Universidad del Aconcagua
Facultad de Psicología
TÉCNICAS DE EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO
PSICOLÓGICO III
ANÁLISIS DE LOS RECURSOS
CA S O 1
DE
VO
A TI
TIT
AN
CU S
IS O
IS RS
Á L U
A N EC
1. S R
LO
ANÁLISIS CUANTITATIVO DE LOS RECURSOS
EA < es
- Los recursos que posee el sujeto no son
suficientes frente a las tensiones que
experimenta.
- Tiene más malestar de lo que puede resolver.
EA > es
- El sujeto presenta suficientes recursos,
organizados y disponibles para hacer frente a las
tensiones.
EA es
Suma de lados del Suma de lados del
EB eb
M : SumPonC FM+m : SumT + SumY +
Sum C’ + SumV
*SumPonC= 0,5xFC + 1xCF +
1,5xC
CASO 1: CASO 1:
1 : 5,5 10 : 11
D E
O
T I V 1
I T A
S O
A N T
C A
C U S :
IS S O
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Á L C
E
AN S R
LO
ANÁLISIS CUANTITATIVO DE LOS RECURSOS: CASO 1
EA < es 6,5 < 21
EA= 6,5: Sus recursos se encuentran en el intervalo medio
esperado para su edad
es= 21 : Superior a la EA por lo que la estimulación interna que
sufre el sujeto se registra como irritación, malestar, e
incomodidad.
-----------------------------------------------------------------
es = 21 y EA = 6,5 : El sujeto está expuesto a actuar impulsivamente
porque está siendo bombardeado por disparadores internos de tensión
y sufrimiento, frente a los que no puede organizar ni dirigir conductas
encaminadas a un equilibro aceptable para resolver las tensiones. Esto
genera desorganización y vulnerabilidad, debido al estado de
sobrecarga.
DE
V O
A TI
L IT
U A
C S
IS O
IS RS
Á L U
A N EC
2. S R
LO
ANÁLISIS CUALITATIVO DE LOS
RECURSOS
Para el lado izquierdo del EB considerar:
•Calidad formal que acompaña las respuestas de
movimiento humano (FQ de M)
•Relación a : p de M
•Contenidos y Códigos Especiales de M
•Relación pensamientos deliberados y no
deliberados M : FM + m (esperable M > FM + m)
Para el lado derecho del EB considerar:
• Proporción FC : CF + C (En adultos, esperable FC >
CF + C, sin C.)
• Calidad formal que acompaña las respuestas de
color CF, FC
• Contenidos y Códigos Especiales de FC, CF y
C
O S
L
DE
VO
TI
TA 1
LI O
C UA AS
IS IS
S :C
L
Á RS O
N
A CU
RE
ANÁLISIS CUALITATIVO DE LOS RECURSOS
CASO 1
Lado Izquierdo del EB: M
Calidad formal que acompaña las respuestas de movimiento
humano (FQ)
Por ejemplo en el caso 1, hay sólo una M con FQo, que implica
que el sujeto utiliza adecuadamente su pensamiento
deliberado, en las ocasiones en que lo usa. Pero es muy baja su
presencia en relación con lo esperable para un adulto, y
también en relación con FM +m. El sujeto no logra apelar al
pensamiento deliberado de manera conveniente, viéndose
sobrepasado por la ideación periférica.
Lado Izquierdo del EB: M
Relación a : p
Por ejemplo en el caso 1, M es pasivo, realiza el proceso
ideacional, pero no adopta una actitud de inciativa.
Recurre a la fantasía y a la espera. Se queda con lo que
haría, pero no lo hace.
Lado Izquierdo del EB: M
Contenidos y Códigos especiales de las respuestas
con M
Por ejemplo en el caso 1 hay una M acompañada de un código
especial GHR, lo que indicaría que cuando logra apelar a
ese recurso, puede captar aspectos favorables de la relación
con el otro.
Lado Izquierdo del EB: M
Relación pensamientos deliberados y no deliberados
M : FM + m
Por ejemplo en el caso 1 hay una respuesta de movimiento
humano y diez respuestas de movimiento animal e
inanimado, lo que indica un pensamiento deliberado
escaso y malestar ideacional que sobrepasa las
posibilidades del sujeto. Hay urgencia por resolver las
necesidades que por no poder ser tramitadas, se
acumulan y se acompañan de sentimientos de pérdida de
control y de insuficiencia propia.
ANÁLISIS CUALITATIVO DE LOS RECURSOS
CASO 1
Lado derecho del EB: FC : CF + C
Dependencia formal proporción FC : CF + C
Por ejemplo en el caso 1 vemos que:
FC = 0 : no puede utilizar su pensamiento en la resolución de
situaciones de intercambio.
CF + C = 5 : Falla la discriminación por el pensamiento, No logra
una regulación de sus [Link] respuestas
inmediatas. Necesita que el otro siempre lo tenga en cuenta.
Tendencias impulsivas.
C = : Pérdida de control. Bajo determinadas circunstancias la
descarga afectiva puede ser brusca e inmodulada
Lado derecho del EB: FC : CF + C
Calidad formal que acompaña las respuestas de color (C ,
CF , FC)
Por ejemplo en el caso 1 podemos observar que hay dos
respuestas CF con un FQo y dos respuestas con un FQu lo que
indica que el sujeto al implementar este recurso, realiza
intercambios siguiendo modos convencionales. Al no responder
con suficientes FC, esos intercambios, si bien pueden ser
objetivos, no se encuentran convenientemente regulados.
Por otro lado hay una respuesta C que implica que bajo
determinadas circunstancias la descarga afectiva puede ser
brusca e inmodulada.
Lado derecho del EB: FC : CF + C
Contenidos y Códigos especiales de las respuestas con
color
Por ejemplo en el caso 1 observamos en los CCEE de Color
(2 DV – 1 PER) que el sujeto presenta dificultades de
comunicación, presentando leves deslices cognitivos y
justifica sus producciones desde lo propio evitando
sentirse cuestionado.
