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Conceptos Fundamentales de Didáctica

El documento describe los conceptos fundamentales de la didáctica. Explica que la didáctica estudia los principios y técnicas para la enseñanza de cualquier materia o disciplina de manera general, sin especificaciones de cada disciplina. También define la didáctica como el área de la pedagogía que se encarga de orientar la acción educadora sistemática y dirigir el aprendizaje, abarcando el estudio de los métodos de enseñanza y recursos para estimular el aprendizaje de los estudiantes. En resumen, la didá

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Marco Vinicio Vargas Villalobos
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Conceptos Fundamentales de Didáctica

El documento describe los conceptos fundamentales de la didáctica. Explica que la didáctica estudia los principios y técnicas para la enseñanza de cualquier materia o disciplina de manera general, sin especificaciones de cada disciplina. También define la didáctica como el área de la pedagogía que se encarga de orientar la acción educadora sistemática y dirigir el aprendizaje, abarcando el estudio de los métodos de enseñanza y recursos para estimular el aprendizaje de los estudiantes. En resumen, la didá

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Conceptos de Didáctica

Universidad Americana
Maestría en Educación

Marco Vargas Villalobos


La Didáctica

El origen de la didáctica se da desde épocas antiguas cuando los modelos


educativas se encaminaba hacia el desarrollo del intelecto.

Es en el siglo XVII donde se origina la didáctica como una disciplina y surge la


necesidad de darle bases que se puedan aplicar a la educación de acuerdo a la
filosofía y esta didáctica perdurará a lo largo de la historia.
Conceptos de didáctica

Es importante tener en cuenta que toda acción educativa necesita una teoría y
una práctica.

La teoría es la pedagogía y la práctica es la didáctica.


Conceptos de didáctica

La Didáctica está destinada al estudio de los principios y técnicas para la


enseñanza de cualquier materia o disciplina.
Conceptos de didáctica

La Didáctica está destinada al estudio de los principios y técnicas para la


enseñanza de cualquier materia o disciplina.

La Didáctica estudia el problema de enseñanza de modo general. Sin las


especificaciones que varían de una disciplina a otra.
Conceptos de didáctica

La didáctica procura ver la enseñanza como un todo, la estudia en sus


condiciones más generales, con el fin de iniciar procesos aplicables en todas las
disciplinas y que den mayor eficiencia a lo que se enseña.
Conceptos de didáctica

La Didáctica está constituida por la metodología abordada mediante una serie


de procedimientos, técnicas y demás recursos, por medio de los cuales se da el
proceso de enseñanza-aprendizaje.
Conceptos de didáctica

Debido a que la didáctica hace referencia a los procedimientos y técnicas de


enseñar que se aplican en todas las demás disciplinas o materias específicas,
se puede diferenciar en Didáctica General o Didáctica específica.
Conceptos de didáctica

La Didáctica estudia el conjunto de recursos técnicos que tienen por objetivo


dirigir el aprendizaje del estudiante, con el objetivo de ayudarlo a alcanzar un
estado de madurez que le permita encarar la realidad consciente, eficiente y
responsablemente para actuar como ciudadano participante y responsable.
Conceptos de didáctica

La Didáctica es el área de la pedagogía que se encarga de orientar la acción


educadora sistemática y en un sentido más amplio la dirección total del
aprendizaje; es decir abarca el estudio de los métodos de enseñanza y los
recursos que ha de aplicar el docente para estimular positivamente el proceso
de aprendizaje y formación integral de los estudiantes.
Conceptos de didáctica

La Didáctica en su aspecto más general le corresponde el conjunto de


conocimientos didácticos aplicables a todo sujeto, mientras que en su aspecto
más específico se refiere a todo el trabajo docente y métodos aplicados a cada
una de las disciplinas o artes humanas dignas de consideración.
Conceptos de didáctica

La Didáctica es una disciplina pedagógica de carácter práctico y normativo que


tiene por objeto específico la técnica de la enseñanza, incentivar y orientar a los
estudiantes en el proceso de aprendizaje.
Muchas
Gracias

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