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Modelos Didacticos

El modelo pedagógico es una construcción teórica basada en supuestos científicos e ideológicos que pretende interpretar el proceso de enseñanza-aprendizaje y guiarlo hacia determinados objetivos educativos. Orienta las acciones del docente y está compuesto por la concepción de hombre y sociedad, los propósitos de la educación, el objeto de estudio, la concepción de educación, el modelo didáctico y los componentes de la educación y sus relaciones.

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Oliver Hidalgo Porras
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Modelos Didacticos

El modelo pedagógico es una construcción teórica basada en supuestos científicos e ideológicos que pretende interpretar el proceso de enseñanza-aprendizaje y guiarlo hacia determinados objetivos educativos. Orienta las acciones del docente y está compuesto por la concepción de hombre y sociedad, los propósitos de la educación, el objeto de estudio, la concepción de educación, el modelo didáctico y los componentes de la educación y sus relaciones.

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“Construcción teórico- formal que basada en

supuestos científicos e ideológicos pretende


interpretar el proceso de enseñanza -
aprendizaje y dirigirla hacia determinados fines
educativos". Sáez Palmero (2004)

Orienta las actuaciones concretas del


docente en su aula.
PROPÓSITOS DE LA
EDUCACIÓN- SU
CONCEPCIÓN DE OBJETO DE ESTUDIO CONCEPCIÓN DE
HOMBRE Y SOCIEDAD EDUCACIÓN

MODELO PEDAGÓGICO

COMPONENTES DE LA EDUCACIÓN Y RELACIONES.


REPRESENTACIÓN INACABADA
DE LA PRAXIS EDUCATIVA

CONTENIDOS EVALUACIÓN
MODELO DIDÁCTICO

SECUENCIALIDAD RECURSOS
METODOLOGÍA DIDÁCTICOS
Énfasis en
Obsesión por
enseñanza
Objetivos. Programación
y desarrollo
detallada.
de contenidos

Actividades poco Énfasis en aprendizaje


programadas y y desarrollo de
muy flexibles procesos mentales
Herramientas
Actividades de
seleccionadas
aprendizaje,
en conexión
situaciones de enseñanza,
con el modelo
materiales de aprendizaje,
pedagógico
apoyo y tutoría,
evaluación,..

organización del espacio,


del calendario, de la gestión,
de la comunidad,…

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