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CONCLUSIONES

Las prácticas administrativas permitieron a los estudiantes conocer los documentos y procesos de gestión educativa como planes de trabajo, PAT, PEI, PCI y RI. Esto les ayudó a entender mejor las funciones administrativas del jardín como la dirección y la organización institucional necesaria para su funcionamiento adecuado. Las actividades realizadas durante las prácticas contribuyeron al desarrollo profesional de los estudiantes y les permitieron familiarizarse con la gestión educativa y las responsabilidades de un director.

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Las prácticas administrativas permitieron a los estudiantes conocer los documentos y procesos de gestión educativa como planes de trabajo, PAT, PEI, PCI y RI. Esto les ayudó a entender mejor las funciones administrativas del jardín como la dirección y la organización institucional necesaria para su funcionamiento adecuado. Las actividades realizadas durante las prácticas contribuyeron al desarrollo profesional de los estudiantes y les permitieron familiarizarse con la gestión educativa y las responsabilidades de un director.

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CONCLUSIONES

En conclusión las prácticas administrativas fueron significativas en nuestra formación académica


profesional, debido a que nos permitió conocer cada uno de los documentos de gestión educativa.

Las prácticas administrativas nos permitió conocer las funciones de la dirección, los procedimientos
para la elaboración de los planes de trabajo,PAT,PEI,PCI Y [Link] que son importante en el
manejo administrativo del jardín.
La organización de la Institución Educativa Inicial permiten que el jardín funcione de manera
adecuada y ordenada.

Todas las actividades realizadas fueron de gran importancia en nuestra formación académica
profesional, ya que contribuye al logro del perfil profesional, logro de competencias y desarrollo de
habilidades. Así también, permite conocer y manejar diversos documentos e Instrumentos de Gestión
Educativa. Así mismo, conocer las funciones que desempeña una directora.

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