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El Estado Peruano - Actividad 4° DPCC

Este documento presenta actividades relacionadas con el Estado peruano. Propone una actividad individual en la que los estudiantes identifican las fortalezas y debilidades del Estado peruano y diseñan una entrevista ficticia al presidente Martín Vizcarra. También presenta una actividad grupal para el martes 22 de octubre, en la que los estudiantes formarán tríos heterogéneos para diseñar un panel informativo sobre el Poder Ejecutivo.

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Jorge del Carpio
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El Estado Peruano - Actividad 4° DPCC

Este documento presenta actividades relacionadas con el Estado peruano. Propone una actividad individual en la que los estudiantes identifican las fortalezas y debilidades del Estado peruano y diseñan una entrevista ficticia al presidente Martín Vizcarra. También presenta una actividad grupal para el martes 22 de octubre, en la que los estudiantes formarán tríos heterogéneos para diseñar un panel informativo sobre el Poder Ejecutivo.

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El Estado peruano

Área : DPCC
Grado : 4° sec.
Fecha : 14 al 18 de Octubre
Actividad individual
1. ¿ Cuál de las características del Estado peruano
presenta mayor debilidad ? ¿ por qué ?
2. Emplea un organizador; Los elementos del Estado
peruano , identifica las fortalezas y debilidades .
3. Diseña una entrevista de 5 preguntas , personaje
el presidente de la republica Martín Vizcarra
(preguntas en relación al tema central )
Tomar en cuenta; introducción , presentación
preguntas, conclusiones y despedida para el
diseño de la entrevista.
Actividad grupal – Martes 22 de Octubre
 Conformación de TRÍOS heterogéneos
 Diseño de panel informativo : El Poder Ejecutivo
 Materiales : Plumones , la Constitución Política ,
recortes periodísticos (3) información procesada

PD. El trabajo se realiza en el aula


Se distribuirá : papelotes, hojas de color, goma
silicona.

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