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Desarrollo Motricidad Fina Infantil

Este documento describe las características motrices de los niños de 2 a 3 años y la importancia de la educación motriz fina antes del aprendizaje de la lectoescritura. Incluye ejemplos de actividades como rasgar y arrugar papeles, colorear dentro de líneas, y construir torres con piezas, que desarrollan la motricidad fina en esta edad. También enfatiza que la práctica concreta a través de ejercicios es fundamental para que los niños aprendan nociones como formas geométricas.

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Desarrollo Motricidad Fina Infantil

Este documento describe las características motrices de los niños de 2 a 3 años y la importancia de la educación motriz fina antes del aprendizaje de la lectoescritura. Incluye ejemplos de actividades como rasgar y arrugar papeles, colorear dentro de líneas, y construir torres con piezas, que desarrollan la motricidad fina en esta edad. También enfatiza que la práctica concreta a través de ejercicios es fundamental para que los niños aprendan nociones como formas geométricas.

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Coordinación Motricidad facial

viso-manual

LOS ASPECTOS DE LA
MOTRICIDAD FINA

Motricidad Motricidad
gestual fonética
CARACTERÍSTICAS MOTRICES DEL NIÑO
DE DOS A TRES AÑOS
Razga papeles de
diferentes texturas

Realiza Pinta figuras


dictilopintura grandes

Arruga papeles Traza caminos


formando bolitas
rectos

Ensarta cuentas Enrosca y desenrosca


grandes frascos

Colorea respetando
márgenes
CARACTERÍSTICAS MOTRICES DEL NIÑO
DE DOS A TRES AÑOS
Encaja piezas en
tablero

Amasa y modela Realiza punteado


plastilina con plumón grueso

Punza dentro Punza


de una figura libremente

Coge objetos
Voltea las paginas pequeños con el
de una en una índice y el pulgar

Voltea las páginas de


una revista de una en una
CARACTERÍSTICAS MOTRICES DEL NIÑO
DE DOS A TRES AÑOS
Lleva un vaso de
agua sin derramar

Construye torres Realiza trazos


de seis a ocho libres
piezas

Coge la crayola
con prensión desplaza sus
"pinza" miembros
superiores

Imita líneas Colorea


verticales y respetando
horizontales márgenes

Demuestra una
tonicidad adecuada
para realizar los trazos
IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN
MOTRIZ FINA
El desarrollo de la motricidad fina
es fundamental antes del
aprendizaje de la lectura-
escritura.

El gran numero de El desarrollo de la


niños y niñas con motricidad fina es
disgrafías (mala letra) fundamental antes del
se debe simplemente aprendizaje de la
a la falta de una lectura-escritura.
adecuada educación
de la motricidad fina.
COMBINANDO NOCIONES
“IGUALES” CON TRAZOS
IGUALES
La única manera de que
los niños internalicen
definitivamente la teoría
es a través de su
aplicación concreta.
Para esto, los diversos
ejercicios que se hacen
para desarrollar la
psicomotricidad fina,
son muy importantes.
Un ejemplo claro es el
de "igual que"
Cómo trabajar figuras
geométricas con los niños
Las nociones de geometría ya
pueden empezar a enseñarse
en el jardín de infancia. Son
importantes para desarrollar en
los niños los criterios de
espacio, forma y dimensiones.
La misma técnica de pelotitas de
papel ha sido utilizada en este
círculo, pero a diferencia del
anterior, las instrucciones han
sido de rellenar la figura con
ellas.
COMBINANDO NOCIONES
“IGUALES” CON TRAZOS
IGUALES
La única manera de que
los niños internalicen
definitivamente la teoría
es a través de su
aplicación concreta.
Para esto, los diversos
ejercicios que se hacen
para desarrollar la
psicomotricidad fina,
son muy importantes.
Un ejemplo claro es el
de "igual que"

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