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Clase 02

El documento aborda los conceptos fundamentales de medición en física, incluyendo magnitudes físicas, medidas directas e indirectas, y el Sistema Internacional de Unidades (SI). Se explican las unidades básicas y derivadas, así como la importancia de la conversión de unidades, notación científica y cifras significativas en los cálculos. Además, se presentan reglas para determinar cifras significativas y realizar operaciones aritméticas con precisión adecuada.

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Temas abordados

  • fuerza,
  • masa,
  • corriente eléctrica,
  • medición,
  • ciencia de mediciones,
  • ejemplos de mediciones,
  • educación en física,
  • cálculo dimensional,
  • campo eléctrico,
  • notación científica
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Clase 02

El documento aborda los conceptos fundamentales de medición en física, incluyendo magnitudes físicas, medidas directas e indirectas, y el Sistema Internacional de Unidades (SI). Se explican las unidades básicas y derivadas, así como la importancia de la conversión de unidades, notación científica y cifras significativas en los cálculos. Además, se presentan reglas para determinar cifras significativas y realizar operaciones aritméticas con precisión adecuada.

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  • campo eléctrico,
  • notación científica

Mediciones

OBJETIVOS:
 Definir el concepto de medición, magnitudes fundamentales y
derivadas de uso en Física.
 Realizar el análisis dimensional de las magnitudes físicas de uso
más frecuente.
 Utilizar múltiplos y submúltiplos de sistemas de unidades (Sistema
Internacional).
 Trabajar en la conversión de unidades de medidas.
 Aplicar correctamente notación científica y cifras significativas en
sus cálculos.

4/25/20 Curso Principios de Biofísica


¿Qué es medición?
Es una serie de procesos experimentales y/o de cálculos con el
objetivo de determinar el valor de cierta magnitud física.

Medir una magnitud física consiste en asignar a dicha magnitud un número


igual al número de veces que contiene a una cantidad patrón
(arbitrariamente elegida) denominada unidad.

¿Qué es magnitud física?


Por magnitud física entendemos cualquier propiedad de los
cuerpos que se puede medir o cuantificar (es decir se le puede
asignar un valor numérico).
Toda magnitud física está asociada a un fenómeno físico.

Medidas directas
Medidas
Medidas indirectas

4/25/20 Curso Principios de Biofísica


¿Qué son medidas directas?

Es aquella realizada mediante la utilización de un instrumento


patrón o calibrado.

Ejemplos:
Masa, tiempo, temperatura, longitud, presión, volumen, voltaje,
corriente, resistencia, candela, etc

¿Qué son medidas indirectas?


Es aquella realizada mediante la utilización de proceso de
cálculo.
Ejemplos:
Fuerza, velocidad, área, densidad, volumen, Campo eléctrico, calor
específico, aceleración, momento de torsión, cantidad de
movimiento, momento angular, campo magnético, índice de
refracción, etc

4/25/20 Curso Principios de Biofísica


Sistema Internacional de unidades

¿Qué es el Sistema Internacional de Unidades?


El Sistema Internacional de Unidades, abreviado SI, es el sistema de unidades que se
usa en casi todos los países del mundo, a excepción de tres que no lo han declarado
prioritario o único.
  𝐸 𝑠𝑡𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑈𝑛𝑖𝑑𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑁𝑜𝑟𝑡𝑒𝑎 𝑚 é 𝑟𝑖𝑐𝑎
𝑃𝑎 í 𝑠𝑒𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑛𝑜 h𝑎𝑛 𝑎𝑑𝑜𝑝𝑡𝑎𝑑𝑜 𝑒𝑙 𝑆𝐼
{ 𝐿𝑖𝑏𝑒𝑟𝑖𝑎 ( Á 𝑓𝑟𝑖𝑐𝑎)
𝑀𝑦𝑎𝑛𝑚𝑎𝑟 ( 𝐴𝑠𝑖𝑎)

Es el heredero del antiguo Sistema Métrico Decimal y por ello también se conoce


como sistema métrico.

Se instauró en 1960, en la XI Conferencia General de Pesas y Medidas, durante la cual


inicialmente se reconocieron seis unidades físicas básicas. En 1971 se añadió la
séptima unidad básica: el mol.

Una de las características trascendentales, que constituye la gran ventaja del SI, es
que sus unidades se basan en fenómenos físicos fundamentales.

4/25/20 Curso Principios de Biofísica


Unidades fundamentales
Las unidades físicas de magnitudes están perfectamente definidas y se emplean para
expresar el valor de otras magnitudes físicas del mismo tipo.

Longitud (m))

Intensidad
luminosa Tiempo (s)
(cd)

Unidades
Unidades
fundamentales
fundamentales
Corriente
Mol
eléctrica (A)

Temperatura
(K)
Masa (kg)

4/25/20 Curso Principios de Biofísica


Metro: Unidad de longitud igual a la distancia recorrida por la luz en el vacío,
durante un tiempo de 1/(299 792 458) de segundos.
kilogramo: Unidad de masa igual a la masa de un kilogramo prototipo internacional,
que se conserva en la Oficina Internacional de Pesas y Medidas (Sevres,
Francia.).

segundo:  
Unidad de tiempo igual a 9 192 632 770 periodos de la radiación
correspondiente a la transición energética entre dos niveles de la
estructura hiperfina del estado fundamental de.

kelvin: Unidad de temperatura igual a 1/273,16 parte de la temperatura del punto


triple del agua.

amperio:  Unidad de intensidad de corriente que, mantenida en dos conductores


rectilíneos y paralelos de longitud finita, sección transversal despreciable y
colocados en el vacío a una distancia de 1,0 m uno del otro produce una
fuerza de

4/25/20 Curso Principios de Biofísica


 
Unidad de la intensidad luminosa de una fuente que emite radiación
candela:
monocromática con frecuencia de , en una dirección dada y cuya intensidad
energética en dicha dirección es 1/683 watt de potencial.

mol:  
Unidad de la cantidad de sustancia que contiene tantas entidades
elementales (átomos, moléculas, iones, electrones u otras partículas) como
átomos hay en 0,012 kilogramos de .

4/25/20 Curso Principios de Biofísica


Algunas magnitudes y unidades derivadas del SI

4/25/20 Curso Principios de Biofísica


Múltiplos y submúltiplos del SI
Los prefijos del SI, se utilizan para nombrar a los
múltiplos y submúltiplos de cualquier unidad del
SI, ya sean unidades básicas o derivadas
Estos prefijos se anteponen al nombre de la
unidad para indicar el múltiplo o submúltiplo
decimal de la misma; del mismo modo, los
símbolos de los prefijos se anteponen a los
símbolos de las unidades.

25ava reunión (2014)

4/25/20 Curso Principios de Biofísica


Tamaños de algunos organismo y/o células
vivas

4/25/20 Curso Principios de Biofísica


Conversión de unidades
Muchas veces hay que realizar operaciones con magnitudes que están
expresadas en unidades que no son homogéneas. Para que los cálculos que se
realicen sean correctos, se deben transformar las unidades de manera que se
cumplan el Principio de Homogeneidad.

Algunos factores de conversión

4/25/20 Curso Principios de Biofísica


4/25/20 Curso Principios de Biofísica
Ejemplo 01: La Escherichia Coli (Especie: E. Coli; Clase: Gammaproteobacteria; Familia:
Enterobacteriaceae, Dominio: Bacteria), es una bacteria presente en los
alimentos mal preparados, esta posee una dimensión aproximada de 2,0
µm. Determinar las dimensiones de esta bacteria en a) cm, b) Amstrong,
c) miríametro
Solución:
−6
  1,0 ×10 𝑚 1 00,0 𝑐𝑚
a) 2,0 𝜇 𝑚
( 1,0𝜇𝑚 )( 1 ,0 𝑚 )
¿  2,0 ×10− 4 𝑐𝑚

  1,0 ×10− 6 𝑚 1, 0 𝐴
˙
b) 2,0 𝜇 𝑚 (
1,0𝜇𝑚 )( 1,0 ×10 𝑚 )
− 10 ¿
  2,0 ×10 4
𝐴˙
−6
  1,0 ×10 𝑚 1 , 0𝑚𝑎
2,0 𝜇 𝑚 (
1 , 0 𝜇 𝑚 ) ( 1,0 ×10 𝑚 )
c) 4   ma

4/25/20 Curso Principios de Biofísica


Notación científica
¿Qué entendemos por notación científica?

Es una forma de escribir los números como potencia de diez. Esta


forma facilita expresar números muy grandes o muy pequeños, en el
intercambio de información científica.

 𝐴 𝜖 ℝ 1<
  𝐴<10
  𝐴 ×10𝑛
±
𝑛  𝜖 ℚ −99
  ≤ 𝑛 ≤+ 99

4/25/20 Curso Principios de Biofísica


Orden de magnitud
¿Qué entendemos por orden de magnitud?

Es la base 10 con su potencia respectiva más próxima al mismo.

  𝐴 ×10𝑛
± Referencia: √  10 ≅ 3,16
Ejemplo 02: Determinar el orden de magnitud de la
 𝐴>3,16 𝑂
  . 𝑀 .=10 𝑛+1
masa del electrón y la masa de la Tierra.
Solución:
 𝐴 ≤3,16
𝑛
𝑂
  . 𝑀 .=10
𝑚
  𝑒 =9,11 × 10
−31
  . 𝑀 .=10 −30 𝑘𝑔
𝑘𝑔 𝑂
30
𝑚   . 𝑀 .=10 30 𝑘𝑔
  𝑆𝑜𝑙 =1,99 ×10 𝑘𝑔 𝑂

4/25/20 Curso Principios de Biofísica


Cifras significativas
¿Qué entendemos por cifras significativas?

Las cifras significativas de un número, son aquellas que nos proveen


información. Es importante que los datos reportados reflejen la exactitud
de los cálculos y mediciones. El número de cifras significativas es el
número de dígitos excepto por los ceros usados para resaltar la posición
del punto decimal.

Son aquellas cifras, producto de mediciones con significado físico


para el experimentador.

4/25/20 Curso Principios de Biofísica


Reglas para determinar el número de cifras significativas
Existen un conjunto de reglas que permiten interpretar cuáles son las cifras
significativas adecuada en todo proceso de medición.
 En una medición, todas las cantidades diferentes de cero, son significativas.
 Todos los ceros que aparecen entre cantidades diferentes son siempre
significativos.
 Todos los ceros a la derecha de un número diferente de cero, son significativos.
 Todos los ceros que aparecen a la izquierda de números diferentes de ceros, no
son significativos.

Ejemplo 03: Dado el siguiente conjuntos de magnitudes físicas, determinar el número


de cifras significativas de cada una de ellas: a) 0,00540 m, b) 10,0056 kg, c)
05,000054 km.
Solución: a) 0,00540 m 3 cifras significativas.
b) 10,0056 kg 6 cifras significativas.
c) 05,000054 km 7 cifras significativas.

4/25/20 Curso Física - matemática


Criterios para redondear una cantidad
Para escribir un número con las cifras significativas adecuadas, utilizaremos el
siguiente criterio de redondeo.

Aumenta en la unidad al número que


Mayor de 5
le antecede.

El 5 tiene a la derecha
números distintos de
ceros El número que le
antecede es impar
Igual a 5
El 5 tiene a la derecha El número que le
tiene ceros o no tiene antecede es par
números

Menor a 5 No altera el número que le antecede.

Curso Preparatorio, MINSA-IFARHU-


4/25/20
UNIVERSIDADES PARTICULARES
Algunos ejemplos:

4/25/20 Curso Principios de Biofísica


4/25/20 Curso Principios de Biofísica
Operaciones con cifras significativas
Al realizar cualquier operación aritmética producto de una medición, la
precisión en la respuesta no puede ser mayor que la del término menos
preciso en dicha operación.

Regla para la adición/sustracción


Para realizar la adición y/o sustracción, se debe antes redondear las
cantidades de tal manera que todas posean el mismo número de decimales
que el número que menos decimales presente.

Ejemplo 04:
   
+ 123,5 + 123,5
24,5681 24,6
𝟐𝟐𝟔
  , 𝟗𝟗𝟖𝟏 𝟐𝟐𝟔
  ,𝟎

4/25/20 Curso Principios de Biofísica


Regla para el producto, división, etc
Al realizar operaciones de multiplicación, división, potenciación o
radicación con números productos de mediciones, el número de cifras
significativas del resultado debe tener la misma cantidad de cifras
significativas que aquella cantidad que menos cifras significativas posee.

Ejemplo 05:
 0,745× 2,2 1,639
3,885
=
3,885
¿  0,42187 … 𝟎  , 𝟒𝟐

( 1,32578 ×107 ) ( 4,11 × 10−3 )¿  5,4489558 ×104

𝟓  , 𝟒𝟓 ×𝟏𝟎 𝟒

4/25/20 Curso Principios de Biofísica

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