Lenguaje 8° A y B
miércoles 27 de mayo
Objetivo: leer y analizar “Ramayana”
(fragmento) según el contenido revisado
Revisión “La cólera de Aquiles”
¿Cuál es la idea central del Señala la relación entre el Según el texto, ¿cuál era la
texto? título y el texto cólera de Aquiles?
De acuerdo con el texto,
¿Quién o quiénes son los ¿existen creencias
Describe el conflicto leído
personajes principales de presentes en el relato?
en la obra
la obra leída? ¿Cuál es su conexión con el
mundo actual?
¿Qué características/elementos de la epopeya observas en la siguiente imagen?
• El Ramayana es una de las grandes epopeyas del hinduismo.
• Cuenta las aventuras de Rama, uno de las encarnaciones de
Vishnu (el protector).
• Está escrito en sánscrito, en casi 50.000 versos y su
redacción se atribuye al sabio hindú Valmiki, hace 2.400
años.
Su argumento y sus múltiples historias y aventuras
secundarias han servido de inspiración literaria a lo largo
de los siglos. Es una de las grandes obras populares en
India y es frecuente encontrar celebraciones y obras
teatrales que lo representan total o parcialmente, así como
a personas que recitan fragmentos de memoria, aunque
sean analfabetos.
Temas principales
de la obra
• La eterna lucha del bien y el mal, la luz y
la oscuridad, y las consecuencias de
nuestros actos pasados.
• La libertad en el nombre del bien y del
honor, el heroísmo principesco, la
devoción conyugal y fraternal y la lealtad.
Argumento
breve resumen
• El Ramayana narra el nacimiento y la educación de Rama, príncipe y séptima encarnación del dios Vishnu y todo
por lo que tuvo que pasar hasta conseguir la mano de Sita, la princesa con la que contrae matrimonio.
• Tras ser desplazado por uno de sus hermanos como legitimo heredero del trono de su padre, el rey Bharata,
Rama, su hermano Kashmana y Sita son exiliados a la selva.
• Sita es raptada por el rey demonio Ravana, y se la lleva a la isla Lanka, pero con la ayuda del rey Mono Hanuman
y un ejército de monos y osos, Rama consigue, tras una larga lucha derrotar a Ravana y rescatar a Sita.
• Rama recupera el trono y gobierna con sabiduría. Pero el pueblo acusa a Sita de haber cometido adulterio
durante el tiempo en que estuvo cautiva y es nuevamente exiliada, a pesar de su inocencia.
• Valmiki recibe y protege a Sita, quien al poco tiempo da a luz a dos gemelos. Al cabo de mucho tiempo, Rama y
Sita logran reunirse nuevamente.
Ramayana (fragmento)
(Valmiki. Edición de 1959)
(…) Diez mil elefantes, equipados siguiendo todas las reglas, seguían a Bharata en su marcha; Bharata, delicia de la raza de
Ikshwakú. Sesenta mil carros de guerra, llenos de arqueros bien pertrechados de proyectiles seguían a Bharata en su
marcha; Bharata, el hijo del rey de las fuerzas poderosas. Cien mil caballos montados por sus caballeros, seguían a Bharata
en su marcha; Bharata, el hijo del rey y el descendiente ilustre del antiguo Raghú. El rey de los Nishadas, a la vista de tan
numeroso ejército llegado a las orillas del Ganges y acampando allí, dijo estas palabras a todos sus parientes: “Ved por
todos los ámbitos un gran ejército; no veo dónde termina; tan extendido está en tan inmenso espacio. ¡No cabe duda de que
es el ejército de los Ikshwakidas porque distingo, en uno de los carros, una bandera con su emblema, un ébano de las
montañas. ¿Irá a cazar Bharata? ¿Querrá elefantes? ¿O vendrá a destruirnos?
¡Ay! ¡Sin duda, con el objeto de afianzar su corona, corre con sus ministros a inmolar a Rama que Dazaratha, su padre, ha
desterrado a los bosques! Rama, el dazaráthida, es mi señor, mi padre, mi amigo, mi guía. Por defenderle voy a correr hacia
el río Ganges”.
En seguida el rey Ghuá tuvo consejo con sus ministros, que sabían orientarle muy bien. Ghuá llevó consigo regalos,
pescados, carne, licores espirituosos y fue a encontrar a Bharata.
Cuando estuvo ante él, inclinándose, le dijo: “Este lugar está, como quien dice, deshabitado y desprovisto de cosas
necesarias; pero no lejos de aquí vive tu esclavo. Dígnate a habitar su casa, que es la tuya, puesto que es la de tu servidor.
Pero, ¿no vienes como enemigo para atacar a Rama, el de los brazos infatigables? En efecto, tal como veo a tu imponente
ejército, excita mi inquietud”.
Bharata, puro como el mismo cielo, con voz muy dulce le respondió así a Ghuá: “¡Jamás llegue a suceder eso! ¡Lejos de mí
tal infamia! Marcho con el afán de sacar de los bosques en los que habita a ese vástago de Kakutsha; ningún otro
pensamiento debe entrar en tu espíritu; la palabra que te digo es la pura verdad!”.
Con el rostro resplandeciente de placer por las palabras de Bharata, el rey de los nishadas respondió así al causante de su
alegría: “¡Feliz tú! No veo en toda la faz de la tierra a un hombre parecido a ti, que quiere rechazar un imperio que ha caído
en sus manos sin el menor esfuerzo”.
Rama: el guerrero azul (la séptima encarnación del dios Vishnu)
Sita: esposa de Rama (también era una encarnación de una diosa, Lakshmi).
Personajes Kashmana: hermano de Rama (el que se fue con él y con Sita cuando los exiliaron a la selva)
mencionados
Bharata: Rey del pueblo, padre de Rama y Kashmana (y otros dos hermanos mayores, eran 4 en total)
Ravana: demonio de 10 cabezas que secuestra a Sita cuando estaban viviendo en la selva. Rama, Kashmana y el Rey
Mono con su ejército (después de una batalla terrible y muy larga) logran vencer y matar a este demonio. De esta
manera, Rama logra recuperar a Sita.
Actividad de comprensión
• 1.- ¿Qué acciones realizan los personajes en este
fragmento?
• 2.- ¿Qué valores guían las acciones de Bharata?
• 3.- ¿Qué es lo que piensa el rey Ghuá cuando ve
venir el ejército de Bharata?
• 4.- ¿Cuáles son los valores de la época que se
pueden reconocer en el fragmento?
• 5.- ¿De qué manera se organizaba la sociedad de
la época?
Reflexión final
•¿De qué manera conocer el
contexto de producción de una
obra te ayuda a disfrutarla y
comprenderla?
•¿Por qué es importante para un
pueblo perseverar su memoria
histórica?
