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Carátulas para Portafolio Docente

El portafolio docente es un instrumento que permite al docente evidenciar su compromiso con las metas institucionales y facilitar el proceso de planificación y organización de actividades. Recoge las cuatro etapas del proceso educativo - planificación, ejecución, evaluación y readecuación - y sirve como herramienta de seguimiento y supervisión. Contiene evidencias como estrategias, evaluaciones de alumnos, metas y responsabilidades del docente que le permiten mejorar su práctica a través de la reflexión.

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Carátulas para Portafolio Docente

El portafolio docente es un instrumento que permite al docente evidenciar su compromiso con las metas institucionales y facilitar el proceso de planificación y organización de actividades. Recoge las cuatro etapas del proceso educativo - planificación, ejecución, evaluación y readecuación - y sirve como herramienta de seguimiento y supervisión. Contiene evidencias como estrategias, evaluaciones de alumnos, metas y responsabilidades del docente que le permiten mejorar su práctica a través de la reflexión.

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Portafolio Docente

Como estrategia formativa y de desarrollo


profesional
¿ Que es el Portafolio Docente?

El portafolio docente es un instrumento


que evidencia el compromiso con las
metas institucionales, promoviendo la
autonomía docente y facilitando el
proceso de planificación y organización
de actividades.
¿Qué es el portafolio docente para la
SE?
 Es el instrumentó de seguimiento y supervisión basado en el
quehacer cotidiano del docente en el ámbito educativo. Este
documento permite hacer evaluaciones mas asertivas,
programáticas y a fondo. Ya que el portafolio recoge las cuatro
etapas del proceso educativo.
1. Planificación.
2. Ejecución.
3. Evaluación.
4. Readecuación.
¿Cuál es su utilidad?
A. Obtener, presentar y evidenciar datos concretos sobre la efectividad de su
enseñanza.
B. Reflexionar sobre aquellas áreas de su enseñanza que necesitan mejorar.
C. Tener un documento para conocer cómo ha evolucionado su enseñanza en el
tiempo.
D. Preparar materiales sobre la efectividad de su enseñanza, cuando se presenten
nuevas oportunidades de ascender en su trabajo.
E. Compartir sus conocimientos y su experiencia con los profesores de su área,
asignatura o centro educativo; orientar a los docentes nóveles.
F. Dar consejos para la enseñanza de temas específicos para los nuevos profesores.
G. Solicitar reconocimientos o premios relacionados con su enseñanza.
H. Dejar un legado escrito en el centro educativo para que las generaciones futuras
de docentes que estén preparando sus cursos tengan el beneficio de su
pensamiento y su experiencia.
La selección de información y material para el
portafolio docente.

 Evidencias
 Estrategias
 Evaluaciones de alumnos
 Metas del docente
 Responsabilidades
 Acciones para mejorar su practica como docente
 Diagnosticos
Ejemplo de cómo estructurar un portafolio

Datos Generales
Aspecto Institucional
(Objetivo Personal, Misión, Visión del CE,
POA, Jornalización, Reglamento Interno,
Horario de Clase, APF, Proyectos de Aula,
Calendarios Cívicos de CE y según Maya
Curricular,
Documentos en la libreta
Planes de Clase, Rubricas, Resultados de Evaluación
(Pruebas Diagnosticas y formativas ), Evidencias
fotográficas, Partes Mensuales, Lista de Asistencia,
Evidencias de los Espacios de Aprendizaje, Perfil del
Alumno, Perfil del Docente, Inventario, Trabajos realizados
por los alumnos, Lista de Cotejo ( Sace), Expediente del
alumno (Ficha), Perfil Profesional, Comité de Merienda,
Acumulativos.
 Anexos
Comunicados, acuerdos, resoluciones, oficios,
Conclusiones

Conoce los principios básicos de las teorías generales


del aprendizaje, y sus implicaciones en la docencia.

 Dedica tiempo a documentar mis logros y a difundirlos,


tanto en un contexto local como internacional.
Gracias por su atención!

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