ACTIVIDADES PARA
TRABAJAR LAS
EMOCIONES EN EL
AULA
HOLA CHICOS!
Los invito a que Trabajaremos con
realicemos nuestros
actividades que compañeros a
trabajen la ponerse en el lugar
identificación de de los otros, a
las emociones diferenciar que los
básicas, la sentimientos ajenos
autoexpresión pueden ser
emocional y la distintos a los
empatía (corazón suyos.
de la Inteligencia Aprenderemos a
Emocional). poner nombre a las 2
Hola!
Trabajemos nuestra
emociones
3
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ACTIVIDAD
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En nuestro primer juego vamos a
favorecer la reflexión sobre los propios
estados emocionales. A través de esta
dinámica vamos a procurar que los
niños y niñas dibujemos nuestros
estados emocionales (contento, triste,
enojado, etc.) y que tomemos
conciencia de cuándo sienten cada
emoción, de los posibles
desencadenantes y consecuencias. De
esta manera tendremos
5
un rico collage
2. El tarro de las buenas noticias.
◎ En esta actividad elige un tarro, o taza,
decóralo a tu gusto con pintura, papel o
elementos reciclables y colócalo en un lugar
accesible para todos. Junto al tarro ponemos
pedacitos de papel donde podamos escribir o
dibujar aquello positivo o bueno que nos ha
pasado. Cada vez que tenemos algo positivo lo
guardamos en el tarro. Si en algún momento te
sientes triste o enfadado, puedes recurrir al
tarro y recordar la cantidad de cosas buenas 6
cantar!
3
Da clic en la carita amarilla y cantemos
fuerte!
7
¡A leer se ha dicho!
En esta
ocasión vamos
a realizar la
lectura de un
cuento corto
muy bonito,
para ello Da click en la imagen
tendrás que
seguir la ruta 8
Una vez que terminamos de leer
el cuento, contestaremos las
siguientes preguntas, sale?
1. ¿Qué le 2. ¿Por qué ¿Qué
gustaba le daba hicieron los
hacer a la miedo conejitos
ranita? prestar sus cuando la
juguetes? ranita no
quiso
compartir
sus
juguetes?
9
4. ¿Cuándo compartieron
los juguetes los tres
amigos?
5. ¿Cuál es tu juguete
favorito?
6. ¿Se lo prestarías a tu
mejor amigo si te lo pide
con educación?
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7. Cuando vas al
parque, ¿qué
juguetes 8. Y si estás en el
compartes con parque con tú
los niños que no mejor amigo y te
conoces? ¿Qué pide un juguete
juguetes no te con educación
gusta compartir ¿se lo prestarías?
con niños que no
conoces? ¿Por
qué?
11
Y recuerda: para ser mejores
niños se requiere:
Empatí
a
mie
Autoconoci
nto
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torregulac
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Colaboraci
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¡HASTA LA PRÓXIMA!
13
GRACIAS!
14
