CIF-IA
la existencia de cambios significativos en el desarrollo físico, social y psicológico de los niños y jóvenes
cambios paralelos que definen la naturaleza y la complejidad de los entornos de los niños a través de
la primera infancia, infancia intermedia y adolescencia
Diseñada para
registrar las
características
del desarrollo
infantil y las
influencias de su
entorno.
Los contenidos tratados de la CIF para realizar la CIF-IA
consistieron en:
La asignación de Expandir los
Modificar o ampliar nuevos contenidos a Modificar criterios de calificadores a fin de
las descripciones los códigos no inclusión y exclusión. incluir los aspectos
utilizados. del desarrollo
DESARROLLO DE LA CIF-IA
Desarrollo
cif-ia
Su fundamento se basa en
Cuestiones
Justificación
clavas del
práctica
proceso
Fundamentos
filosóficos
DESARROLLO DE LA CIF-IA
PUNTOS RELACIONADOS CON LOS NIÑOS Y JÓVENES DE LA CIF-IA
• EL NIÑO EN EL CONTEXTO DE LA FAMILIA
• RETRASO EN EL DESARROLLO
• PARTICIPACIÓN
• FACTORES AMBIENTALES
PROPOSITO
Ofrece
Marco Lenguaje
conceptual común
CIF-IA
aplicación a
clasificaciones
diversos
CIF-IA internacionales
aspectos de la
(OMS)
salud
CIE-10 CIF
• Enfermedades • Funcionamiento
• trastornos • Discapacidad
• lesiones (asociadas a las
condiciones de
salud)
¿POR QUÉ SE DESARROLLA LA CIF-IA?
NIÑOS Y JÓVENES EN SECTORES DE:
• SALUD
• EDUCACIÓN
• SERVICIOS SOCIALES.
LAS MANIFESTACIONES DE LA DISCAPACIDAD Y CONDICIONES DE SALUD…
• NATURALEZA
• INTENSIDAD
• IMPACTO
DOMINIOS DE LA CIF-IA
Dominios
Dominios de
relacionados
salud
con la salud
Corporal
individual
OBJETIVOS DE LA CIF
Proporcionar una base científica para la comprensión y el
estudio de la salud y los estados relacionados con ella.
Establecer un lenguaje común para describir la salud
y los estados relacionados con ella
Permitir la comparación de datos entre países, entre
disciplinas sanitarias, entre los servicios y en
diferentes momentos a lo largo del tiempo.
Proporcionar un esquema de codificación
sistematizado para ser aplicado en los sistemas de
información sanitaria.