4,2% 1,9%
2,2%(*)
DEMANDA INTERNA
Tasa Variación Real 9,1% 5,6% 3,7% -6,1%
3,4%
IPC
Variación Diciembre a Diciembre 3,3% 2,5% 3,0% 4,6% 4,8%
TIPO DE CAMBIO $/US$
Valor Nominal Promedio 471 490 495 570 624
PRECIO COBRE USc/lb
Precio Efectivo Promedio 414 354 329 311,2 249,6
Fuente: Dirección de Presupuestos, Banco Central de Chile.
Economía Positiva y Economía Normativa
La Economía positiva: también conocida como economía
descriptiva.
La economía positiva es principalmente empírica o estadística
por lo que carece de cualquier posición ética o juicios de valor;
el investigador se limita a interpretar los hechos conocidos y
observados en la realidad objetiva a través de la estadística, a
describir el "Cómo son o cómo se presentan”.
La Economía normativa en contraste, se basa en los juicios
valorativos de la sociedad acerca de “cómo debería ser”, de lo
cual surgen las políticas económicas.
Economía Positiva y Economía Normativa
Ejemplo:
• Enunciados positivos.
“ La tasa de desempleo en algunas ciudades de la región de
Valparaíso es mayor que la tasa de desempleo de Chile”.
• Enunciados normativos.
“El gobierno Chileno debe adoptar políticas que propicien el
empleo en las ciudades intermedias, para evitar el
desplazamiento de la población hacia el centro del país”.
La Metodología de la Economía
• La metodología que se emplea generalmente descansa en tres
principios mediante los cuales la realidad puede ser juzgada:
La observación, compilación, clasificación y ordenación de toda la
información.
• Modelos económicos :
Con el fin de explicar los hechos y observaciones económicas es
necesario acudir a las teorías económicas o a los modelos.
Los modelos económicos son abstracciones o simplificaciones del
mundo real.
Modelos Económicos (Ceteris paribus)
La dificultad en economía de aislar el comportamiento de
algunas variables ,el tener que tratar con comportamientos
humanos, hace necesario para poder predecirlos, el acudir a
la suposición denominada “ceteris paribus”, que significa
“todas las demás cosas permanecen constantes, o todas las
demás variables permanecen constantes al cambiar una
de ellas”.
Los Sistemas Económicos
Funcionamiento del Sistema Económico
La base del sistema económico está en la forma como el
individuo y la sociedad decide utilizar sus limitados recursos
con el fin de lograr satisfacer sus necesidades y
requerimientos.
Difiere de un País a otro, fundamentalmente por: la
propiedad sobre los factores de la producción y el método
que se utilice para orientar la actividad económica.
SISTEMAS ECONÓMICOS
Existen DOS grandes sistemas de asignación de recursos, los
cuales, son diametralmente opuestos:
1. SISTEMA PLANIFICACIÓN CENTRAL: el Estado toma las
decisiones económicas y tiene la propiedad de la
mayoría de los factores productivos.
2. SISTEMA DE LIBRE MERCADO: las decisiones las toman los
agentes económicos , orientados por sus propios
intereses, buscando la maximización de sus beneficios. La
propiedad de los factores productivos por lo general se
encuentra en manos privadas.
La mayoría de las economías actuales son ECONOMÍAS
MIXTAS: combinación del sistema de autoridad
(planificación central) y del sistema de libre mercado.
Se deja actuar al mercado, interviniendo el Estado para
desempeñar ciertas funciones. (protege a los
trabajadores y la distribución de la renta)
Principales características sobre las cuales descansan los
sistemas económicos actuales
•La división social y especialización del trabajo.
• El uso del dinero.
• El sistema de precios y mercados.
• El uso de la tecnología avanzada y de los bienes de
capital .
• El carácter regulador de la competencia
El Mercado
El mercado surge desde el momento en que se unen grupos
de vendedores y compradores (concurrencia), y permite que
se articule el mecanismo de la oferta y demanda; de hecho,
mercado es también el lugar donde se compran y venden
bienes.
Los primeros mercados de la historia funcionaban mediante
el trueque. Tras la aparición del dinero, se empezaron a
desarrollar códigos de comercio que, en última instancia,
dieron lugar a las modernas empresas nacionales e
internacionales.
El Mercado
Condiciones para la existencia de un mercado
Para poder hablar en economía de la existencia de mercados
es necesario existan dos grandes grupos: compradores y
vendedores.
Los compradores son los consumidores que compran bienes
y/o servicios para satisfacer una serie de necesidades; y los
vendedores son las empresas, que compran trabajo, capital y
materias primas que utilizan para producir bienes y servicios.
Para que pueda darse una interrelación entre compradores y
vendedores debe existir una serie de bienes y servicios con
precios asignados.
El Mercado
Clasificación de los mercados
El criterio más frecuentemente utilizado para clasificar los
distintos tipos de mercados es el que se refiere al número de
participantes en él.
Atendiendo al número de personas que participan en el
mercado (o nivel de competencia), se pueden clasificar en:
• Mercados de competencia imperfecta o monopolística:
Aquellos en los que existe solo un oferente lo suficientemente
grandes como para tener un efecto relevante sobre el precio.
Además existen muchos compradores.
El Mercado
• Mercado de competencia pura, libre o perfecta
Existen tantos vendedores como compradores de un mismo
bien o servicio (homogéneo) que ninguno de ellos, actuando
independientemente, pueden influir sobre la determinación
del precio y que éste a su vez, está dado y es fijado por las
mismas fuerzas del mercado.
• Oligopolio
Existen unos pocos agentes económicos , que controlan la
producción y por ende, la oferta de mercado de un
determinado bien o servicio.
• Competencia Monopolística:
Muchos compradores y muchos vendedores pero el
producto esta diferenciado.
LOS CUATRO TIPOS DE ORGANIZACIÓN DE MERCADO
Número de empresas?
Muchas
empresas
Pocas
Tipo de Productos?
Una empresas
empresa
Diferentes Idénticos
Monopolio Oligopolio Competencia Competencia
Monopolística Perfecta
-Agua de llave -Petróleo Crudo
-Películas, -Trigo.
novelas.
LOS FACTORES PRODUCTIVOS
La producción es la etapa fundamental del proceso
económico a través de la cual se generan y transforman los
bienes y servicios para acercarlos al consumo.
Producir desde el punto de vista económico es crear
utilidad.
Tradicionalmente los factores de producción sea han
considerado a : la tierra, el trabajo, el capital.
A estas tres categorías se han ido sumando nuevas categorías
que con el tiempo se fueron constituyendo en factor
fundamental para la agregación de valor al producto, como
son la tecnología, el conocimiento y la capacidad empresarial.
LOS FACTORES PRODUCTIVOS
• Tierra: Todos los recursos naturales del suelo firme y los del
mar, fuente de recursos para la producción y como proveedora
de recursos.
• Trabajo: Facultades físicas e intelectuales de los seres humanos
que intervienen en el proceso productivo.
• Capital: Comprende las edificaciones, las fabricas, las
maquinarias y los equipos.
LOS FACTORES PRODUCTIVOS
• La tecnología y el conocimiento: Son recursos producidos por
la inteligencia del hombre, que se concretan en nuevos
bienes de consumo, producción, de administración y de
control, así como nuevos conocimientos para incorporar al
proceso productivo.
• Iniciativa Empresarial: Se define como la capacidad para
crear empresas.
LOS FACTORES PRODUCTIVOS
Remuneración de los factores productivos:
• Tierra: Renta
• Trabajo: Salario, remuneración.
• Capital: Interés, entendiéndose como la utilidad del proceso
productivo.
• Iniciativa empresarial: Beneficio.
LOS AGENTES ECONÓMICOS
• Las familias o economías domesticas:
Tienen dos funciones principales:
Ofrecer su trabajo, tierra y su capital a las empresas y el estado.
Consumir bienes y servicios, y ahorrar, con las remuneraciones
que perciben.
• La empresa:
Es la unidad de producción básica. Contrata trabajo y compra o
arrienda otros factores con el fin de elaborar y vender bienes y
servicios.
LOS AGENTES ECONÓMICOS
• El sector público:
El Estado acude a los mercados de factores y bienes de
servicios como oferente y como demandante. Al igual que las
familias, es propietario de factores productivos que ofrece a
las empresas, tiene capacidad coactiva para recaudar
impuestos, tanto de las empresas como de las familias.
Funciones:
Ofrecer bienes y servicios
Demanda bs. Y ss.
Coordinar y regular el mercado.
Establecer la política económica.
El Dinero y su Papel en la Economía
• Trueque o cambio indirecto en el cuál se intercambiaban
mercancía por mercancía.
• Un medio de intercambio más general al principio se utilizaba
cacao, ostras, sal o metales preciosos.
• Un medio de cambio que fuera portátil y duradero. Primero
existieron las monedas acuñadas y posteriormente surgió el
billete de banco que este era un representativo del valor que
se depositaba en el banco.
Dinero: es una mercancía abstracta de la que nadie puede
hacer uso directo pero como mercancía esta sujeta a la ley de
oferta y demanda. El valor del dinero se mide por un número
de bienes que se pueden adquirir con él.él
El Dinero y su Papel en la Economía
Conceptos De Lo Que Conocemos Como El Dinero
1. -Dinero es cualquier cosa que los miembros de una comunidad
esté dispuestos a aceptar como pago de bienes y deuda.
2. -Es un medio de pago de aceptación general.
3. -Dinero son los billetes y monedas de circulación legal en un
país, en poder del público, más los depósitos bancarios en
cuenta corriente movilizados mediante el cheque.
El Dinero y su Papel en la Economía
Las funciones que cumple El Dinero Son:
• Facilitar el intercambio de mercaderías.
• Actuar como unidad de cuenta. Es decir, expresar en
determinadas unidades los valores que ya poseen las
cosas. En este caso, de denomina función numeraria.
• Patrón monetario. Regulación de la cantidad de dinero en
circulación en una economía.
FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA
Diagrama de flujo circular
El diagrama de flujo circular es un modelo que nos
permite ver cómo interactúan los hogares, las
empresas, el sector público y el sector exterior.
REALIZAR DIAGRAMA.
Alternativas De Producción
Un consumidor , igualmente una sociedad observa que no
pueden elegir la producción de todas las cantidades
imaginables de bienes porque sus recursos son escasos y la
tecnología limitada.
Todos aquellos condicionantes que limitan las posibilidades
de elección de los individuos o la sociedad (empresas) se
denominan restricciones.
Los ingresos limitados constituyen una restricción para el
consumidor mientras que la escasez de factores y la
tecnología limitada constituye las restricciones para la
sociedad (empresas).
¿Qué Bienes Producir y en que Cantidades?
Esto dependerá de la tecnología y los recursos existentes,
debiendo seleccionar entre las diferentes alternativas o
posibilidades de producción.
La Frontera de Posibilidades de Producción (FPP)
Si por ejemplo tenemos una sociedad que posee los siguientes
recursos:
• 10 unidades de tierra
• 5 unidades de trabajo
• 3 unidades de capital
Se producen solo 2 bienes; alimentos (que requieren combinar
tierra y trabajo), vestidos (requiere combinar capital y
trabajo).
La Frontera de Posibilidades de Producción (FPP)
Tabla 1.1 Muestra el estado de la tecnología; las cantidades
máximas de alimentos y vestidos que pueden producirse con
cada combinación de factores.
Tierra (T) Trabajo (L) Alimentos Capital (K) Trabajo (L) Vestido
10 0 0 3 0 0
10 1 50 3 1 10
10 2 90 3 2 18
10 3 120 3 3 24
10 4 140 3 4 28
10 5 150 3 5 30
La Frontera de Posibilidades de Producción (FPP)
Un fenómeno importante que describen ambas tablas, es una
importante ley económica relativa a la producción, ley de
rendimientos decrecientes. “si se van añadiendo unidades
sucesivas de un factor variable a un factor cuyas cantidades
se mantienen fijas, llegará un momento a partir del cual los
incrementos de la producción serán cada vez menores.”
¿Por qué?
Porque los factores variables tienen cada vez menor cantidad
de los factores fijos para trabajar, por lo que al añadir
unidades sucesivas de un solo factor los incrementos
resultantes son cada vez menores.
Ley de Rendimientos Decrecientes
Ejemplo
Para una hectárea de tierra en la que se produce un solo bien,
se contrata inicialmente un hombre quien solo logra cosechar
2000 unidades…
UNIDADES DE AUMENTO POR CADA
Nº HOMBRES - AÑO
PRODUCTO OBTENIDO UNIDAD ADICIONAL
0 0 -
1 2000 2000
2 3000 1000
3 3500 500
4 3800 300
5 4000 200
La Frontera de Posibilidades de Producción (FPP)
Ahora: ¿cual es la cantidad máxima de alimentos que pueden
producirse?
Depende: de la cantidad de vestidos que se estén
produciendo, es decir depende de los recursos de trabajo que
se hayan asignado a la producción de vestidos.
La Frontera de Posibilidades de Producción (FPP)
Tabla 1.2 Muestra las posibilidades de producción de
alimentos y vestidos (cantidad máxima de producción de
alimentos cuando se produce una cantidad determinada de
vestidos y viceversa).
Situación Trabajo Trabajo Alimentos Vestidos
produciendo produciendo
alimentos vestidos
A 5 0 150 0
B 4 1 140 10
C 3 2 120 18
D 2 3 90 24
E 1 4 50 28
F 0 5 0 30
Alimentos
150 A
140 B
C
120
90 D
50 E
F
10 18 24 28 30 Vestidos
La Frontera de Posibilidades de Producción (FPP)
La producción máxima de ambos bienes, denominada
frontera de posibilidades de producción.
Los puntos situados fuera de la frontera (a la derecha de la
frontera) son inalcanzables, la economía no tiene recursos
para alcanzar producciones superiores, ejemplo punto G. Así
mismo, si se encuentran por ejemplo en el punto H dentro la
curva indica que algunos recursos no están utilizados
plenamente, representan desempleo o ineficiencia
productiva.
(T) (L) Alime (K) (L) Ves
ntos tido
Alimentos
10 0 0 3 0 0
150 A 10 1 50 3 1 10
G 10 2 90 3 2 18
140 B
10 3 120 3 3 24
C 3 4 28
120 10 4 140
H 10 5 150 3 5 30
90 D
50 E
F
10 18 24 28 30 Vestidos
La Frontera de Posibilidades de Producción (FPP)
• Punto H:
Produce 90 unidades de alimentos 2 unidades de (T)
Produce 10 unidades de vestidos 1 unidad de trabajo
Total 3 unidades de trabajo
Por lo tanto deja de utilizar 2 unidades de trabajo
Factores productivos que no se utilizan
DESEMPLEO (o no se utiliza la mejor tecnología)
La Frontera de Posibilidades de Producción (FPP)
Conclusión:
• Puntos a la izquierda Ineficiencia
• Puntos a la derecha Combinación inaccesible
• Puntos sobre la frontera Eficiencia
Costo de Oportunidad:
Para aumentar las cantidades de uno de los bienes, es
necesario renunciar a una cantidad mayor de producción del
otro bien frontera descendente.
El sacrificio o renuncia que debe hacerse de un bien a cambio
de conseguir otro se llama costo de oportunidad.
La Frontera de Posibilidades de Producción (FPP)
Costo de Oportunidad:
En el ejemplo:
¿Cuál es el costo de oportunidad, de obtener un vestido adicional?
Desde el punto A-B Todo el trabajo se dedica a producir
alimentos, por lo tanto 150 alimentos y 0 vestidos.
Si se traslada una unidad de trabajo para la producción de vestido,
tenemos (Pto. B):
Alimentos pasan a 140 se pierden 10 unidades de alimentos.
Vestidos pasan a 10 unidades se ganan 10 unidades de vestidos.
Costo de oportunidad (promedio)= 10 alimentos = 1 alimentos * vestidos
10 vestidos
Por lo tanto para obtener una unidad adicional de vestidos hay que
renunciar a una unidad de alimentos.
La Frontera de Posibilidades de Producción (FPP)
Costo de Oportunidad:
¿Cuál es el costo de oportunidad, de obtener un vestido
adicional?
Desde el punto B-C = 20/8 = 2,5 alimentos *vestidos
El costo de oportunidad de un bien en relación a otro bien
puede medirse como la pendiente de la frontera de
posibilidades de producción.
El costo de oportunidad creciente, se debe a la ley de
rendimientos decrecientes.
Frontera de Posibilidades de Producción
Principios básicos de este modelo de
Alimentos producción:
• Los recursos escasos (Dado los recursos
150 A disponibles, es posible tener solo cierta
140 B G cantidad de combinación de bienes.
120 C • La escasez entraña costos de
oportunidad. (Producir una cantidad
90 H mayor de un tipo de bien requiere
D producir menos del otro).
• Los costos de oportunidad tienden a ir
subiendo (Por la Ley de los Rendimientos
50 E Decrecientes).
• La ineficiencia involucra costos de
oportunidad reales. (Punto H, aquí hay
F pérdidas reales, que involucran costos
10 18 24 28 30
Vestidos reales de oportunidad)
DESPLAZAMIENTO DE LA FPP
La Frontera de posibilidades de producción se puede
desplazar, es decir, que los puntos inalcanzables se puede
llegar a alcanzar. Este desplazamiento se puede deber a
MEJORAS TECNOLÓGICAS, a una ampliación del capital, a un
incremento de los trabajadores o al descubrimiento de
nuevos recursos naturales, ES DECIR AUMENTOS DE
RECURSOS
La Frontera de Posibilidades de Producción (FPP)
Crecimiento económico: desplazamiento de la curva de
posibilidades de producción.
Producto X
FPP, Crecimientos Económico
Crecimiento económico significa expandir la FPP, es decir,
aumentar la capacidad productiva. Y para ello es necesario
aumentar la producción de bienes de capital a costa de los
de bienes de consumo. Cuanto más alto se sitúe un país en
su FPP, más rápido será su ritmo de crecimiento.
FRONTERA DE POSIBILIDADES DE
PRODUCCION
Crecimientos Económico:
DESPLAZAMIENTO DE LA FPP
Mejoras Técnicas en el Factor productivo x
EJERCICIO.
1. Un País, cuyas dotaciones de factores son:
Tierra (T): 6 Unidades
Capital (K): 8 Unidades.
Trabajo (L): 4 Unidades.
Puede producir sólo dos bienes A y B. Las combinaciones de factores que dan lugar a los
productos vienen dadas en las siguientes tablas:
Tierra (T) Trabajo (L) Bien A Capital (K) Trabajo (L) Bien B
6 0 0 8 0 0
6 1 2000 8 1 200
6 2 3600 8 2 360
6 3 4800 8 3 480
6 4 5600 8 4 560
6 5 6000 8 5 600
a) Obtenga los puntos de la frontera de posibilidades de producción y
represente gráficamente esta frontera.
b) Señale una combinación de bienes que sea inaccesible y otra
accesible.
c) Señale una combinación de bienes que sea eficiente y otra
ineficiente.
2. Si tiene lugar una mejora tecnológica en la producción del bien B,
reflejado en la siguiente tabla:
Capital (K) Trabajo (L) Bien B
8 0 0
8 1 360
8 2 480
8 3 560
8 4 600
8 5 620
Obtenga y represente la nueva FPP, señalando el desplazamiento que
experimentara con respecto a la inicial.
