TEORÍAS Y SISTEMAS EN
PSICOLOGÍA
CIENCIA
RELACIÓN CON OBJETO
CIENCIA
MÉTODO ESPECÍFICO
SABER
NATURALES
HUMANAS
SEGÚN SU OBJETO SOCIALES
LÓGICO-FORMALES
DEL ESPÍRITU
NOMOTÉTICAS
IDIOGRÁFICAS
CIENCIA ESPECULATIVAS
SEGÚN SU MÉTODO EXPERIMENTALES
DE OBSERVACIÓN
DE EXPLICACIÓN
DE COMPRENSIÓN
SEGÚN SU FUNCIÓN FUNDAMENTALES
APLICADAS
CIENCIA SOCIAL
“…se entiende generalmente por ciencia social
toda disciplina que trata de los aspectos originales
involucrados por la reunión de individuos en
asociación, cualquiera que sea su naturaleza
biológica. Dado que no pueden existir hombres sin
sociedad, la mayoría de las ciencias humanas
dependen de la ciencia social por uno o por otro de
sus aspectos”.
(Thinès y Lempereur; 1984)
RELACIÓN SUJETO-OBJETO EN LA
INVESTIGACIÓN
El ser humano obtiene información de su entorno y
la procesa, interpretando el contexto y
construyendo un modelo de realidad.
Se toma en cuenta el rol de la emotividad,
considerando las repercusiones sobre el objeto y
redefiniendo la dimensión del acto cognitivo.
En la investigación social, la interpretación de
los eventos sociales desde la perspectiva del
observador.
RELACIÓN SUJETO-OBJETO EN LA
INVESTIGACIÓN
PASIVA
OBSERVACIÓN
MANIPULACIÓN DE
VARIABLES
ACTIVA
PARTICIPANTE
EL PAPEL DE LA TEORÍA
Las hipótesis, como explicaciones provisorias, son
aproximaciones a la verdad, que se formulan para
explicar determinados hechos o fenómenos y
deben considerar el conocimiento disponible; de
traspasar estos límites se transforman en
adivinanzas o conjeturas.
EL PAPEL DE LA TEORÍA
Las teorías son explicaciones, creaciones lógicas,
resultado de cuidadosas observaciones y trabajo
experimental que permiten, aunque sea
momentáneamente, comprender el mundo natural.
Una teoría científica no es de ninguna manera la
última verdad. Siempre está sujeta a revisión, y
poder ser modificada o rechazada si nuevos datos,
nuevas evidencias, la contradicen.
EL PAPEL DE LA TEORÍA
Una ley puede considerarse como una teoría que
ha sido verificada de forma consistente a través de
la observación y la experimentación. Tiene validez
para todos los hechos o fenómenos que abarca.
EL PAPEL DE LA TEORÍA
Los modelos representan las ideas o conceptos sobre
un hecho o fenómeno. Las ciencias usan modelos
para representar cómo funciona una parte
determinada del universo y pueden representarse en
forma gráfica.
ELEMENTOS DE UNA TEORÍA
• HIPÓTESIS • REFLEXIONES
• CONCEPTO • EXPLICACIÓN
• DEFINICIÓN • POSTULADOS
• PROBLEMA • MÉTODOS
• ABSTRACCIÓN • LEYES
LEYES CIENTÍFICAS
Afirmación, proposición que describe una relación
constante entre dos propiedades o variables de una
parte de la Naturaleza. A veces está relación puede
expresarse de forma matemática.
Ley de Boyle: cuando la T de un gas no varía, el
volumen de ese gas es inversamente proporcionales a
la presión.
DETERMINISMO SOCIAL
Ante dos posiciones radicalmente contrarias, se
puede optar por mantener la contraposición inicial o
por superar la barrera que las separa. En lo social,
supone adoptar posturas de estancamiento o de
progreso, que en el plano lingüístico es la formulación
lógica de conceptos estáticos o dinámicos.
DETERMINISMO SOCIAL
Un ejemplo básico es considerar algo en término
negativo o positivo, bueno o malo, rico o pobre,
honesto-deshonesto.
Por el contrario, hay mediaciones, como medio bueno,
o mentira piadosa.
EL MÉTODO CIENTÍFICO Y LA
EXPLICACIÓN CIENTÍFICA
1.4. Leyes científicas.
1.4.1. El determinismo social.
1.5. El método científico y la explicación científica.
1.6. La epistemología.
LA EPISTEOMOLOGÍA
Para Piaget, la epistemología "es el estudio del pasaje
de los estados de menor conocimiento a los estados
de un conocimiento más avanzado, preguntándose
Piaget, por el cómo conoce el sujeto (como se pasa de
un nivel de conocimiento a otro); la pregunta es más
por el proceso y no por lo "qué es" el conocimiento en
sí" (Cortes y Gil 1997).
LA EPISTEOMOLOGÍA
Para Ceberio y Watzlawick (1998), "el término
epistemología deriva del griego episteme que significa
conocimiento, y es una rama de la filosofía que se
ocupa de todos los elementos que procuran la
adquisición de conocimiento e investiga los
fundamentos, límites, métodos y validez del mismo".
LA EPISTEOMOLOGÍA
Para otros autores, la epistemología es aquella parte de la
ciencia que tiene como objeto(no el único) hacer un recorrido por
la historia del sujeto respecto a la construcción del conocimiento
científico; es decir, la forma cómo éste ha objetivado,
especializado y otorgado un status de cientificidad al mismo;
pero a su vez, el reconocimiento que goza este tipo de
conocimiento por parte de la comunidad científica. Es aquella
epistemología que estudia la génesis de las ciencias; que
escudriña cómo el ser humano ha transformado o comprendido
su entorno por la vía de métodos experimentales o
hermenéuticos en el deseo o necesidad de explicar fenómenos
en sus causas y en sus esencias.
LA EPISTEOMOLOGÍA
“…Podríamos comparar la Epistemología con un
mirador u observatorio de la realidad que, con lentes
más o menos agudos, la miran críticamente, dándose
cuenta que no se halla fuera de ella, sino
contribuyendo a constituirla; es decir, no es
meramente un proceso de observación, sino una
participación activa en el hecho o fenómeno
estudiado" Ricci (1999).
