TEST DE MATRICES
PROGRESIVAS
DE RAVEN (MPR)
CARACTERIZACIÓN
POR SU OBJETIVO:
• Test de capacidad intelectual (habilidad mental general)
• Informa acerca de “la capacidad presente del examinado para la
actividad intelectual en el sentido de su más alta claridad de
pensamiento en condiciones de disponer de tiempo ilimitado”.
• Este test utiliza una serie de figuras abstractas (geométricas)
incompletas, implica un patrón de pensamiento del desarrollo intelectual.
• Demanda Percepción, Observación, Comparación y Razonamiento
analógico
• De opción múltiple
Método de Administración
• Individual
• Autoadministrada (colectiva)
Conceptos previos
Inteligencia = Conjunto de Habilidades + Factores
Proceso de educación
lógica basado en las
correlaciones entre
habilidades
Factor = correlaciones deducidas entre las habilidades
mediante un análisis estructural objetivo
Las tres formas de las matrices:
• Matrices Progresivas Coloreadas (MPC)
Niños pequeños, Adultos mayores
• Matrices Progresivas Avanzadas (MPA)
• MPA I
• MPA II
Examina la capacidad educativa de alto nivel
Matrices Progresivas General (MPG)
• Se divide en 5 series de 12 problemas cada uno.
• Proporciona un programa incorporado de entrenamiento y
da un índice de la capacidad para aprender de la
experiencia, o “potencial de aprendizaje” .
• Permite evaluar la consistencia de la actividad intelectual
de la persona en cinco líneas de pensamiento sucesivas y
la capacidad máxima para la percepción coherente y el
juicio ordenado .
SERIE A
SERIE B
SERIE C
SERIE D
SERIE E
CALIFICACIÓN
Cálculo de la discrepancia
Verificación de la consistencia de las respuestas
Se establece al comparar la composición de los puntajes parciales según el
puntaje total.
Entre el puntaje real y el esperable solo debe haber una diferencia que
oscile entre +2 y -2
EJEMPLO:
TOTAL: 51 PTS.
ESPERADO SUJETO A SUJETO B SUJETO C
SERIE A 12 12 (0) 12 (0) 12 (0)
SERIE B 11 12 (+1) 11 (0) 11 (0)
SERIE C 10 9 (-1) 12 (+2) 7 (-3)
SERIE D 10 10 (0) 10 (0) 10 (0)
SERIE E 8 8 (0) 6 (-2) 11 (+3)