MATEMÁTICA
NÚMEROS REALES
BIENVENIDOS 2019 – I
Oscar S. Bernal Carrasco
MISIÓN DE LA USMP: Formar profesionales competentes, con sólidos valores
humanísticos, éticos, morales y cívicos.
Contribuir a la creación de conocimientos a través de la investigación y promover
la difusión de la ciencia, la tecnología y la cultura.
Proyectar nuestra acción a la comunidad, propiciando la construcción de una
sociedad moderna y equitativa.
VISIÓN DE LA USMP: Figurar en el ranking Quacquarelli Symonds
entre las 100 mejores universidades del mundo o entre las 10 mejores de
América Latina para el año 2021.
SISTEMAS
DE LOS
NÚMEROS
REALES
Capacidad: Identifica las operaciones combinadas en los números reales en suma,
resta, multiplicación, división, resta, potenciación y radicación.
El conjunto de los números reales está conformado por los siguientes
conjuntos
Números Naturales : N = {0;1; 2; 3; 4; 5; 6;....}
Números Enteros: Z = {...; -2; -1; 0;1; 2;....}
Números Racionales:
a
{x / x
Q ==�ι ; a Z;b Z;b 0}
b
Números Irracionales
I = {..., 3 , 2 , p ,e , 3
2;....}
R = Q �I
SISTEMAS
DE LOS
NÚMEROS
REALES
OPERACIONES COMBINADAS
En este tipo de ejercicios debemos tener en cuenta la siguiente jerarquía:
Efectuar las operaciones entre paréntesis, corchetes y llaves.
Calcular las potencias y raíces.
Efectuar los productos y cocientes.
Realizar las sumas y restas.
Tenga en cuenta también lo siguiente:
Suma y resta Multiplicación División
( -) + ( -) = suma ( -) ( -).( -) = ( + ) ( -) �( -) = ( +)
( -) + ( + ) = resta ( -).( + ) = ( -) ( -) �( + ) = ( -)
( + ) + ( -) = resta ( + ).( -) = ( -) ( +) �( -) = ( -)
Coloca signo del mayor número ( + )( + ) = ( + ) ( +) �( +) = ( +)
Potenciación
Las potencias de exponente par son siempre positivas
Las potencias de exponente impar tienen el mismo signo de la base
Radicación
Toda raíz de índice impar conserva el signo del radicando.
n
+a = + n a
n
-a = - n a
La raíz de índice par y radicando negativo no existe en los reales.
Ejemplos
1. Resuelve:
a) [15 − (23 − 10 : 2 )] · [5 + (3 ·2 − 4 )] − 3 + (8 − 2 · 3 )
� 1�� 1 �� 1 �
b) F= 1-
� �1- �
� 1- �
�
�
� 2�
��
� 3 �
��
� 4��
c) D = -62 - { -17 - 6 - [ -1 + (6 - 9 - 11) ] - 1}
V = (-6) � - � - �- ( -54) � - 3
+ + 4( -5)
d) (
�
20) ( 4) �
( 3) ( 1)
e) L = (+20) �(+4) + (-1)3 - (-6)(-2) + (-2)4
� 2 3�� 4�
( ) + ( -1) ( ) ( -2) + ( -2 )
3
f) B= �-2 ��-1 �
� �� �
2. Determine el valor de “A + B”
-1 0 1+ 1
�
1 1 �
A= � + � �10-1 B= 1 �2
1
3
1+ 1
9 3�
�
� � 2
8 4 6
3. Calcule el valor de “2A”
2
1� 4� � 4 �
�4 - � 3� - 3�
2� 5� � 3 �
A= +
1 9-3-3
2-
5 3
4. Resuelve � �
( -1/ 7)
� 24 �
= �3
1 + I1 ��98
-8 1 1 � �
M =
�
�
1�
� �7 3 � �
�7 � 4 - 3
� �
1 1
5 2
5. Determine el valor de “ A+ I”
1+ 1- 1
1 1 1
A = 9 2 3
-1 + -1
3 1 1
5 3
1 1 2 7 10 6
6. Si a = + , b = 4 � c= �
2 3 3 2 9 5
Entonces es cierto que:
A) a = b B) a = c C) b=c D) a>b E) b < c
7. Calcular la décima parte de F si se sabe que:
4 2
+
1 1
F = 10 5
1 1
-
1 1
3 2
Aplicaciones con
Operaciones Combinadas
1. Danilo decide escalar el nevado del Pastoruri. Al empezar avanza 18m,
resbala y desciende 4m, vuelve a subir 15m, resbala y cae 2m, asciende
nuevamente 9m y vuelve a descender 1m. ¿A qué distancia se encuentra
Danilo con respecto al inicio de su travesía?
2. Jorge logró ahorrar 250 dólares. Si desea adquirir una cocina por $195 y
un celular por $65. ¿Le falta o le sobra, y que cantidad es?
3. El cajero automático “Scoth” ha iniciado sus operaciones con 800
dólares, si hasta el medio día tuvo retiros por un total de 600 dólares luego
del cual se le colocó otra remesa de 1000 dólares. ¿Con cuánto dinero
“Scoth” reinicio sus operaciones?
4. Un comerciante compró un rollo de 80 metros de alambre por S/.90 y
luego vendió todo el rollo a S/. 2 por metro. ¿Cuánto gano?
5. Víctor tiene un sueldo mensual de S/. 1600 y sus gastos son de S/. 970
por mes; su hermano Elmer tiene un sueldo de S/. 1870 y gasta
mensualmente S/. 1300. ¿Cuánto ahorran entre los dos mensualmente?
6. Cierto país con economía inestable, tiene como moneda en DIN. Si la
cotización el primer día de la semana fue de 28 Dines por dólar y su
variación fue como sigue: el martes subió 2 puntos, el miércoles bajo 5
puntos, el jueves bajo 3 puntos y el viernes subió 9 puntos. ¿Cuál fue la
cotización del DIN el día viernes con respecto al dólar?
TRABAJO GRUPAL (30 MIN)
1. Calcula:
� �
a) 1
1 -�
2
� 3 � 5
1 � + 3 -3 3
2 � 4
�
6��
�
8
b) 20 + 45 - 80
� 2�
��1 1 ��
�� - ��
��
�2 5 �� �
� � -29 �
c) E= 5 � �
� � �
3
� 1 + 1 � � 9 �
�
�25 4 �
� �
� �
2. De un pozo de agua José saca 4 litros, más tarde vuelve sacar otros 5
litros más; enseguida Víctor agrega 6 litros de agua al pozo. ¿En cuántos
litros ha disminuido el contenido del pozo?
3. Un móvil recorre 20km avanzando; luego retrocede15; avanza 20, y por
último retrocede 12. ¿A qué distancia se encuentra del punto de partida?
BIBLIOGRAFIA
- Bautista R. (2016) Manual de Matemática Lima-Perú, Universidad
San Martin de Porres
- Espinoza E. (2012) Matemática Básica Lima-Perú Editorial
Servicios Gráficos J.J.
- Ernest F. Heyssler Jr. Ricards Paul (2003) Matemática para
Administración y Economía Grupo Editorial Iberoamericana México
- Figueroa R. (1992) Matemática Básica W.H. Editores Lima-Perú
- Lázaro M. (2007) Matemática Básica Editorial MosheraS.R.L.
