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Acuerdo sobre Evaluación Educativa

Este documento define términos clave relacionados con la educación como calificación, certificación, componentes curriculares, docentes, educandos, evaluación de logros de aprendizaje, evaluación formativa, evaluación sumativa, indicadores de logro, madres, padres y tutores, niveles de desempeño, normas de control escolar, promoción, reporte de evaluación, regularización, SEP, y unidades curriculares.

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Este documento define términos clave relacionados con la educación como calificación, certificación, componentes curriculares, docentes, educandos, evaluación de logros de aprendizaje, evaluación formativa, evaluación sumativa, indicadores de logro, madres, padres y tutores, niveles de desempeño, normas de control escolar, promoción, reporte de evaluación, regularización, SEP, y unidades curriculares.

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ACUERDO número 12/05/18

Definiciones
Autoridades
• Ejerce la función social
educativas educativa en las entidades
locales

Autoridad • Directores
escolar • Supervisores

• Resultado numérico o
Calificación cualitativo de la evaluación
Certificación • Documentar la acreditación escolar.

• Campos de formación académica.


Componentes • Áreas de desarrollo personal y social.
curriculares • Ámbitos de autonomía curricular.

• Responsable del aprendizaje en la


Docentes escuela, agente directo del proceso
educativo.
• Sujeto con derecho a la educación integral y de calidad,
Educandos en ámbitos inclusivos.

Evaluación • Juicios de valor obtenidos mediante técnicas e


instrumentos varios de forma sistemática.
de logros de • Regular los procesos de enseñanza y aprendizaje.
• Delimitación de apoyos para el aprendizaje.
aprendizaje
• Metas de aprendizaje del docente y el alumno.
Evaluación • Evaluación continua de alcances mediante evidencias.
• Identificar áreas de oportunidad.
formativa • Parte del trabajo cotidiano en el aula.
Evaluación • Toma de decisiones para la
sumativa acreditación y certificación.

Indicadores • Pautas descriptivas de conductas y


actitudes esperadas como resultado
de logro de la situación de aprendizaje.

Madres,
• Responsables de la concurrencia de
padres y los alumnos a la escuela.
tutores
Niveles de • Categorías jerarquizadas del
desempeño del alumno en base a los
desempeño aprendizajes esperados.

Normas de • Disposiciones regulatorias de la


control inscripción, reinscripción, acreditación,
regularización y certificación educativa.
escolar

• Ingreso al grado o nivel siguiente en


Promoción base a la acreditación y certificación.
Reporte de • Documento que informa el resultado
de la evaluación de los aprendizajes
evaluación esperados del grado y nivel.

• Mecanismo de acreditación para


Regularización mejorar el historial académico del
alumno.

SEP • Secretaria de Educación Pública.


• Elementos que
integran el currículo:
asignaturas-campos
Unidades
formativos-, áreas –
curriculares
desarrollo personal y
social- y clubes –
autonomía curricular-.

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