Consejo escolar de
desarrollo educativo
(CED)
¿Qué es el CED?
• Es la instancia de
participación de los docentes,
estudiantes, padres de familia
y la comunidad a nivel del
centro educativo.
• Tiene su espacio de acción
únicamente en todo lo que
afecta a su centro educativo,
coordinando con la autoridad
educativa
Objetivo
• Formular y coordinar en el marco del
Proyecto Educativo de Centro (PEC),
acciones para el mejoramiento de los
indicadores educativos del centro
educativo.
Representantes de:
• (1) Padres de Familia (Presidente/a) del centro.
• (1) Consejo de Maestros del centro.
• (1) Gobierno Estudiantil del centro.
• (1) Patronatos de la comunidad.
• (1) Beneficiarios de programas y proyectos sociales
educativos.
• (1) Organización no Gubernamental de la zona.
• (2)Iglesias.
¿Cuáles son las funciones y
atribuciones del CED?
• 1) Participar en la elaboración y ejecución
del Proyecto Educativo de Centro (PEC) y,
elaborar su Plan Operativo Anual;
• 2) Apoyar a los docentes en la gestión de
la calidad del centro educativo;
¿Cuáles son las funciones y
atribuciones del CED?
• 3) Velar por el uso adecuado de los fondos de la
matricula gratis, programa merienda escolar y
los de otros programas sociales que se
desarrollen en el centro educativo, en el marco
de la Ley de Transparencia y Acceso a la
Información Pública;
• 4) Informar mensualmente al Consejo Municipal
de Desarrollo Educativo (COMDE), y a las
Autoridades educativas, sobre el cumplimiento
del calendario escolar y otras actividades
relevantes del centro educativo;
¿Cuáles son las funciones y
atribuciones del CED?
5) Dar seguimiento a la efectiva presencia del personal
nombrado en el centro educativo, y propiciar la correcta
aplicación de los recursos técnicos y financieros, tomando
como referencia la información facilitada por la Secretaría
de Estado en el Despacho de Educación;
6) Velar por el correcto uso de los recursos que se le
transfiera como incentivo para infraestructura escolar,
deportiva, y recursos de aprendizaje; y,
7) Coadyuvar al proceso de transformación educativa
mediante la aplicación del Currículo Nacional Básico
vigente.
¿Como el CED apoyara la ejecución
del PEC del centro educativo?
Según el art. 8 el CED apoyara la ejecución del PEC de
la manera siguiente:
a) Elaborar propuestas de proyecto educativo, el cual deberá desarrollar las
dimensiones pedagógicas, administrativas y comunitarias de la educación;
b) Presentar propuestas de proyecto educativo de centro (PEC), ante el consejo
municipal de desarrollo educativo (COMDE);
c) integrar al proyecto educativo de centro (PEC) los proyectos específicos que se
ejecutan en el centro educativo.
¿Como el CED apoyara la ejecución
del PEC del centro educativo?
Según el art. 8 el CED apoyara la ejecución del PEC de la
manera siguiente:
• a) Elaborar propuestas de proyecto educativo, el cual
deberá desarrollar las dimensiones pedagógicas,
administrativas y comunitarias de la educación;
• b) Presentar propuestas de proyecto educativo de
centro (PEC), ante el consejo municipal de desarrollo
educativo (COMDE);
• c) integrar al proyecto educativo de centro (PEC) los
proyectos específicos que se ejecutan en el centro
educativo.
¿Como el CED apoyara la gestión
de la calidad del centro educativo?
• Según el art. 9.-lo hará de la siguiente
manera:
• a) gestionar ante las autoridades competentes u otros organismos,
la adquisición de materiales educativos que conlleven al desarrollo
del currículo;
• b) gestionar y coordinar con las instituciones respectivas el
mantenimiento, reparación de la infraestructura física de los centros
educativos;
• c) fortalecer las capacitaciones de actualización para el personal
directivo docente y administrativo de los centros educativos;
• d) contribuir a desarrollar las actividades que solicite o que requiera
el centro educativo.
FUNCIONES Presidente(a)
• Presidir las sesiones de trabajo ordinarias y
extraordinarias.
• Dar seguimiento a los acuerdos y compromisos
establecidos en reuniones de trabajo.
• Elaborar con el secretario(a) la agenda de trabajo.
• Coordinar todas las acciones que ejecute el en el
ejercicio de sus funciones.
• Ejercer la representación formal del en todos los eventos
que sean de su competencia.
• Rendir informe a la asamblea general de las actividades
realizadas.
• Las demás que establezca el reglamento interno del
Vice-Presidente(a)
• Reemplazar al Presidente(a) cada vez que
éste, por cualquier causa, estuviere
imposibilitado (a) para asistir a las
reuniones.
Secretario(a)
• Convocar a sesiones de trabajo a los miembros del
• Elaborar con el presidente(a) la agenda de trabajo
respectiva.
• Preparar el acta de las sesiones de trabajo realizadas,
aprobarlas y firmarlas en la misma fecha, en el libro de
actas respectivo.
• Leer el acta anterior al inicio de cada reunión para su aprobación.
• Archivar y hacerse responsable de la correspondencia
y de los demás documentos del
• Atender y tramitar correspondencia.
• Mantener actualizada la lista de contactos de los miembros integrados.
• Firmar conjuntamente con el presidente(a) toda documentación que se
emita oficialmente por parte del
• Las demás que establezca el reglamento interno del CED
Tesorero(a)
• Llevar un libro con el registro actualizado
de los ingresos y egresos del CED, con
sus soportes respectivos.
• Rendir los informes económicos que
soliciten los miembros y otras instancias
locales involucradas.
• Las demás que establezca el Reglamento
Interno del CDE
¿Cómo se obtiene la Personalidad Jurídica
de cada instancia de participación?
• Documentos a presentar para tramitar la Personalidad Jurídica Para
iniciar el trámite de personalidad jurídica, los Consejos
Comunitarios de Desarrollo Educativo deben presentar en las
oficinas de Tegucigalpa, o la Gobernación Política de su
departamento los siguientes documentos:
• Una Certificación del Punto de Acta de Constitución original,
debidamente firmada por el Secretario(a) del Consejo Comunitario
de Desarrollo Educativo, de acuerdo al formato establecido .
• Copia de las acreditaciones de cada uno de sus miembros, de
acuerdo al formato establecido (Ver anexo 1).
• Fotocopia de las tarjetas de identidad de los miembros
integrados, mayores de edad.
• Copia original de la partida de nacimiento de los miembros
integrados que son menores de edad.
•
