TECNICAS DE PROCESAMIENTO DE
DATOS ANALISIS ESTADISTICO
Mg. LUZ LUZA RUIZ DE CASTILLA
FMH- 2015 –II
UPLA
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS
ANÁLISIS Descomponer, separar; partir de un todo y
dividirlo en sus componentes
PASOS PREVIOS AL ANÁLISIS
1. Clasificación de los datos
2. Tabulación de los datos (Matriz de Datos)
PROCEDIMIENTO DEL ANÁLISIS DE DATOS:
1. Decidir respecto a los análisis a realizar (pruebas estadísticas)
2. Seleccionar el programa de análisis
3. Ejecutar el programa (Ejemplo: SPSS)
4. Derivar el análisis e interpretación
PROCESAMIENTO DE DATOS
a. Obtener la información de la población o muestra
propuesta en el objetivo de la investigación.
b. Definir las variables o criterios para ordenar los datos
obtenidos del trabajo de campo.
c. Definir las herramientas estadísticas y el programa de
computador que va a utilizarse para el procesamiento
de datos.
d. Introducir los datos en el computador y procesar los
datos con el programa estadístico seleccionado.
e. Valorar y analizar los resultados los resultados.
ANÁLISIS DE RESULTADOS
1. Análisis de Pareto: es una técnica para estudiar fuentes de problemas y las prioridades relativas
de sus causas.
2. Diagrama de causa/efecto (espina de pescado): es una gráfica mediante la cual los miembros
de un equipo representan, categorizan y evalúan todos los posibles motivos de un resultado o
reacción, se le conoce como diagrama de Ishikaw .
3. Gráficas de control: se utilizarán para hacer control de calidad de procesos.
4. Distribución de frecuencias y representaciones gráficas:
• Histogramas: son medios gráficos para representación de la distribución de frecuencias.
• Polígonos de frecuencia: al igual que el histograma, son gráfi¬cas que permiten obtener una
imagen rápida de las principales características de los datos de una distribución de frecuencias.
• Gráficas de barras : son formas distintas de representar los datos de una investigación.
5. Medidas de tendencia central
La media: es la sumatoria de un conjunto de puntajes dividida por el número total de los mismos.
La moda: es el puntaje que ocurre con mayor frecuencia en una distribución de datos.
La mediana: es el valor que divide a una distribución de frecuencias por la mitad, una vez
ordenados los datos de manera ascendente o descendente.
6. Medidas de dispersión
Varianza: es la suma de las desviaciones de la media elevadas al cuadrado, dividida entre el
número de observaciones menos uno.
Desviaciones estándares: es la cantidad promedio en que cada uno de los puntajes individuales
varía respecto a la media del conjunto de puntajes.
7. Pruebas estadísticas
Prueba t de Student: es un estadístico de prueba que se utiliza cuando las
poblaciones son pequeñas (n ≤ 30).
Prueba Z: es una prueba de distribución normal, que tiene que ver con la
probabilidad de que un puntaje dado de una medición aparezca en una
distribución.
Análisis de varianza: es una prueba estadística para analizar si más de dos grupos
difieren significativamente entre sí, en cuanto a sus medidas y varianzas.
Análisis de covarianza: es una prueba que se usa para analizar la existencia o no
de relación entre una variable dependiente y dos o más independientes.
• Chi cuadrado: es una prueba estadística que permite probar si más de dos
proporciones de población pueden ser consideradas iguales o, en otras palabras,
nos permite probar si dichas proporciones no presentan diferencias significativas.
• Análisis de regresión y correlación.
• Análisis de regresión múltiple.
• Análisis de factores.
• Análisis multivariado de varianza (Manova).
En la sección de Procesamiento de los Datos debe hacerse
referencia al método estadístico utilizado y al programa especial
que será utilizado para procesar los datos recolectados, tal es el
caso del STATGRAPHICS, SPSS o del Excel.
ASPECTOS ÉTICOS
Al haberse obtenido datos de las historias clínicas no se
requirió de ningún consentimiento informado, por otra parte
en el instrumento de recolección de datos no se consignó
número de historia clínica tampoco el nombre del paciente de
ese modo se protege al paciente en cuanto a su identidad.
Estadística Descriptiva o Deductiva
Es un proceso mediante el cual se recopila, organiza, presenta, analiza e interpreta
datos de manera tal que describa fácil y rápidamente las características esenciales
de dichos datos mediante el empleo de métodos gráficos, tabulares o numéricos,
así por ejemplo:
Supóngase que un docente de Matemática calcula la calificación promedio de uno
de sus cursos a su cargo. Como solo se está describiendo el desempeño del curso
pero no hace ninguna generalización acerca de los diferentes cursos, en este caso
el maestro está haciendo uso de la Estadística Descriptiva.
Estadística Inferencial o Inductiva
Llamada también inferencia estadística, la cual consiste en llegar a obtener
conclusiones o generalizaciones que sobrepasan los límites de los conocimientos
aportados por un conjunto de datos. Busca obtener información sobre la población
basándose en el estudio de los datos de una muestra tomada a partir de ella, así
por ejemplo:
Supóngase ahora que el docente de Matemática utiliza el promedio de
calificaciones obtenidas por uno de sus cursos para estimar la calificación
promedio de los 5 cursos a su cargo. Como se está realizando una generalización
acerca los diferentes cursos, en este caso el maestro usa la Estadística Inferencial.
GESTACIONES
Frecuen Porcentaje Porcentaje Porcentaje
cia válido acumulado
0 8 32,0 32,0 32,0
1 10 40,0 40,0 72,0
2 3 12,0 12,0 84,0
3 3 12,0 12,0 96,0
4 1 4,0 4,0 100,0
Total 25 100,0 100,0
MUERTE NEONATAL ANTERIOR
Frecuenci Porcentaje Porcentaje Porcentaje
a válido acumulado
SI 4 16,0 16,0 16,0
NO 21 84,0 84,0 100,0
Total 25 100,0 100,0
