UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL 1

PERÚ
FACULTAD DE ECONOMÍA

EL MÉTODO EN LAS CIENCIAS SOCIALES Y EN LA

CIENCIA ECONÓMICA
CÁTEDRA : POLÍTICA ECONOMICA
CATEDRÁTICO : Econ. Marco Antonio Arroyo Yupanqui

ESTUDIANTES : BONILLA QUINTO, Coraima

CASTAÑEDA SOLANO, Jemily Anghel

SEMESTRE :X

Huancayo – Perú
2019
ECONOMIA
POLITICAREGIONAL
ECONOMICA 1
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INTRODUCCION
Si bien muchas investigaciones afirman que la economía es una ciencia social el presente trabajo tiene como

objetivo analizar el método en las ciencias sociales y en la ciencia económica determinando la veracidad en cuanto a

esta afirmación por lo que empezaremos definiendo tanta ciencia, método, y método de investigación posteriormente

se realizara una comparación entre saber científico y saber vulgar.

En el primer capítulo comprende la ciencia economía entre ciencias sociales. La metodología de Karl Popper,

innovación y controversia en la metodología económica, el método popperiano en economía, la tesis de lipsey, el

criterio de Kuhn y los programas de investigación de lakatos, el método de Archibald, el método de lakatos en

economía , la controversia en torno al realismo de los supuestos.

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CIENCIA Y MÉTODO
CIENTÍFICO

MÉTODO
CIENCIA MÉTODO METODOLOGÍA CIENTÍFICO

es el conjunto de Es una metodología

se puede entender
como un modo de es aquel métodos que se que se caracteriza

conocimiento que procedimiento siguen en una por la observación

aspira formular, que se sigue en investigación sistematizada,
mediante lenguajes las ciencias para científica o en una medición,
rigurosos y experimentación y
hallar la verdad. exposición
apropiados.
doctrinal. formulación de
hipótesis.
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ECONOMÍA COMO CIENCIA SOCIAL

Dado que sus leyes son empíricas, los hechos que selecciona para el análisis están
cargados de teoría y porque el individualismo metodológico que se aplica en la
investigación económica está restringido por el proceso de socialización.

La Economía, como toda ciencia social, posee dos características que la diferencian de otros tipos
de ciencias:

a) La imposibilidad de lograr certeza en b) La pertenencia del investigador al

la predicción de los resultados con base universo que estudia
en experimentaciones controladas.

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ECONOMIA COMO CIENCIA SOCIAL

1) La economía se enfrenta a fenómenos caracterizados por un menor grado de

uniformidad o constancia, con los que es muy difícil realizar experimentos

controlados. Por ello, las leyes de la economía se basan en la experiencia y tienen

un grado de generalidad menor que las leyes de la física.

2) Dada la posibilidad de comprensión empática de los fenómenos económicos y la

confusión entre el sujeto observante y el objeto observado la elección de las

observaciones significa establecer una teoría.

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ECONOMIA COMO CIENCIA SOCIAL

3) La ciencia económica no está relacionado con el individualismo o atomismo

metodológico está restringido por la dificultad que supone aislar a los individuos de

su contexto general, especialmente debido al proceso de socialización o reproducción

social por el que todos los humanos pasan, mediante el aprendizaje de las normas

sociales, por un largo período de dependencia, primero biológica y luego económica,

hasta convertirse en miembros independientes de una sociedad.

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El naturalismo en las ciencias sociales

Metodológicamente, el naturalismo niega el carácter científico de las ciencias sociales,

ya que se refiere a la objetividad exclusiva de las ciencias naturales. Por lo tanto,

afirman que la ciencia social no es ciencia dado que se aplican métodos científicos

naturales, y ello porque sólo es posible un conocimiento objetivo de los objetos del

mundo exterior. Se piensa que sólo las ciencias naturales abstractas pueden proporcionar

un saber exacto, y que las ciencias sociales, mientras no se adapten a los métodos de las

ciencias naturales, sólo pueden constatar tendencias y se hallan en el umbral del

conocimiento científico.

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1.3 LA METODOLOGÍA DE KARL POPPER 8

El planteamiento de K. R. Popper es fácilmente comprensible, pues se fundamenta en

oponerse a priori a que las ciencias empíricas se puedan caracterizar por el hecho de

emplear los métodos inductivos. Y la contratación de una teoría puede realizarse según

los siguientes procedimientos.

En primer lugar, comparación lógica de las conclusiones, contrastándose, en

consecuencia, la coherencia interna del sistema, en segundo lugar, analiza de la forma

lógica la teoría, lo que permite determinar si esta es empírica, científica o tautológica, en

tercer lugar, realiza una comparación con otras teorías, lo que facilita conocer si dicha

teoría constituiría un progreso científico en el supuesto de que superase las diferentes

contrastaciones.
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1.4 EL MÉTODO POPPERIANO EN ECONOMÍA

Popper propone que la investigación científica en general, es el método

de contrastación deductiva, según el cual una hipótesis debe ser

formulada previamente y después sometida a un proceso de contratación.

Además, frente a la verificación positiva como criterio de validación de

teorías, propone el criterio de falsabilidad, que consiste básicamente en

aceptar una proposición como científica sólo cuando es empíricamente

refutable, esto es, cuando queda abierta a la posibilidad de ser refutada

por una contrastación empírica contraria.

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FRIEDMAN 10
Friedman afirma que la única prueba decisiva de validez de una hipótesis es la

comparación de sus vaticinios con la experiencia, y añade la evidencia de que un

hecho nunca puede probar una hipótesis solo puede evitar el que sea

desaprobada, que es lo que en general expresamos cuando decimos, algo

inexactamente, que la hipótesis ha sido confirmada por la experiencia.

El problema, en cuanto a la verificación positiva, surge para Friedman del

empeño en contrastar el realismo de los supuestos, siendo así que una teoría no

puede probarse comparando el realismo de sus supuestos directamente con la

realidad.

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Conocimiento
La tesis de Lipsey
imperfecto

La tesis de Lipsey, recogida en su obra Introducción a la

Economía Positiva, se basa en la imposibilidad de probar o
rechazar una teoría con un grado total de certeza, y ello porque
“cualquier ciencia en fase de desarrollo verá rechazarse
continuamente algunas de sus teorías y anotará también
observaciones que no pueden ser explicadas por una teoría
existente”.

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EL CRITERIO DE KUHN Y LOS PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN DE

LAKATOS

Ofrece una descripción de la evolución histórica del progreso científico,

existen períodos alternativos de ciencia normal y períodos de crisis. En la
fase de ciencia normal, en la que se acepta un cuerpo esencial de teoría,
van surgiendo situaciones que no pueden explicarse de forma convincente,
a las que Kuhn denomina anomalías.

Exceso de anomalías Nuevas teorías

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Para Kuhn, los paradigmas son “realizaciones científicas universalmente
reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de
problemas y soluciones a una comunidad científica”.

• Ciencia normal, integrada por los paradigmas aceptados.

• Pequeños fenómenos inexplicados, con respecto a los cuales los
sostenedores de la ciencia normal confían en explicarlos sin
Dagum, proceso cambio de paradigma.
de cambio de • Forzar la teoría para incluir dichos fenómenos inexplicados.
paradigmas • Período de confusión.
• Período de innovación y de oposición.
• Nuevamente ciencia normal, integrada por los nuevos
paradigmas aceptados, con lo que el proceso dialéctico inicia un
nuevo ciclo.

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El método de Archibald

Archibald comienza por no creer en la posibilidad de refutaciones, pero, si

las teorías no son refutables, hay que encontrar otra noción normativa que
sustituya el aspecto normativo de Popper.

Propone una regla de demarcación basada en la “comparabilidad” en lugar

de la “refutabilidad”. Considera científica una proposición si tiene la
característica de que su verdad o probable verdad puede ser comparada con
la de otro enunciado, recurriendo a la observación.

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LA CONTROVERSIA EN TORNO AL REALISMO DE LOS
SUPUESTOS

Una famosa discusión metodológica en Economía surge en torno a la

necesidad y/o suficiencia del realismo exigido a los supuestos en que se
basan las teorías. Y la controversia vuelve a ser, a nuestro juicio, un
nuevo enfrentamiento, aunque más sofisticado y también más
perfeccionado, entre los partidarios de alguna suerte de método deductivo
y los que lo rechazan totalmente, aceptando una forma de inducción,
lógica o estadística, basada en la contrastación empírica.

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CONCLUSIONES

• En conclusión se afirma que la economía es una ciencia social porque sus leyes son empíricas,
porque los hechos que selecciona para el análisis están cargados de teoría y porque el
individualismo metodológico que se aplica en la investigación económica está restringido por el
proceso de socialización.

• La economía forma parte de las llamadas ciencias sociales; por tanto, utiliza como instrumento de
análisis la observación de los datos que se dan en la realidad y a partir de estos elaborará teorías
que permitan explicar el comportamiento humano en materia económica, así como predecir cómo
será este en el futuro.

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