0% encontró este documento útil (0 votos)
91 vistas12 páginas

Jean Jacques Rousseau

Jean Jacques Rousseau fue un filósofo y escritor suizo que propuso una filosofía educativa llamada naturalismo. El naturalismo sostiene que la educación debe seguir el desarrollo natural del niño y no forzarlo a aprender antes de estar listo. Rousseau describió las etapas del desarrollo infantil en su obra Emilio, o De la educación, y argumentó que el papel del maestro es observar y acompañar al niño, no imponerle conocimientos.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PPTX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
91 vistas12 páginas

Jean Jacques Rousseau

Jean Jacques Rousseau fue un filósofo y escritor suizo que propuso una filosofía educativa llamada naturalismo. El naturalismo sostiene que la educación debe seguir el desarrollo natural del niño y no forzarlo a aprender antes de estar listo. Rousseau describió las etapas del desarrollo infantil en su obra Emilio, o De la educación, y argumentó que el papel del maestro es observar y acompañar al niño, no imponerle conocimientos.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PPTX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Jean Jacques Rousseau

Presentado por
Jessica Arbeláez Ospina

Lic. En educación física y deportes


Cuarto Semestre
CONTENIDO

1. ¿Quien era Jean Jacques Rousseau?


2. Aporte a la pedagogía
3. Características del naturalismo
4. Emilio y la filosofía educativa de Rousseau
5. Etapas del desarrollo de Emilio
6. El naturalismo y la educación
7. Relación profesor alumno
8. Referencias bibliográficas
9. Actividad
Quien era Jean Jacques Rousseau

La única costumbre
que hay que
enseñar a los niños
es que no se
sometan a ninguna.

El Hombre que más


ha vivido no es
aquél que más años
ha cumplido, sino
aquel que más ha
experimentado la
vida.
Aporte a la pedagogía
Características del naturalismo
Emilio y la filosofía educativa de Rousseau
Etapas del desarrollo de Emilio

Etapa 3
Etapa 2

Etapa 1
Etapa 5

Etapa 4
El naturalismo y la educación
Relación profesor alumno
Referencias bibliográficas

https://www.biografiasyvidas.com/biografia/r/rousseau_jeanjacques.htm

https://www.educomunicacion.es/figuraspedagogia/0_juan_jacobo_rousseau.htm

https://prezi.com/d_deu7w_rg4r/aportes-pedagogicos-jean-jaques-rousseau/

http://lucerolce.blogspot.com/2009/04/teoria-del-naturalismo-de-jean-jacques.html

file:///C:/Users/MI%20PC/Downloads/264890684-Resumen-de-Rousseau-o-el-naturalismo-de-la-
educacion.pdf
Actividad

0123456789
Cambio de Cambio de
letra número

A B Cede turno 1 2
ABCDEFG a X jugador

HIJKLMN Cualquier tarjeta el Todos comen

ÑOPQRST
jugador siguiente una tarjeta

UVWXYZ

También podría gustarte