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Edad Adulta Intermedia

El documento describe las características de la inteligencia y educación en la edad adulta intermedia (40-65 años). Esta etapa se caracteriza por una inteligencia cristalizada basada en la experiencia, así como por un pensamiento posformal para tareas complejas. También es una época en que las personas se preparan para la jubilación y disponen de más tiempo libre.

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El documento describe las características de la inteligencia y educación en la edad adulta intermedia (40-65 años). Esta etapa se caracteriza por una inteligencia cristalizada basada en la experiencia, así como por un pensamiento posformal para tareas complejas. También es una época en que las personas se preparan para la jubilación y disponen de más tiempo libre.

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Edad adulta

Intermedia
40 a los 65 años
Existen aspectos de la inteligencia
 Inteligencia fluida: es la capacidad de reaccionar antes
problemas nuevos no necesitan conocimientos ya vividos o
a base de la experiencia.


Inteligencia cristalizada: es a base de la experiencia para
reaccionar en ciertos problemas
 Experiencia: con forme pasamos pruebas la enseñanza que
nos dejan cada una de ellas nos ayuda a enfrentar mejor a
las problemas, por el procesamiento de la información del
cerebro.

 Pensamiento pos formal es apropiado para las tareas más


difícil es de naturaleza integradora
Trabajo y Educación:

Esta marcado por la sociedad, solo se trabaja si es joven o


adulto temprano con experiencia y se estudia después de
salir del colegio, por lo que se ve extraño el ver a un adulto
estudiando. mientras que el adulto intermedio se organiza
por la jubilación y el tiempo libre que posee

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