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Resumen Reglamento Artículos 76-80 Agronomía

Este documento resume los artículos 76 al 80 del reglamento de una universidad ecuatoriana sobre proyectos integradores. Brevemente, explica que los proyectos integradores y de titulación son trabajos de investigación estudiantil. Detalla que los proyectos integradores buscan solucionar problemas profesionales de manera creativa y científica. Además, describe las funciones del docente coordinador en orientar a los estudiantes y realizar el seguimiento del proyecto. Por último, resume los componentes mínimos de la estructura de un proyect

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Resumen Reglamento Artículos 76-80 Agronomía

Este documento resume los artículos 76 al 80 del reglamento de una universidad ecuatoriana sobre proyectos integradores. Brevemente, explica que los proyectos integradores y de titulación son trabajos de investigación estudiantil. Detalla que los proyectos integradores buscan solucionar problemas profesionales de manera creativa y científica. Además, describe las funciones del docente coordinador en orientar a los estudiantes y realizar el seguimiento del proyecto. Por último, resume los componentes mínimos de la estructura de un proyect

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UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS


CARRERA DE INGENIERÍA AGRONOMICA
TEMA:

RESUMEN DEL REGLAMENTO DE LOS ARTÍCULOS DEL 76 AL 80

INTEGRANTES:
JERES CAGUANA GLADYS ALEXANDRA

PAREDES SANTANA VICTOR DAVID

RIVERA CASTILLO VANNESSA CAROLINA

CHAVEZ MOREIRA JOSE CARLOS

MAYORGA RIVAS KAREN VERÓNICA

CURSO:
9NO MODULO “A”
DOCENTE:

ING. LUIS FERNANDO SIMBA OCHOA

ASIGNATURA:
PROYECTO INTEGRADOR
AÑO LECTIVO
2020 - 2021
REGLAMENTO PARA EL TRABAJO ACADÉMICO Y METODOLÓGICO DEL MODELO PEDAGÓGICO POR
COMPETENCIAS-MPC
• Los tipos fundamentales del trabajo
Art. 76 investigativo de los estudiantes son:

a.- El proyecto integrador del módulo.

b.- El trabajo de graduación y titulación.


Art. 77 El proyecto integrador del modulo es un trabajo investigativo de los estudiantes.

Nos permite identificar la solución de Lograr, profundizar y ampliar


problemas profesionales. nuestros conocimientos.

Realizando con creatividad de Desarrollando por medio de métodos


una manera sencilla y concreta. científicos.
Art. 78
El proyecto integrador esta dirigido por docente que asume la función de
coordinador y otras funciones:

A.- Realizar una


reunión con los B.- Orientar a los C.- Realización de
D.- Planificación de la
estudiantes en la reuniones con los
docentes del estructura de la docentes para el
presentación y defensa
modulo para la del PI.
metodología. análisis de los avances.
panificación del PI.

G.- Entregar en
F.- Llenar el acta con la
E.- Presentación de secretaria las actas de
calificación obtenida
informes mensuales. calificaciones
por el estudiante.
obtenidas .
Art.79
La estructura del proyecto integrador deberá contar como mínimo con los
Desde el cuarto módulo hasta el último módulo de cada carrera:

Portada

Hipótesis Índice

Resumen
Objetivos ejecutivo

Introducció
Justificación.
n

Problematización
Art.80

En el plan de estudio se establece los proyectos integradores, en


correspondencia con la competencia y los objetivos que tributan en cada
módulo.
Es responsabilidad del profesor coordinador del proyecto definir con los
demás profesores del módulo su contenido y socializar la estructura
metodológica del mismo.

El proyecto integrador podrá realizarse por varios estudiantes, de acuerdo con


los objetivos y la complejidad del tema, siempre que se garantice el trabajo
individual de cada uno.
GRACIAS POR SU
ATENCIÓN

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