Universidad

UNIVERSIDAD Católica deDE

TECNOLÓGICA Santa
LOS María
ANDES

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA

AMBIENTAL Y RECURSOS NATURALES

EDAFOLOGIA

Mag. Anjhela Rosa Callo Mamani

 EDAFOLOGÍA
Es la ciencia que estudia el suelo,
sus propiedades y su relación con el
crecimiento de las plantas
superiores que se relacionan con la
producción agrícola.
Mezcla de minerales y materia
orgánica capaz de sostener la
vida vegetal.
Estudia las características de los
suelos su composición (formación y
evolución); sus propiedades físicas
morfológicas, químicas,
mineralógicas y su distribución.
Mag.
José Anjhela R. CalloSalas,
A. Villanueva MamaniPh.D.
 SUELO

Es un material mineral no consolidado sobre la

superficie inmediata de la corteza terrestre que sirve
como medio natural para el desarrollo de las plantas
terrestres.

Mag.
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 SUELO:
El suelo es el medio
poroso estructurado,
biológicamente activo,
que se ha desarrollado
en la superficie
continental de nuestro
planeta.
Mag.
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 PEDOLOGÍA
Producto natural formado por rocas
meteorizadas por acción del clima y
de organismos vivos.
Un pedon es la unidad mas pequeña de
volumen que puede ser considerada como un
suelo y es aproximadamente de forma
poligonal.

Un pedon es comparable en alguna forma a la

unidad mas pequeña de un cristal.

Un pedon es a un suelo lo que una unidad de

loceta hexagonal es a un piso formado por
locetas, por lo tanto un suelo, considerado
como un continuo tridimencional,; esta
formado por mucho pedons, o sea por
polipedons.

Mag.
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 Definición actual de suelo

Serie de cuerpos naturales sobre

la superficie terrestre que
contienen materia viva y que son
soporte o pueden soportar vida
vegetal.

Mag.
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  Sistema complejo.

 No lineal, variable

 Lugar de desarrollo de numerosos

procesos químicas y biológicos. No
equilibrio

Merece la pena estudiarlos por sí mismos

Mag.
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 LÍMITES DEL SUELO

Superior: Aire o Agua

Lateral: Aguas profundas, roca

Inferior: Máxima profundidad de raíces de

las plantas perennes nativas

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¿Por qué estudiamos el suelo?

Los suelos son parte

integrante de los ecosistemas

Mag.
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 ¿Por qué estudiamos el suelo?

Afectan a la historia de la humanidad

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 ¿Por qué estudiamos el suelo?

Es la fuente principal de producción

de alimentos

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 ¿Por qué estudiamos el suelo?

Para comprender el funcionamiento

global del planeta

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 ¿Por qué estudiamos el suelo?

El suelo es el fundamento de la vida en

ecosistemas terrestres, afecta a :

las reservas de energía

intercambio acuoso

ciclo de nutrientes

productividad de los ecosistemas

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 ¿Por qué estudiamos el suelo?

Por sí mismos, como una ciencia de

valor para la humanidad

Mag.
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 COMO SE FORMAN LOS SUELOS

Material madre
Clima (temperatura y humedad)
Organismos microscópicos y
macroscópicos.
Relieve
Tiempo.

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Importancia de los Suelos
Fuente de Gran integrador Foto de la
materiales de historia
construcción, geológica,
medicina, arte, climática,
papel, ropa, etc. biológica, y
humana
Almacenaje de
calor y agua Medio de
descomposición

Habitat de Portan Filtra el agua

organismos nutrientes y
(plantas, animales agua para las
mgs
y otros) plantas y
Mag.
José Anjhela R. CalloSalas,
A. Villanueva MamaniPh.D. animales
Propiedades del suelo que pueden variar

Propiedades que pueden Propiedades que pueden Propiedades que pueden

cambiar en horas o días cambiar en meses o años cambiar en cientos y miles
de años
Temperatura pH Tipos de minerales

Contenido de humedad Color Distribución de tamaño de

partículas
Estructura Formación de horizontes
Composición de aire en los poros

Contenido de materia orgánica

Fertilidad

Microorganismos

Densidad

mgs
Mag.
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Factores que controlan los Suelo

Material Matriz
Clima
Organismos
Topografía
Tiempo

mgs
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 Composición del Suelo
Minerales (45%)
Arena (2.00 – 0.05mm)
Limo (0.05 – 0.002mm)
Arcilla (<0.002mm)
Materia Orgánica (5%)
Espacios de vacíos (50%)
Agua (25%)
Aire (25%)
mgs
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 Morfología del Suelo
Se estudia la morfología en:
Al observar el perfil del suelo.
Identificando su localización.
Estudiando las características morfológicas:
Color
Textura
Estructura
Consistencia
Drenaje

mgs
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 Caracterización del suelo

Existen diferentes formas para evaluar las

propiedades del suelo:
En morfología- utilizando una tabla Munsell
Físicas- estudios en el campo y laboratorio
Químicas- identificación de materia orgánica
y saturación de bases.
Mineralógicas
Biológicas
Micropedológicas

mgs
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Mag.
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 PERFIL DE SUELOS

Es un corte vertical de
una sección del suelo
desde la superficie hacia
las capas inferiores del
material no
intemperizado.

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José Anjhela R. CalloSalas,
A. Villanueva MamaniPh.D.
 Es un corte vertical del terreno, en el que pueden distinguirse capas que se denominan horizontes dado que
su disposición suele ser horizontal o subhorizontal. Cada uno de ellos suele tener características y
propiedades diferentes en cuanto a color, estructura, textura, composición química, biológica o mineralógica.
Los horizontes genéticos principales se designan atendiendo a su disposición en el perfil:

Horizonte O. Horizonte orgánico de un suelo mineral. Suelo de Bosques

Horizonte A. H. mineral oscurecido por aportes de materia orgánica.

Horizontes B. Horizonte mineral formado en el interior del suelo.

Horizonte C. Horizonte mineral, comparativamente poco afectado por

procesos edafogénicos, excepto meteorización ó hidromorfismo

(R) Roca. Roca consolidada subyacente, demasiado dura para romperla

con la mano. Impide el paso de raíces. Se requiere un pico para romperla.

Edafogénicos: Proceso de formación de suelos a partir de la roca madre o roca parental. Sino. Pedogénesis
Meteorización: La desintegración física y la descomposición química de la roca hacen parte del proceso de meteorización.
Hidromorfismo: Se llaman condiciones de-, procesos de-, etc., los debidos a la escasa o nula circulación del agua, generadores de
ambientes pobres en oxígeno.
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 HORIZONTE DEL SUELO

Es una capa de suelo,

aproximadamente, paralela
a la superficie del terreno
con características más o
menos bien definidas que
se han producido a través
de la operación de los
procesos de formación del
suelo.

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 COMPONENTES DEL SUELO

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SUELO COMO UN CUERPO CONTINUO Y
TRIDIMENSIONAL

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José Anjhela R. CalloSalas,
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 LA UNIDAD PEDOLÓGICA

José
Mag.A.Anjhela
Villanueva Salas,
R. Callo Ph.D.
Mamani