ALFREDO ARDILA
ESCUELA DE POST GRADO
SEGUNDA ESPECIALIDAD EN NEUROPSICOLOGÍA
¿QUIÉN ES?
Alfredo Ardila obtuvo su título como psicólogo en
el año 1969 en la Universidad Nacional de
Colombia en Bogotá y en 1976 un doctorado en
la Universidad estatal de Moscú.
Ardila es reconocido por su extensa bibliografía
ya que ha escrito y publicado aproximadamente
350 artículos y 30 libros en los que trata temas
sobre los trastornos del lenguaje oral y escrito, la
organización cerebral de los procesos cognitivos,
etc.
Fue presidente de diferentes asociaciones, por
ejemplo la asociación Colombiana de
neuropsicología y de la sociedad
Latinoamericana de neuropsicología, también se
ha desempeñado como editor de la revista
Neuropsicología, Neuropediatría y neurociencias
y perteneció a la junta directiva de la
internacional Neuropsychological Society.
Bajo su dirección la USB (Medellín) fue la
primera universidad en iniciar su primera
cohorte la maestría en Neuropsicología en
1993.
Actualmente es profesor de tiempo
completo de la Universidad Internacional
de la Florida , en Miami Estados Unidos.
APORTES
A LA
NEUROPSICOLOGÍA
Colaboro con el laboratorio de Neuropsicología y Psicofisiológica de la
UNAM (México) realizando varios trabajos, siguiendo varias líneas de
investigación. También colaboro en una nueva línea de investigación sobre la
Neuropsicología en Adicciones.
Ha desarrollado material para la rehabilitación Neuropsicológica del daño
cerebral junto a Ostrosky y otros.
Colaboró en el desarrollo de un instrumento para el diagnóstico
neuropsicológico para adultos incorporando tanto aspectos sociales culturales
y educativos que afectan el desempeño en pruebas neuropsicológicas
“Al estudio de la organización
cerebral de los procesos
cognoscitivos comportamentales y
de sus alteraciones en caso de
daño o disfunción cerebral se le
llama Neuropsicología”
ALFREDO ARDILA FLORIDA
Propone que los lóbulos frontales participan en dos funciones ejecutivas estrechamente relacionadas,
pero diferentes:
1. Funciones ejecutivas “metacognitivas”; solución de problemas, planeación, formación de
conceptos, desarrollo e implementación de estrategias, memoria de trabajo, etc
es decir, las funciones ejecutivas tal y como se conciben en las neurociencias contemporáneas; y
2. Funciones ejecutivas “emocionales” : coordinación de la cognición y emoción/motivación es
decir, satisfacer las necesidades biológicas de acuerdo a las condiciones existentes
MODELOS FACTORIALES DE ARDILA (1995)
Distingue el concepto de “sistema funcional” del de “sistema cerebral”.
El primero se refiere: “Al conjunto de factores cognoscitivos que participan en un proceso
psicológico o en la ejecución de una tarea en particular (p.e leer, buscar palabras de acuerdo a
determinadas características).
El segundo se refiere : a las estructuras nerviosas que fundamentan el sistema funcional
(p.e la búsqueda de palabras implica distintas estructuras cerebrales que fundamenta esta
actividad en particular (Ardila 1995)
BIBLIOGRAFÍA
Ardila A. (2009) Neurología. México. Trillas
Consorcio de Neuropsicología (2012)
[Link]
neurociencia-basica-2012/
GRACIAS